“…Càng đổ dần về hướng Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện .Trên thì trời xanh ,dưới thì nước xanh ,chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá.T[r]
Trang 1Trường THCS Vĩnh Lộc Thứ ngày tháng năm 2010
Họ và tên: KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIƯA HỌC KỲ II – Lớp 6: NĂM HỌC 2009- 2010
MÔN : NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN : 90 PHÚT( Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI I-PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1 ( 1 điểm): Đọc kĩ đoạn văn sau,rồi trả lời bằng cách khoanh tròn vào
chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất
“…Càng đổ dần về hướng Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện
Trên thì trời xanh ,dưới thì nước xanh ,chung quanh mình cũng chỉ toàn một
sắc xanh cây lá.Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng
tiếng sóng rì rào từ biển đông và vịnh Thái Lan ngày đem không ngớt vọng về trong hơi gió muối […].Dòng sông Năm Căn mênh mông , nước ầm ầm đổ ra
biển ngày đêm như thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch
giữa những đầu sóng trắng.Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn
thước, trông hai bên bờ,rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành
vô tận….”
Câu 1.1 ( 0,25 điểm): Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ
yếu
A Biểu cảm B Miêu tả C Tự sự D Nghị luận
Câu 1.2 ( 0, 25 điểm): Tác giả của đoạn văn trên là:
A Đoàn Giỏi B Nguyễn Tuân C Tô Hoài D Võ Quảng
Câu 1.3( 0, 25 điểm ): ý nào thể hiện đúng trình tự diễn biến tâm trạng của
người anh khi xem bức tranh em gái vẽ chân dung mình?
A Hãnh diện-ngỡ ngàng -xấu hổ B Xấu hổ-ngỡ ngàng -hãnh diện
C Ngỡ ngàng -hãnh diện-ngạc nhiên D Ngỡ ngàng -hãnh diện-xấu hổ
Câu 1.4:( 0, 25 điểm ) Câu thơ sau được sử dụng bằng biện pháp nghệ thuật
nào?
“ Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Trang 2Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng”.
(Nguyễn Khoa Điềm)
A Ẩn dụ B So sánh C Hoán dụ D Nhân hoá
Câu 2 ( 1 điểm): Nối cột A với cột B cho phù hợp
1 Sông nước Cà Mau
2 Dế Mèn phiêu lưu kí
3 Vượt Thác
4 Đêm nay Bác không ngủ
a.Tô Hoài b.Võ Quảng
c Đoàn Giỏi
d Tạ Duy Anh
e Minh Huệ
1………
2………
3
4
Câu 3 ( 1 điểm) Điền cụm từ thích hợp vào ô trống để hoàn thành đúng nội dung
sau ?
Văn miêu tả là loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những ( 1) .,( 2) nổi bật của sự vật, sự việc, con người, phong
cảnh, làm cho những cái đó như (3) trước mắt người đọc, người nghe Trong văn miêu tả năng lực(4) của người viết thường bộc
lộ rõ nhất
.
II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Hãy tả lại một trong những người mà em yêu quý
Bài làm
Trang 3Trường THCS Vĩnh Lộc
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN : NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 90 phút
A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm):
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
Đáp án đúng 1 1 : B
1 2 : A
1 3 : D
1 4 : A
1 - c
2 - a
3 - b
4 - e
1 đặc điểm
2 tính chất
3 hiện lên
4 quan sát
B TỰ LUẬN :(6 điểm)
Yêu cầu chung:
- Trình bày đúng thể loại: Văn miêu tả, tả người
- Diễn đạt ý hay, lời văn có sáng tạo
- Bài văn phải đủ 3 phần ( Mở bài, thân bài, kết bài)
- Chữ viết phải rỏ ràng, sạch đẹp
- Hạn chế lỗi chính tả
Yêu cầu cụ thể:
1 Mở bài ( 1 điểm): Giới thiệu người được tả
2 Thân bài ( 5 điểm): Miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói
…)
- Nói được sự lo lắng chăm sóc của người đĩ ï đối bản thân em trong từng bữa ăn và trong từng giấc ngủ
- Những cử chỉ, hành động của người đĩ ï được thể hiện qua lời nói như thế nào?
3 Kết bài (1 điểm): Nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của em về người đĩ ï của
mình
Thang điểm cụ thể:
Trang 4a Điểm 5 – 6 : Bài viết đúng thể loại, đảm bảo bố cục, miêu tả có sáng tạo, lối văn trong sáng Trình bày bài sạch đẹp, không sai lỗi chính tả
b Điểm 3 – 4 : Tả đúng thể loại, đảm bảo bố cục, thiếu 1 hoặc 2 ý.Diễn đạt mạch lạc, sai không quá 5 lỗi chính tả
c Điểm 1 – 2 : Bài làm chưa đi vào trọng tâm, thiếu nhiều ý, bố cục không rỏ ràng, sai nhiều lỗi chính tả
d Điểm 0: Lạc đề hoặc bỏ giấy trắng