HS Lập danh sách 20 lớp và ghi vào đó số cây trồng được của mỗi lớp GV Việc làm như trên của người điều tra là thu thập số liệu về vấn đề được quan tâm.. Các số liệu trên được ghi lại tr[r]
Trang 1Ngày Ngày 04.01.2011 7A1,A2, A3, A4
CHƯƠNG 3: THỐNG KÊ
TIẾT 41:
THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐ
I.Mục tiêu.
1 Về kiến thức
- sinh làm quen & các ( ) &* thu + , - !.$ + - kê khi *$ tra 34+ xác 6 và 78 + 79$ .$ *$ tra, :$ ý <2 =2 các >" +? @- các giá +16 =2 79$ .$@ và @A- các giá +16 khác nhau =2 79$ .$@B làm quen & khái ." +C - =2 "D+ giá +16
- 34+ các kí .$ - & 1 79$ .$ giá +16 =2 nó và +C - =2 1 giá +16
2 Về kĩ năng
-
3 Về thái độ
- Ham mê tìm tòi I
- J 9 ý <2 =2 &. + - kê
II.Chuẩn bị của GV&HS.
1 Chuẩn bị của GV.
Giáo án + Tài !.$ tham / + 3 > + M 4$ +,
2 Chuẩn bị của HS
N +1 bài " + ôn +, các /4 + P liên quan
III.Tiến trình bài dạy
1 Kiểm tra bài cũ ( Không /:" tra )
* Đặt vấn đề(1 ’ ) J - kê là "D+ môn khoa U 7> 1D rãi trong các
kê mô + "D+ (D , =2 khoa + - kê Các - !.$ thu + , khi *$ tra
2.Dạy nội dung bài mới.
* Hoạt động 1: Thu thập số liệu, bảng số
liệu thống kê ban đầu ( 8') 1 Thu !.$ + - kê ban C$ + , - !.$ ( -
GV Cho sinh quan sát ( 1 Ví 7> (SGK - 4)
? ZC *$ tra &* - cây +1^ =2 "_
! trong +1 ` em nào có + : nêu cách
+4 hành *$ tra?
HS , danh sách 20 ! và ghi vào F - cây
+1^ =2 "_ !
GV \. làm trên =2 ` *$ tra là thu
+ , - !.$ &* &9 * quan tâm Các
+ - kê !C C$
? Cho (4+ yêu C$ =2 ? 1 (Sgk - 5) ? 1 (SGK - 5)
Trang 2+ - kê ban C$ & = * +b sau F
các nhóm trình bày
GV N 2 ra chú ý sau khi các nhóm làm xong
trong bài ? 1
* Chú ý: J$c theo yêu C$ =2
$D *$ tra mà các ( -
!.$ + - kê ban C$ có + : khác nhau
Tb? D dung *$ tra trong ( 1 là gì?
HS A- cây +1^ =2 "_ !
GV
.$ ) &6 *$ tra (g cách cho sinh
làm ? 2
HS \9 * hay + mà ` *$ tra
quan tâm C tìm :$ là 79$ .$ * + mà ` *$ tra quan d9$ .$ Là &9 * hay
tâm tìm :$
GV
Tb?
\9 * hay + mà ` *$ tra
quan tâm tìm :$ là 79$ .$ (Kí .$
(g f cái in hoa X, Y ) d9$ .$ X e
( 1 là - cây +1^ =2 "_ !
Còn "_ ! là "D+ ) &6 *$ tra
d9$ .$ X e ( 1 là gì?
HS Là - cây +1^ =2 "_ !
K? Trong ( 1 có bao nhiêu ) &6 *$ tra?
HS Có 20 ) &6 *$ tra ? 3 (SGk - 5)
GV
7A +1^ 35 cây, ! 7D +1^ 50
cây Q( 1)
&, P & "_ ) &6 *$ tra có "D+
- !.$ - !.$ F goi là "D+ giá +16 =2 79$
.$ A- các giá +16 =2 79$ .$ X (g
- các ) &6 *$ tra (kí .$ N)
) &6 *$ tra có 1 - !.$ -
!.$ F là "D+ giá +16 =2 79$
.$ A- các giá +16 =2 79$
.$ (g - các ) &6 *$ tra
GV
.$ X chính là các giá +16 e D+ + P 3 Q/: +?
bên trái sang)
? d9$ .$ X e ( 1 có +9+ bao nhiêu giá
+16 Hãy dãy giá +16 =2 79$ .$[
HS d9$ .$ X e ( 1 có +9+ 20 giá +16 Q
giá +16 X e D+ 3 ( 1)
* Z= - Bài +, 2 (SGK - 7) Bài +, 2 (SGK - 7)
K?
.$ F có +9+ bao nhiêu giá +16[ a tâm là:
Trang 3Tb? Có bao nhiêu giá +16 khác nhau trong dãy giá
+16 =2 79$ .$ F[ J ` gian C + 4+ hàng ngày mà An +? nhà 4 +1 `
d9$ .$ F có 10 giá +16 Tb? \4+ các giá +16 khác nhau =2 79$ .$[ b Có 5 giá +16 khác nhau trong
dãy giá +16 79$ .$ F
c Các giá +16 khác nhau =2 79$ .$ là 17, 18, 19, 20, 21
* Hoạt động 3: Tần số của mỗi giá trị
(14')
3 JC - =2 "_ giá +16
GV
? 6
K? Có bao nhiêu - khác nhau trong D+ - cây
+1^ [ Nêu > + : các - khác nhau
F[
? 5 (SGK - 6)
K
Có 4 - khác nhau trong D+ - cây +1^
? Có bao nhiêu ! +1^ 30 cây, 28 cây,
35 cây, 50 cây
NF là các - 28; 30; 35; 50
HS Có 8 ! +1^ 30 cây, có 2 ! +1^
28 cây, có 7 ! +1^ 35 cây, có
3 ! +1^ 50 cây
? 6 (SGK - 6)
K
GV 7o sinh 6 <2 +C - A-
!C 5$9+ =2 1 giá +16 trong dãy giá +16
=2 79$ .$ là +C - =2 giá +16
F
+ Giá +16 =2 79$ .$ kí .$ là x và +C -
=2 79$ .$ kí .$ n
Có 8 ! +1^ 30 cây
Có 2 ! +1^ 28 cây
Có 7 ! +1^ 35 cây
Có 3 ! +1^ 50 cây
* N6 <2 (Sgk - 5) K? Trong dãy giá +16 =2 79$ .$ e ( 1 có
bao nhiêu giá +16 khác nhau? * Kí x - giá .$ +16 =2 79$ .$
HS Trong dãy giá +16 =2 79$ .$ e ( 1 có 4
Tb? Hãy &4+ các giá +16 F cùng +C - =2
chúng
? 7 (SGK - 6)
HS Các giá +16 khác nhau là 28; 30; 35; 50
JC - + ) P =2 các giá +16 trên !C
! + là 2; 8; 7; 3
Tb? Trong bài +, 2c Hãy tìm +C - =2 chúng?
HS JC - + ) P =2 các giá +16 17, 18, 19,
20, 21 !C ! + là 1, 3, 3, 2, 1
GV Qua F ta có + : tìm +C - theo các (
sau:
+ Quan sát dãy và tìm các - khác nhau
trong dãy &4+ các - F theo + P +b +? I
4 !
Trang 4+ Tìm +C - =2 +? - (g cách '
HS N C F khung trong SGK - 6 * Chú ý (SGK - 7)
c Củng cố - luyện tập (6')
4 $ +,
Gv
HS
GV
Treo ( > D dung bài +, sau:
A- sinh f =2 12 ! trong "D+ +1 `
trung
Cho (4+
a d9$ .$ là gì? A- +9+ các giá +16 =2
79$ .$
b Nêu các giá +16 khác nhau =2 79$ .$ và
tìm +C - =2 +? giá +16 F
N nhóm làm BT và báo cáo /4+ #$
Bài +,
a d9$ .$ A- sinh f trong "_ !
- A- +9+ các giá +16 =2 79$
.$ là 12
b Các giá +16 khác nhau =2 79$ .$ là 14, 16, 17, 18, 19,
20, 25
JC - + ) P =2 các giá +16 trên !C ! + là: 3, 2, 1, 2, 1,
2, 1
4 Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2')
+ + $D bài
+ Làm bài +, 1 (SGK - 7); 3 (SGK - 8)
+ Bài +, 1, 2, 3 (SBT - 3, 4)
+ j_ sinh +b *$ tra thu + , - !.$ + - kê theo môt = * +b Sau F r+ ra các câu I trong +4+ và trình bày !`
... 7A1,A2, A3, A4CHƯƠNG 3: THỐNG KÊ
TIẾT 41:
THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN... 7& gt; 1D rãi
kê mô + "D+ (D , =2 khoa + - kê Các - !.$ thu + , *$ tra
2.Dạy nội dung mới.
* Hoạt động 1: Thu thập số liệu, bảng số. .. TẦN SỐ
I.Mục tiêu.
Về kiến thức
- sinh làm quen & ( ) &* thu + , - !.$ + - kê *$ tra 34+ xác 6 7 8 + 79 $