Kü n¨ng: - Kỹ năng vẽ hình đúng theo yêu cầu bài toán, biết ghi giả thiết, kết luận, bước đầu biết phân tích tìm hướng CM; trình bày bài suy luận có căn cứ.. Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch [r]
Trang 1Nguyễn Hữu Huy Trường THCS Mường Than Hình 7
D
C B
A
Ngày soạn: 17/02/2010
Luyện tập
A Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Củng cố các định lý quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong 1 tam giác
- Biết so sánh các đoạn thẳng, các góc trong tam giác
2 Kỹ năng:
- Kỹ năng vẽ hình đúng theo yêu cầu bài toán, biết ghi giả thiết, kết luận, bước đầu biết phân tích tìm hướng CM; trình bày bài suy luận có căn cứ
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực trong học tập
B Chuẩn bị
GV: Thước kẻ, Com pa, bảng phụ, thước đo góc, phấn mầu.
HS: Thước kẻ, com pa, bảng nhóm, thước đo góc.
C Tiến trình dạy - học
HĐ1: Kiểm tra b ài cũ
- HS1: gọi 1 H/s làm bài 3 (56)
- HS2: Phát biểu ĐL1, vẽ hình ghi giả thiết,
kết luận
- HS3: Phát biểu ĐL2, mối quan hệ giữa 2
ĐL? ghi GT;KL đ/lý
Gọi h/s nhận xét; g/v sửa sai cho điểm
Bài 3 (SGK-56)
Trong ABC; Â+ + =180Bˆ Cˆ 0 (ĐL tổng 3 góc của ) => =180Cˆ 0 - (Â+ ) = 40Bˆ 0
Vậy Â> và Bˆ Cˆ=>BC là cạnh lớn nhất (quan hệ giữa cạnh và góc trong tam giác)
b Ta có = =40Bˆ Cˆ 0 => ABC cân tại A
HĐ2: Luyện tập
- Cho h/s làm bài tập 5/56
- Gọi 1 h/s đọc bài tập
- Gọi 1 h/s trình bày lên bảng
- Các h/s khác làm bài 6/56
- Gọi h/s nhận xét
G/v sửa sai cho điểm, h/s ghi bài vào
Bài 5 (SGK-56)
Giải:
Xét ABC có >90Cˆ 0 => >Cˆ Bˆ1 vì Bˆ1<900
=> DB>DC (quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong 1 tam giác)
Có Bˆ1<900 =>Bˆ2>900 (2 góc kề bù) Xét DAB có Bˆ2> 900 => Bˆ2>Â
=> DA>DB Vậy DA >DB > DC Hạnh đi xa nhất, Trang đi gần nhất Lop7.net
Trang 2Nguyễn Hữu Huy Trường THCS Mường Than Hình 7
C
D
A
B
Cho h/s làm bài 8/25 (SBT)
Gọi 1 h/s đọc đề bài
Vẽ hình ghi GT;KL
Nêu hướng CM bài tập ntn?
Gọi 1 h.s trình bày lên bảng
Các học sinh khác trình bày ra vở nháp
Qua bài tập em rút ra k.luận gì?
Bài 8 (SBT-25)
GT: ABC; Â=1v =1vBˆ
KL: AC=BC/2
Chứng minh Trên cạnh CB lấy CD=CA; vuông ABC có
=300=> =600
Xét CAD có CD=CA (cách vẽ) =60Cˆ 0 (C/minh trên)
=> CAD đều ( cân có 1 góc 600 là đều)
=> AD=DC=AC và Â1=600
=> Â2=300
Xét ADB có =ÂBˆ 2 = 300 => ADB cân
=> AD=BD vậy AC=CD =DB = BC/2
d dặn dò
- Ôn lại 2 định lý
- BT 5 ; 6 ; 8 (24-SBT)
- Đọc trước bài 2 “Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu”
Lop7.net