-Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm - Giáo viên chữa bài và cho điểm Bài 5 : Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài _Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi _ Chữa bài và cho diểm.. _Học sinh đ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TOÁN TUẦN : 1 BÀI : CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:-Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng , trừ các số có 3 chữ số không nhớ
2.Kĩ Năng : -Aùp dụng phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số không nhớ để giải bài toán có
lời văn về nhiều hơn, ít hơn
3.Thái độ : -Ham thích môn toán
II.Chuẩn bi:
1.Giáo viên :Sách giáo khoa
2.Học sinh : Vở toán
III.Hoạt động lên lớp
1.Khởi động: Hát bài hát
2 Kiểm tra bài cũ: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số
3.Bài mới :
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
15’
Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ
ôn tập về cộng, trừ không nhớ các số co
ùba chữ số
Hoạt động 1 : Ôân tập về cộng, trừ các
số co ùba chữ số
( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại,thực hành )
+ Mục tiêu : Ôn tập về cộng, trừ không
nhớ các số có 3 chữ số
Bài 1 : Yêu cầu chúng ta làm gì ?
_Yêu cầu học sinh tự làm bài tập
_Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau nhẩm
trước lớp các phép tính trong bài
_Yêu cầu học sinh đổi chéo vở để kiểm
tra bài của nhau
Bài 2 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của
đề bài
- Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài
- Học sinh :Yêu cầu tính nhẩm
- Học sinh nối tiếp nhau nhẩm từng phép tính VD :
4 trăm cộng 3 trăm bằng 7 trăm
Sách giáo khoa
Lop3.net
Trang 220’
_Yêu cầu học sinh làm bài
_Gọi học sinh nhận xét bài làm trên
bảng
Hoạt động 2 : Ôn tập giải bài toán về
nhiều hơn ít hơn
( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại )
Bài 3 : Yêu cầu học sinh đọc đề bài
_Giáo viên hỏi : Khối lớp 1 có bao nhiêu
học sinh ?
_Số học sinh khối lớp Hai như thế nào so
với số học sinh của khối lớp Một ?
_Vậy muốn tính số học sinh khối lớp Hai
ta phải làm như thế nào ?
-Yêu cầu học sinh làm bài
_Giáo viên cho học sinh nhận xét bài
_Giáo viên chữa bài và cho điểm
Bài 4 :Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Bài toán hỏi gì ?
_Giá tiền của một tem thư như thế nào
so với giá tiền của một phong bì ?
_Yêu cầu học sinh làm bài
-Giáo viên cho học sinh nhận xét bài
làm
- Giáo viên chữa bài và cho điểm
Bài 5 : Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài
_Yêu cầu học sinh làm bài
_ Chữa bài và cho diểm
_Đặt tính rồi tính
_ Vài học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào bảng con
_Học sinh đọc đề bài _Khối lớp Một có 245 học sinh
_Số học sinh khối lớp Hai ít hơn số học sinh khối lớp Một là 32 em
_Ta phải thực hiện phép trừ 245- 32
_1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
_Học sinh đọc đề bài _Bài toán hỏi giá tiền một tem thư
_Giá tiền của một tem thư nhiều hơn giá tiền của một phong bì là 200 đồng
- 1 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở
_Với 3 số 315, 40 , 355 và các dấu + , - , = em hãy lập các phép tính đúng
- Học sinh lập các phép tính
Bảng con
4 Củng cố :- Học sinh nêu lại cách cộng và trừ số có 3 chữ số không nhớ
5 Dặn dò: -Bài nhà: Yêu cầu học sinh về nhà ôn tập thêm
-Chuẩn bị bài : Luyện tập
* Các ghi nhận, lưu ý :
Lop3.net