A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Nhằm đánh giá : - Khả năng vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kỹ năng của cả ba phần : Văn, tiếng Việt và Tập làm văn của môn Ngữ Văn trong một[r]
Trang 1Tiết : 133, 134 Ngày soạn :
Tổng kết phần Văn
A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Giúp học sinh củng cố, hệ thống hóa kiến thức văn học của cụm văn bản
nghị luận được học ở lớp 8 nhằm làm cho các em nắm chắc hơn đặc trưng thể loại, đồng thời thấy được nét riêng độc đáo về nội dung tư tưởng và giá trị nghệ thuật của mỗi văn bản
B/ CHUẨN BỊ
- Các tác phẩm đã học
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I ỔN ĐỊNH
II KIỂM TRA
III BÀI MỚI
a/ Giới thiệu bài b/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1 : Lập bảng thống kê các văn bản văn học nước ngoài đã học ở lớp 8.
T
T Văn bản Tác giả
Tên nước Thế kỉ Thể loại Nội dung chủ yếu Nghệ thuật đặc sắc
1 Cô bé bán diêm An-đéc-xen MạchĐan 19
- Nghệ thuật kể chuyện đan xen giữa hiện thực
và mộng tưởng
- Tình tiết diễn biến hợp lý
2
Đánh
nhau với
cối xay
gió
Xec – van tét
Tây Ban Nha
16-17
- Đôn ki hô tê thật nực cười nhưng cơ bản có những phẩm chất đáng quý
- Xan – chô Pan xa có những mặt tốt song cũng bộc lộ nhiều điểm đáng chê trách
- Xây dựng cặp nhân vật tương phản
3 Chiếc lá cuối cùng O Henri Mỹ 18-19 Truyện - Tình yêu thương cao cả giữa những - Nhiều tình tiết hấp dẫn, sắp xếp chặt chẽ
TUẦN 34
Tiết 133 : Tổng kết phần Văn
Tiết 135, 136 : Kiểm tra Tổng hợp cuối năm
Trang 2con người nghèo khổ khéo léo, kết cấu đảo
ngược tình huống hai lần
4 Hai phong cây Ai – ma tôp
Cư rơ
gư xtan (Liên Xô)
20
- Truyện truyền cho chúng ta tình yêu quê hương da diết và lòng xúc động đặc biệt vì đấy là hai cây phong gắn với câu chuyện
về thầy Đuy sen, người đã vun từng ước mơ, hi vọng cho những học trò nhỏ của mình
- Miêu tả sinh động
5 Đi ngao dubộ Ru xô Pháp 18
- Thể hiện rõ Ru xô là một con người giản dị quý trọng tự do và yêu thiên nhiên
- Lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục
6
Ông
Giuốc
đanh mặc
lễ phục
- Khắc họa tài tình tính cách lố lăng của một tay trưởng giả muốn học đòi làm sang, gây nên tiếng cười sảng khoái cho khán giả
- Xây dựng tình huống
- Khắc họa tính cách nhân vật
Hoạt động 2 : Chọn học thuộc lòng hai đoạn ở hai văn bản khác nhau, mỗi đoạn
khoảng 10 dòng
- HS chọn
Hoạt động 3 :
- Chủ đề của 3 văn bản nhật dụng
- Chỉ ra phương thức biểu đạt chủ yếu
a/ Văn bản : Thông tin về ngày Trái đất năm 200
+ Chủ đề : Nêu tác hại việc dùng bao bì nilon, lợi ích của việc giảm bớt chất thải nilon – ý thức bảo vệ môi trường
+ Phương thức : b/ Văn bản : Ôn dịch thuốc lá : Thuốc lá gây tác hại nhiều mặt đối với cuộc
sống gia đình và xã hội - Cần phải có quyết tâm cao và biện pháp triệt để trong
việc phòng chống
+ Phương thức : c/ Văn bản : Bài toán dân số
+ Chủ đề : Sự gia tăng dân số
+ Phương thức
IV CỦNG CỐ
Trang 3V DẶN DÒ
- Chuẩn bị “Kiểm tra tổng hợp cuối năm”
****************************************
Kiểm tra tổng hợp cuối năm
A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Nhằm đánh giá :
- Khả năng vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kỹ năng của cả ba phần : Văn, tiếng Việt và Tập làm văn của môn Ngữ Văn trong một bài kiểm tra
- Năng lực vận dụng các phương thức tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm, phương thức thuyết minh và lập luận trong một bài văn Nhưng trọng tâm của HKII là nội dung văn thuyết minh và văn lập luận cùng các kỹ năng tập làm văn nói chung để tạo lập một bài văn
B/ CHUẨN BỊ
- Đề cương ôn tập Học kỳ
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I ỔN ĐỊNH
II KIỂM TRA
III BÀI MỚI
Hoạt động 1 : Đề và yêu cầu chung (Sở GD ra đề và đáp án)
Hoạt động 2 : Học sinh làm bài
IV CỦNG CỐ
V DẶN DÒ
- Chuẩn bị Chương trình địa phương (Phần TV)
****************************************