Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tuần 6 - Trường THCS ĐạM’Rông

- Em bé thong minh là truyện cổ tích về nhân vật thong minh, đề cao trs khôn dân gian, trí khôn kinh nghiệm, tạo được tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên, chất phát mà không kém phần thâm thúy [r]

 6

  21,22

Ngày

Ngày

  :

 SANH

(

A    

-  và  !" #$% !& nét #) * + !, (!"( và giá

B  !" TÂM $  % $& '" THÁI .

1.

- Nhóm

- + tin (!, (!* ác, chính !82 (!* gian tà  tác  dân gian và !, (!"( (; ; dân

giancu

2   :

-

- <$= #> ?@( trình bà !&  !"9 suy !8 12 mình + các nhân "( và các chi (@( #) *

trong

-

3 Thái :

- Yêu hòa bình,

C *%+," PHÁP.

-

D   TRÌNH -/ %!

1   :  6a1………

2

3 Bài

tàng

công lý xã !0 12 nhân dân ta Bài !A hôm nay ] giúp các em ! + ý !82 12 (.,

*

HO  " 1
GV VÀ HS N DUNG BÀI -/

* %5 " 1.-. /0 HS , và tìm

") chú thích

- Giáo viên

- A sinh #A #/! !82 sgk / 53

* %5 " 2

- Giáo viên #A b SA 3 A sinh #A

- GV !$= b HS tìm ! !82 12 (c khó d

e chú thích

I GI 6 %7 CHUNG:

* " 567: ., 4 tích.

- W/! !82 / sgk , 53

II ! – %9 2' ::

1 8,9:# ;9 tìm ") < khó.

*c khó:SGK

2.Tìm hi ") 2 .

? Xác #/! O!> d (.,  d bài),

thân (.,9 V@( (.,P

HS : ! D" (. D6

GV : !J( ý: ., có (! chia ?J e theo dàn

ý d (., thân (., V@( (., 7 có (!

chia ?J e theo 4 O!> (theo (c 0 dung )

* %5 " 3:-. /0 HS , ") 2



? ., R !& nhân "( nào?

? Nhân "( chính 12 (., là ai? Nhân "( này

(!0 V nhân "( nào trong (., 4 tích?

HS : . D6

GV :

?

(!$6 ?

?

em nhân dân ta J (! !, #+ gì ?

bình (!$69 c2 khác (!$6 !X (! !,

quan , 12 nhân dân ta ngày Z$2 + $6

anh hùng

phi

* ?@ 22.

* %5 " 4-. /0 HS tìm ") 2



? Hãy

O! (. qua ?

? Hãy !" xét + các D> (!k thách (Càng ngày

càng khó V!B nguy ! !Lg

?

các D> (!k thách N ?

GV : $= b9 % ý

HS : Suy !8, . D6

=> HS phân tích V@( !%O &2 các D> (!k thách

= O!l !N( #- quý

luôn là $6 (!"( thà, (J( ?e và 7  $

trí chàng luôn !@ #N cho #+ (!, !K

không vì

ZN( phát (c tâm #K (c ? tính D$L (!, 12

chàng

a B? @

+ AB $)C( : Lai D/!9 R J T.Sanh.

+ Thân $)C(:

-

-

-

-

-

+ ngôi

b CD ý.

-

c Phân tích.

c1 1E ra > và 5 lên G 7 Sanh

- Là con 12 gia #E! nông dân nghèo V!4

- Do A Hoàng sai Thái k ZJ #> thai làm con

- phép (!> thông

=> Tô

fN( thân cao quý, J nghèo khó !$

* ?@ 22.

c2 HI J thách mà 7 Sanh  $

qua

- Những thử thách :

+ s,( !X tinh +

+ </ ?*( giam vào e

+ </ quân $6 tám $= kéo sang #-!

=> o"O !+ !@ công ! hách, thu !+

!@ D% O!l quý

- Phẩm chất đáng quý :

+ !"( thà, !N( phát, (.A tình !82 + s7  9 $ trí

+ Giàu lòng nhân

 O!l !N( (J( #vO 12 $6 lao #0

? HS 6 5)L nhĩm :

- Trong

Thơng luơn #J D"O nhau + tính cách và hành

#0 Hãy !w ra ; #J D"O N

GV : !" xét

*

? Hãy tìm các chi (@( (!> Vu trong (., ? ý

!82 12 các chi (@( #3

? Em cĩ !" xét gì + V@( thúc (., ?

HS : F@( thúc (., cĩ !"

? Qua #3 O! ánh $= L gì 12 $6 lao #0

?

HS : Suy

* %5 " 5: -. /0 HS làm bài L

Bài 1 : A sinh phát ? (; ?0 D0 suy !8 12

mình

HS : WA

*

c3 1E M 5L 2N tính cách, hành  G

7 Sanh và Lý Thơng

*7 Sanh * Lý Thơng

- !+ lành, (!"( thà - W0 ác, xáo trá

- s7  - Hèn nhát

- Nham ! 9 vong ân

- Giàu tình ->

Cái (!, Cái ác c4 ý

- @ # => @ # cơng lý ,( ,9 ($% (.$ cho tình yêu, V!z #/! tài B9 tình

- Niêu L (!> => $% (.$ cho tình (!$L9 lịng nhân ái, $= A #  V@(9 (N lịng nhân

-

hịa bình

3 H IJ ( ghi L /SGK )

* Nghệ thuật :

- S*O Z@O các tình (@( (; nhiên khéo léo

- Sk e !& chi (@( (!> kì

+ + Niêu L (!>

-

* Ý nghĩa văn bản:

- Th !, $= L9 + tin 12 nhân dân + e

!@ (!* 12 !& con $6 chính !829

III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

* Bài , :

-

- * nghệ thuật, Ý nghĩa văn bản

- Sanh,

- "O trình bày  !"9 suy !8+ các !@

cơng

* Bài R67

-

E RÚT KINH S€ :

………

………

………

………

………

………

 6

  23

Ngày

Ngày

:

%N
OP DÙNG R

A    

- !" ra các D} do D)O (c và Db D0 !& (c > âm.

- <@( cách !&2 các D} do D)O (c và Db D0 !& (c > âm

B  !" TÂM $  % $& '" THÁI .

1.

- Các D} dùng (c : Db D0 !& (c > âm

- Cách !&2 các D} D)O (c9 Db D0 !& (c > âm

2   :

-

- Dùng

-

3 Thái :

- Nghiêm túc trong

C *%+," PHÁP.

-

D   TRÌNH -/ %!

1   :  6a1………

2 "# tra: ? !@ nào là !82 J , !82 ! 12 (c ? Cho ví e ?

? Trong các (.$6 !%O sau, (c “ ?e “ có ý !82 gì ?

+ B cho N ?e

+ Anh N (J( ?e

? M" (c ?e #$% dùng = N !82 ?

3 Bài # : ' () bài : Trong khi nói và @(9 D} (!$6 * O! #3 là D)O (c và cách dùng (c

trong khi nói và

*

HO  " 1
GV VÀ HS N DUNG BÀI -/

* %5 " 1: Tìm ") 2N 5U <

-

?

I TÌM %9 CHUNG :

1

* Xét ví dụ / sgk

? M, D)O (c !$ " !X e #5! gì ?

HS #A ví e ( b )

?

?

Hãy

GV : $= b !A sinh

HS : Suy !89 k2 câu B

+ <„ & ., dân gian

+ W N trúc câu :Em thích #A (., dân gian

vì

- Giáo viên V #7 : Khi nĩi và @( > chú

ý

e #5! nào  W+ N ] b #@ cách …

* %5 " 2:0 5 2 các < S âm

- A sinh #A ví e

? Trong các câu, !& (c nào dùng khơng #^

?

? Nguyên nhân

dùng sai cho #^ ?

HS: Xác #/! k2 !&2

GV: !" xét cung NO !82 các (c #3

- c Tham quan:là xem (" *( # d 0

- c NO máy: k #0 V!] và liên (@O

- c !NO nháy: d – (*( liên (@O

GV V #7 : Khi nĩi và @( > chú ý,

khơng nên Db D0 &2 các (c > âm

* %5 " 3: -. /0 HS 5)C( L

Bài 1 : -, sinh 6 5)L nhĩm

Lên ? làm – Gv !" xét

Bài 2 : HS làm – #A – giáo viên !" xét

- Linh #0 :khơng "O khuơn ,máy mĩc

- Sinh #0 % hình !9 xúc

- Bàng quang: ?A !K2 $= (

- Bàng quan : k $ 9(!6 L

- !1 (e : quy #/! hành chính > tuân theo

-

* %5 " 4: -. /0 E , :

a Tre ( 7 D> ) S& ( 4 D> ) Anh hùng ( 4 D> ) =>

=>  giác ) +9 D1 1 => D} D)O

c k2 D} Cĩ 2 cách:

+ <„ & ., dân gian + W N trúc câu: Em thích #A (., dân gian vì

2 0 5 các < S âm

* Ví e SGK/68

+ < dùng sai 1J 57

!B quan => Tham quan !NO nháy => NO máy + H các <:

- c Tham quan:là xem (" *( # d 0 !

- c NO máy: k #0 V!] và liên (@O

-

II O/7 T*

BT1 OUV BW XH Y trùng [\]

a

=> Lan là 0( D=O (.$d $L b nên  D=O

#+ N( quý @

b Câu !, N = câu !, này !& nhân "( N = !A

!& nhân "( = $6

c <„ (c “ D= lên “ vì #R !82 = “ (.$d thành”

BT2 Thay các Y HX `aH

- Linh #0 = sinh #0

- Bàng quang – bàng quan

- !1 (e = !1 (e

III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

* Bài , :

-

- != hai D /2 D} D)O (c và Db D0 các (c >

âm)

- Tìm và D"O ? phân ?,( !82  các (c

> âm # dung (c chính xác

* Bài R67

-

E RÚT KINH S€ :

………

………

………

………

………

………

 6

  24

Ngày

Ngày

L làm 2:

 : BÀI T* LÀM 2' 4b 1

A    

-  và  !" #$% !& nét #) * + !, (!"( và giá

B  !" TÂM $  % $& '" THÁI .

1.

- Nhóm (., (.+ (!@( ca % $6 7 89 ca % !& $6 có công & $=9 giúp

vua và giúp nhân dân

- + tin vào ; chính !829  thích các !, ($% (; nhiên

2   :

-

- <$= #> ?@( trình bày !&  !"9 suy !8 12 mình + các nhân "( và các chi (@( #) *

trong

-

-

3 Thái :

- Nghiêm túc k2 bài

C *%+," PHÁP.

-

D   TRÌNH -/ %!

2

3 Bài # : ' () bài Giáo viên !" xét chung + tình hình làm bài 12 !A sinh.

*

HO  " 1
GV VÀ HS N DUNG BÀI -/

* %5 " 1: Tìm ") N bài và 5L dàn

ý.

- GV ghi #+ bài lên ?

- GV cho HS D"O dàn ý ?N( Vu (., nào ?

+ Dàn ý chung:

I

?X D6 B 12 em

II DÀN Ý : ( (@( 17, 18 )

III- %T XÉT CHUNG.

- d bài: S= (!, chung + nhân "(9 ; ,

- Thân bài : F … ?@ ; ,

- F@( bài : Suy !8 12 ? thân + ; ,9 nhân

* %5 " 2: HL xét chung 2N bài làm.

- GV !" xét chung + V@ (!K

+ ! DA2

+ o6 V

+ o6 B ( #A 0( J #A2 )

- GV

- GV nêu

* %5 " 3: 8, bài khá, $ bài, ghi

- HS :

- GV: o;2 1 bài khá !N( #A (.$= D=O # các

em khác

* %5 " 4: -. /0 E , :

1

- 0( J ít bài V #^ V B (; ;

-

- o6 V 0( J ý cịn sao chép y nguyên B

- ˆ!> d bài, O!> V@( bài 0( J bài cịn

!$2 hồn !w!

- ˆ!> thân bài : 0( J bài chia #A2 !$2 !%O

lý, cĩ bài V tĩm (*( !w cĩ 0( #A2

- ˆ!> D= các bài @( cịn @ 9!+ em

!$2 V #$% #> #1 câu (.,

2 N cách /Z 7

a Dùng (c : 0( J em dùng (c !$2 chính xác

b

c !& @( :

- Sai D} chính ( !+

- M@( J9 @( (*(

- !+ bài !$2 @( #$% ,làm #J phĩ.

- !+ em cịn !$2 @( rõ (@ O!4 thơng

IV ! BÀI KHÁ –  : BÀI - GHI 9

V HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

* Bài , :

-

- Tĩm

* Bài R67

-

* 9 9.

0 -1 -2 3 - 4 D$=

TB

5 – 6 7 - 8 9 - 10 Trên

TB o=O w J bàiJ

SL

% SL

% SL

% SL

% SL

% SL

% SL

% 6A1

E RÚT KINH S€ :

………

………

………

 7

  25,26

Ngày

Ngày

 :

EM BÉ THÔNG MINH

[$)C(  tích

A    

-  và  !" #$% !& nét #) * + !, (!"( và giá (./ 0 dung 12 (., 4 tích em

bé thông minh.

B  !" TÂM $  % $& '" THÁI .

1.

- W) # 12 (., 4 tích qua nhân "(9 ; V,9 J( (., d tác O!l em bé thông minh

-

tích sinh

- @ $6 vui Y9 !R nhiên !$ không kém O!> sâu * trong 0( (., 4 tích và khát A

2   :

-

- Trình bày suy !89 tình  + 0( nhân "( thông minh

-

3 Thái :

- Yêu các em

C *%+," PHÁP.

-

D   TRÌNH -/ %!

2

?

3 Bài # : ' () bài : Nhân "( thông minh 7 là V !" "( N( O!4 ?@ trong (., 4

tích “ Em bé thông minh “ là

#+ #3

HO  " 1
GV VÀ HS N DUNG BÀI -/

* %5 " 1: -. /0 , sinh tìm

") chung 2N " 567 $)C(  tích.

GV : Yêu

I GI6 %7 CHUNG:

* " 567: ., 4 tích.

- W/! !82 / sgk , 53

HS : Suy

xúc 2 

GV: $= b cách #A

-

HS : Tìm ! !82 12 (c khó d e chú thích

? Xác #/! ?J e bài B  d (., !$ (!@

nào,thân (., (PV@( (., ra sao?)

HS : 6 5)L $ 5>

GV Ngoài ra chúng ta có (! chia ?J e theo

các

- GV

* %5 " 2: -. /0 HS Tìm ")

2 

- HS `j [CD `kC 1

? Viên quan # tìm $6 tài #\ )O em bé trong

hoàn ! nào ?

? Câu !„ 12 viên quan có O! là 0( câu #J

không ? Vì sao ?

GV :

HS : o> D$%( (. D6 qua ; % b 12 GV

? Câu nói

(. D6 bình (!$6 hay là 0( câu #J ?

? d #: trí thông minh 12 em bé #\ #$% ?0 D0

!$ (!@ nào ?

HS : o> D$%( (. D6 qua ; % b 12 GV

GV: Em bé

viên quan O! k J(9 ?N( 6 W+ #3 !K

(„ em bé N( thông minh , nhanh trí

*

* Em bé  câu M G vua

- HS `j `kC 2 :

? Vì sao vua có ý #/! (!k tài em bé ?

? o,! vua ban có O! là 0( câu #J không ? Vì

sao ?

? Em bé #\ (!w! > nhà vua #+ gì ?

GV :

HS : o> D$%( (. D6 qua ; % b 12 GV

? o6 (!w! > 12 em bé là câu #J hay D6 

#J ? Vì sao ?

II ! – %9 2' ::

1 8,9:# ;9 tìm ") < khó.

* c khó:SGK

2.Tìm hi ") 2 .

a B? @

+ Mở truyện: Vua sai quan # V@ $6 !+

tài giúp

+ Thân Truyện :

- Em bé  câu #J 12 viên quan

- Em bé  câu #J 12 vua D> 1 và D> 2

- Em bé  câu #J 12 K  $= ngoài

+

b CD ý.

- Em bé thong minh là (., 4 tích + nhân "(

thong minh, #+ cao trs khôn dân gian, trí khôn kinh

nhiên, !N( phát mà không kém O!> thâm thúy

12 nhân dân trong #6 J hang ngày

c Phân tích.

c1 HI J thách M 2 em bé Em bé  câu M G viên quan

? Trâu cày 0( ngày #$% N #$6 ?

- Hoàn ! : Hai cha con #2 làm 0

- Viên quan : !„ => ?N( 6 khó (. D6

- Em bé

J(

=> Em bé N( thông minh, nhanh trí Em bé #\

quan 0( câu #J ($L !K („ em bé N( thông minh

*

c2 Em bé  câu M 5S  V G nhà vua

? Nuôi làm sao # trâu #; #Y #$% con?

- Vua (!k tài em bé # V tra ; thông minh

- o,! vua ban là 0( câu #J vì oái B 9 khó (.

D6

- Em bé (!w! > nhà vua c2 là câu #J9 c2 là

nhà vua => Em bé

c3 Em bé  câu M 5S  hai G nhà vua

? Làm ba

- o,! 12 nhà vua là 0( câu #J khó, !$ 1 bài toán khó

- o6 (!w! > 12 em bé là 0( câu #J vì khó

? d #: trí thơng minh !L $6 12 em bé #$%

(! !, !$ (!@ nào ?

HS

OmD HDlH : Trí thơng minh !L $6 12 em bé

d !} em bé ?@( dùng câu #J #  câu #J

Câu (. D6 12 em V!@ vua và #E! (!> O!

(!c2 !" em là $6 thơng minh

- %j sinh `j `kC 3 :

?

(!k ?X cách nào ?

? o,! vua cĩ O! là 0( câu #J khơng ? Vì sao

? Tính thơng minh 12 em bé #$% (! !, !$

(!@ nào ?

GV:

vua W+ #3 !K („ em bé N( thơng minh

? Câu #J 12 K (!> $= ngồi ối B d !}

nào ? – % !w xuyên qua #$6 0( J

? Các

khơng?

GV :

HS : o> D$%( (. D6 qua ; % b 12 GV

? câu (. D6 12 em bé cĩ gì khác (!$6

GV: o6  : Em bé N( thơng minh ?@( ;2

vào kinh

thơng minh

* %5 " 3 : -. /0 , sinh tìm

* -, sinh 6 5)L nhĩm Š!82 12 (.,

?

HS : Làm trên ? – GV !" xét

HS : WA e ghi !=

HS :

* %5 " 4: -. /0 E , :

khơng (! (!; !, #$%

=> lịng can # 9 tính !R nhiên,thong minh 12

bé qua cách tình !J !w ra ; phi lí trong câu #J 12 viên quan, 12 nhà vua

c4 Em bé  câu M G viên R S .

ngồi

? Làm

- câu #J N( ối B

- Các

- Em bé ;2 vào kinh !, trong dân gian -> Em bé N( thơng minh, !R nhiên, làm K 

3 H IJ ( ghi L /SGK )

* Nghệ thuật :

- Dùng câu nhân

- Cách b *( ; , cùng * #0 (B > 12

* Ý nghĩa văn bản:

- Truy, #+ cao trí khơn dân gian, kinh !,

#6 J dân gian

-

III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

* Bài , :

-

- * nghệ thuật, Ý nghĩa văn bản

-

- Liên !, = 0( vài câu !, + các nhân

"( thơng minh

* Bài R67

-

E RÚT KINH S€ :

………

………

………

………

-

- Tĩm

* Bài R67

-

* 9 9.

-1 -2 - D$=

TB

– - - 10 Trên... Thơng

- !+ lành, (!"( - W0 ác, xáo trá

- s7  - Hèn nhát

- Nham ! vong ân

- Giàu tình -& gt;

Cái (!, Cái ác c4 ý

- @ # =>...

-

-

-

-

-

+

b CD ý.

-

c Phân tích.

c1 1E > 5 lên G 7 Sanh

- Là