- Học sinh được ôn lại các kiến thức lí thuyết trọng tâm của chương II đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, khái niệm về hàm số, mặt phẳng tọa độ, đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y= ax.. Đư[r]
Trang 1Ngày
Tiết 67.
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- sinh ôn ! các #$ % lí $ ' tâm )* + II -
! !/ 0 !/ 1 0 khái / 23 hàm 0 4 5 * 60 7 1 hàm 0
7 1 hàm y= ax) < làm các bài + => )* + ;
- Thông qua > các bài 0 ) # A sâu các #$ % ' tâm )*
+ ;
2 Kĩ năng - Rèn #D E #$ %;
3 Thái độ
- Có ý % nghiêm túc , ôn K =1 cho bài #L tra kì II
II Chuẩn bị của GV $ HS
1 Chuẩn bị của GV
- Giáo án + Tài
2 Chuẩn bị của HS.
- < ' S bài S + Ôn ! các #$ % T ;
III Tiến trình bài dạy
1.Kiểm tra bài cũ -U$ trong lúc ôn :
* Đặt vấn đề vào bài mới (1’) Trong + II chúng ta T 23 hàm và 7 1; <( là 6 + quan ' )* môn 7 <L giúp các em S !
và A 2[ #$ % ' tâm )* + chúng ta vào $ ôn hôm nay
2.Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của thầy - trò Học sinh ghi
* HĐ 1: Ôn tập lí thuyết (20’) 1 Lý thuyết:
K? Phát =L khái / 23 hai !
!/ -2$ công % liên /:\ a - Công
/ !/
K? Phát =L tính _ )* hai !
!/ \
HS $ hai ! !/ 2S
nhau thì:
- ? hai giá '1 + % )*
chúng luôn không E;
- ? hai giá '1 =_ kì =a
hai giá '1 + % )* !
kia
- Tính _
$ y và x là hai ! !/ thì:
+ ; ; ;…không E
1
1
x y
2
2
x y
3
3
x y
1
1
x
2
2
x
3
3
x
K? Phát =L khái / 23 hai !
!/ 1 -2$ 6 % liên /:\ b < ! !/ 1 - Công
x a
K? Phát =L tính _ )* hai !
!/ 1 \ - Tính !/ 1 thì:
Trang 2HS $ hai ! !/ 1 2S
nhau thì:
- Tích hai giá '1 + % )*
chúng luôn không E
? hai giá '1 =_ kì )*
hai giá '1 + % )* !
kia
+ x1 y1, x2.y2, không E
2
1
x
x
1
2
y y
3
1
x
x
1
3
y y
+ Khái + / 'R * 6 Ox
Ox là 'R hoành
Oy là 'R tung
HS $ ! y R 6 vào
! x thay E sao cho 2S f giá
'1 )* x ta luôn xác 1
6 giá '1 + % )* y thì y
là hàm )* x và x là
=$ ;
+ ?* 6 )* 6 L trong 4 5 Trong 4 5 * 6 f 4 x,y
=L g =h 6 L;
+ <7 1 hàm y = ax (a 0) K? <7 1 hàm là gì? Khái / <?`
HS Là _ > các L =L g
4 giá '1 x, y trên 4 5 * 6 qua <? HS y= ax (a 0) là j 5 * 6;
kl <? HS y = ax( a 0) B1: 2l / 'R * 6 Oxy B2: xác 1 2 L
B3: 2l j 5 qua 2 L
* HĐ 2: Ôn tập bài tập (20') 2 Bài tập:
GV
HS
a) Xác 1 hàm y = ax =$ 7 1 qua I(2; 5)
b) kl 7 1 sinh 2q* tìm
GV N / các nhóm lên trình bày N>
a) I (2; 5) 6 7 1 hàm y = ax
5 = a.2 a = 5/2 k y = x
2
b)
y
5 2
0
Trang 3GV Treo => R 6 dung bài sau:
Bài 2: Cho hàm
y = -2x+ Trong các L sau (
3 1
L nào 6 <?`\ N> thích?
A(0; ); B( ;1); C( ;0); D(-1; )
3
1
3
1
3
1
3 5
Bài 2:
Giải
- Ta có: -2 0 + y nên L A(0;
3
1 3
1
) 6 <?`
3 1
K? <L #L tra xem 6 L có 6
<?` hay không ta làm $
nào?
- Ta có: -2 + khác 1= y nên
3
1 3
1 3
1
L B( ; 1) không 6 <?`
3 1
HS Thay giá '1 )* 4 vào hàm
<?`
- Ta có: 2 + =1 khác y nên L
3
1 3 1
C( ;0) không 6 <?`
3 1
GV F ! các #L tra 6 L có
6 <?` hay không
Yêu
trong 4 phút L #L tra #$ @>;
- Ta có: 2 (-1) + y nên L
3
1 6
5
D(-1; ) 6 <?`;
3 5
3 Củng cố - Luyện tập (1 ’ '): Trong + II các em n A 2[ các #$
% lí $ h n ôn ; Fn 2 R các #$ % lí $ G 6 cách
lí trong khi > bài
4 Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2')
-
- Ôn ! các bài ' tâm )* + II
- Ôn lí $ )* + III, + IV F K =1 $ sau ôn ;
... 0 !/ 1 0 khái / 23 hàm 0 4 5 * 60 7 1 hàm 07 1 hàm y= ax) < làm + => )* + ;
- Thông qua > 0 ) # A sâu #$ % '' ... - Có ý % nghiêm túc , ôn K =1 cho #L tra kì II
II Chuẩn bị GV $ HS
Chuẩn bị GV
- Giáo án + Tài
Chuẩn bị HS.... + II T 23 hàm 7 1; <( 6 + quan '' )* môn <L giúp em S !
và A 2[ #$ % '' tâm )* + vào $ ôn hôm
2.Dạy nội