Kết hợp trong lúc ôn tập * Đặt vấn đề : Hôm nay chúng ta sẽ ôn luyện lại một số kiến thức cơ bản của chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ[r]
Trang 1Ngày Ngày 1,A2, A3, A4
Tiết 49:
I.Mục tiêu
1.Về kiến thức
- Ôn
tính trung bình #3 4 %5+ 67
- +, 8 43 ) toán #$ % #&' #!($
2.Về kĩ năng
- 9, ! !: ; < #$ % #&' #!($
3.Về thái độ
- Rèn ý !"# !@# 8 %3 môn, !@# 8 43 cách khoa !@#
II.Chuẩn bị của GV&HS
1.Chuẩn bị của GV
- Giáo án + Tài
2.Chuẩn bị của HS
- E@# 1(# bài 4 + Ôn các !"# 6I !@#
III.Tiến trình bài dạy
1.Kiểm tra bài cũ JK !L trong lúc ôn 8N
* Đặt vấn đề : Hôm nay chúng ta O ôn +, 43 !"# #$ % #&'
và áp )H các !"# 6Q làm 43 ) toán #$ % #&' #!($
2.Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của thầy - trò Học sinh ghi
GV Yêu #-+ HS - (L 1 V các câu
!X ôn 8 (SGK-22) I Lý thuyết (17')
TB? E5 6Z+ tra 1 P* 6Z nào 6Q em !
làm !: công P,# gì?
HS + Thu !8 ,+
+ 8 % ,+
1 (V 6Z+ tra ! tìm !5+ thu !8 các ,+ PZ P* 6Z mình quan tâm và ghi trong 1 % @ là % ,+ ! kê ban 6-+
K? G ,+ ban 6-+ !(V 74
!: #3 nào?
HS
tra
? Làm ! nào 65 6/ ! giá 6(L# !:
)*+ !,+ 6Q
HS + 8 % -
+ Tìm X , 4 #&' )*+ !,+
K? E5 có 43 hình ! #H !5 PZ )*+
!,+ em #- làm gì?
HS 8 %5+ 67
GV E(' % !H lên %
Trang 2,mốt X Biểu đồ
Bảng tần số
Thu thập số liệu thống kê
Điều tra về 1 dấu hiệu
ý nghĩa của thống
kê trong cuộc sống
HS
K?
Quan sỏt và 1 V cõu cỏc cõu !X
D- #&' 43 giỏ 1^ là gỡ, cú !8
xột gỡ PZ c cỏc - .Y
2 D- là - a+* !, #&' cỏc giỏ 1^ 6Q trong dóy giỏ 1^ #&' )*+
!,+
HS - D- là - a+* !, #&' cỏc
giỏ 1^ 6Q trong dóy giỏ 1^ #&' )*+
!,+
- Dc cỏc - %d c cỏc
6$ P^ 6Z+ tra (N)
- Dc cỏc - %d c cỏc 6$ P^ 6Z+ tra (N)
K? G e - .e cú gỡ !+8 L !$ so
P % ,+ ! kờ ban 6-+Y
TB? E5 tớnh ta 8 % !( ! X
nào?
HS Gc sung thờm vào % - 2 #3
là: Tớch x.n và #3 tớnh X
TB? Cụng !"# tớnh trung bỡnh #3 Y
3 G gD- .h giỳp ta quan sỏt !8 xột cỏc giỏ 1^ #&' )*+ !,+ 1 cỏch )i dàng !$ j 6Q cú !: !8 xột chung PZ k phõn !. cỏc giỏ 1^ #&' )*+ !,+ và , L cho P,# tớnh toỏn sau này
GV
n : D- #&' 4l giỏ 1^
N: Dc cỏc - J cỏc giỏ 1^N
X: n*+ !,+
: U trung bỡnh #3
X
x : Cỏc giỏ 1^ #&' )*+ !,+
4 Cụng !"# tớnh TBC:
N
n x n
x n x
1 1 2 2
TB? Nờu rừ cỏc %(# tớnh? * Cỏc %(# tớnh:
B1: 8 % gD- .h B2: Tớnh cỏc tớch x.n B3: Tớnh c cỏc tớch B4: Chia c cỏc tớch cho N K? Nờu ý
trung bỡnh #3 !(V 6(L# dựng làm g6 ), h cho )*+ !,+ 6r# %, là khi
Trang 3K? Khi nào thì trung bình #3 khó
có !5 là 6 ), cho )*+ !,+ 6QY
K? s #&' )*+ !,+ là gì ? Kí !,+
HS s #&' )*+ !,+ là giá 1^ có -
!* trong % e - .e Kí !,+
M0
- Khi các giá 1^ #&' )*+ !,+ có
nhau thì không nên * trung bình
#3 làm g6 ), h cho )*+ !,+ 6Q TB? (V ta dùng %5+ 67 làm gì?
HS E5 có 43 hình ! #H !5 PZ giá 1^
#&' )*+ !,+ và - .
G? D! kê có ý !;' gì trong 6V
Y
HS D! kê giúp chúng ta % 6(L#
tình hình các
! < a ra, góp !- !H# PH
con (V ngày càng !$
GV Yêu #-+ HS nghiên #"+ bài 8 20
(SGK - 23)
II Bài tập (20')
TB? Nêu yêu #-+ #&' bài? Bài 20 (SGK - 23)
HS Dj % ,+ J% 28) hãy 8
!t ] Tính TBC
TB? n*+ !,+ #&' 6Z+ tra % 28 là gì?
HS < +* lúa xuân J u!'N #&' 4l
v ! thành J j !, An 1w vào)
GV B@ HS1 lên % 8 % e - .e
theo hàng )@#
HS 2:
HS 3: Tìm trung bình #3 J 8
% N
a, n*+ !,+ 6Z+ tra là: < +* lúa xuân J u!'N #&' 4l v ! thành J j
!, An 1w vào)
c 8 % g - .h và tính trung bình
Năng suất (tạ/ha) (x)
Tần
số (n)
Các tích (x.n) 20
25 30 35 40 45 50
1 3 7 9 6 4 1 N=
31
20 75 210 315 240 180 50 1090
35 31
1090
X
K? Cho % 4 #&' )*+ !,+ %d bao
nhiêu?
b
Trang 4HS M0 = 35
9
7 6
4 3
1
50 45 40 35 30 25 20
n
x 0
GV Yêu #-+ !@# sinh nghiên #"+ bài 15
(SBT - 7)
Bài 15 (SBT - 7)
TB? Bài toán cho % gì? Yêu #-+ gì? a)
4r con xúc az# sau 4l - gieo
GV
Tần số
1
K? Lên % 8 % - c)
K? Lên
G? Qua % e - .e và %5+ 67 có
!8 xét 6r# %, gì PZ - #&' các
giá 1^Y
d) !8 xét: U - a+* !, các #!*4 trên các 4r ($ 6($ nhau
3.Củng cố - Luyện tập ( !L )
4.Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2')
- Ôn 8 lí !+ theo % !, ! ôn 8 #!($ và các câu !X ôn 8 trong (SGK - 22)
- Làm các ) bài 8 #&' #!($
- f!+{ %^ sau 54 tra 1
0
n
10
12 11 9
1 2 3 4 5 6 x
... 8 %3 môn, !@# 8 43 cách khoa !@#II.Chuẩn bị GV&HS
1.Chuẩn bị GV
- Giáo án + Tài
2.Chuẩn bị HS
- E@# 1(# 4 + Ôn ... 4 + Ôn !"# 6I !@#
III. Tiến trình dạy
1.Kiểm tra cũ JK !L lúc ôn 8N
* Đặt vấn đề : Hôm O ôn +, 43 !"# #$ % #&'' ...
Bảng tần số
Thu thập số liệu thống kê
Điều tra dấu hiệu
ý nghĩa thống
kê sống
HS