Giáo án Lớp 3 Tuần 11 - Trường TH Nguyễn Du

- GV nhận xét 3.Bài mới: aHoạt động 1: Xem xét công việc Ghi chú: Vì ở các lớp, bao giờ vào đầu năm học GV cũng yêu cầu HS cả lớp thực hiện nội quy mà lớp trường đề ra, nên GV chủ nhiệm [r]

TUẦN 11

Sáng

Luyện Tiếng việt Luyện đọc: Nắng phương nam Luyện Toán Ôn :Nhân số có ba chữ số với số có một chữ

số

2

31/10/2011

Chiều

Luyện Tiếng việt Luyện viết: Chiều trên sông Hương

Toán 57 So sánh số lớn gấp mấy lần số bé

Đạo đức 12 Tích cực tham gia việc lớp việc trường

3

01/11/2011 Sáng

Luyện Tiếng việt Luyện đọc: Luôn nghĩ đến miền Nam

Chính tả 24 Nhớ –viết : Cảnh đẹp non sông

5

03/11/2011

Sáng

Luyện Toán Ôn : So sánh số lớn gấp mấy lần số bé Luyện Tiếng việt Ôn Từ chỉ hoạt động, trạng thái và phép so

sánh

6

04/11/2011 Chiều

Sinh hoạt lớp 12 Sinh hoạt tập thể tuần 12

BUỔI SÁNG: Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011

Tập đọc - Kể chuyện:

TIẾT 34+35: NẮNG PHƯƠNG NAM

I MỤC TIÊU:

A - Tập đọc

- Bước đầu diễn đạt giọng các nhân vật trong bài, phân biết được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam- Bắc.( TL được các câu hỏi trong SGK)

B - Kể chuyện

- Dựa vào các ý tóm tắt tắt kể lại được từng đoạn câu chuyện

- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to)

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Tập đọc

A.Tập đọc:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọïi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu

hỏi về nội dung bài tập đọc Vẽ quê hương

- Nhận xét và cho điểm HS.

3 Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:

- YC HS mở SGK trang 75 và đọc tên chủ điểm mới

- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm và giới

thiệu : Tranh vẽ những cảnh đẹp nổi tiếng của ba miền

Bắc - Trung - Nam, đó là lầu Khuê Năm Các ở Quốc

Tử Giám, Hà Nội, là cố đô Huế, là cổng chính chợ Bến

Thành ở Thành phố Hồ Chí Minh Trong hai tuần 12

và 13, các bài đọc Tiếng Việt của chúng ta sẽ nói về

chủ điểm Bắc - Trung - Nam.

- Bài tập đọc đầu tiên chúng ta học trong chủ điểm

Bắc - Trung - Nam là bài Nắng phương Nam Qua

bài tập đọc này chúng ta sẽ thấy được tình bạn thân

thiết, đẹp đẽ giữa thiếu nhi hai miền Nam - Bắc

3.2.Hoạt động 1: Luyện đọc

a Đọc mẫu

- GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả,

nhẹ nhàng, tình cảm

b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- HD đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn

- HD HS đọc từng đoạn trước lớp (Đọc 2 lượt)

- HS đọc bài và TLCH

- Đọc Bắc - Trung - Nam.

- Nghe GV giới thiệu bài

- Theo dõi GV đọc mẫu

- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài Đọc 2 vòng

- Đọc từng đoạn trong bài theo HD của GV

- Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và thể hiện

- YC HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó.

- GV giảng thêm về hoa đào (hoa Tết của miền Bắc),

hoa mai (hoa Tết của miền Nam) Nếu có tranh thì

cho HS quan sát tranh vẽ hai loại hoa này

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

3.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài( Tiết 2)

- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp

1./ Chuyện có những bạn nhỏ nào ?

2./ Uyên và các bạn đang đi đâu? Vào dịp nào ?

- Uyên và các bạn cùng đi chợ hoa để làm gì ?

- Vân là ai ? Ở đâu ?

3./ Nghe đọc thư Vân các bạn ước mong điều gì?

4./ Phương nghĩ ra sáng kiến gì?

- Ba bạn nhỏ trong Nam, tìm quà để gửi cho bạn

mình ở ngoài Bắc, điều đó cho thấy các bạn rất quý

mến nhau

- Vậy, các bạn đã quyết định gửi gì cho Vân ?

- Vì sao các bạn lại gửi cho Vân một cành mai ?

- Hoa mai là một loài hoa tiêu biểu cho miền Nam

vào ngày Tết Hoa mai có màu vàng rực rỡ, tươi sáng

như ánh nắng phương Nam mỗi độ xuân về Các bạn

Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân một cành mai với

mong ước cành mai sẽ chở nắng từ phương Nam ra

và sưởi ấm cái lạnh của miền Bắc Cành mai chở

nắng sẽ giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu các bạn miền

Nam của mình và tình bạn của các bạn càng thắm

thiết

5./ Chọn thêm 1 tên khác cho truyện.(HSKG) cạnh

để tìm tên khác cho câu chuyện trong các tên gọi :

Câu chuyện cuối năm, Tình bạn, Cành mai Tết.

3.4.Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

tình cảm khi đọc các lời thoại

- Nè, / sắp nhỏ kia,/ đi đâu vậy ?//

- Tụi mình đi lòng vòng / tìm chút gì để kịp gửi

ra Hà Nội cho Vân.//

- Những dòng suối hoa / trôi dưới bầu trời xám đục / và làn mưa bụi trắng xoá.//

- Một cành mai ? -// Tất cả sửng sốt,/ rồi cùng kêu lên -/ Đúng !/ Một cành mai chở nắng phương Nam.//

- Thực hiện yêu cầu của GV

- Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm

- 3 nhóm thi đọc tiếp nối

- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK

- Uyên, Huê, Phương cùng một số bạn ở TPHCM

- Uyên và các bạn đang đi chợ hoa vào ngày

28 Tết

- Để chọn quà gửi cho Vân

- Vân là bạn của Phương, Uyên, Huê, ở tận ngoài Bắc

- Gửi cho vân được ít nắng phương nam

- Gửi tặng Vân ở ngoài bắc một cành mai

- Các bạn quyết định gửi cho Vân một cành mai

- HS tự do phát biểu ý kiến : Vì theo các bạn, cành mai chở được nắng phương Nam ra Bắc, ngoài ấy đang có mùa đông lạnh và thiếu nắng ấm./ Vì mai là loài hoa đặc trưng cho Tết của miền Nam, giống như hoa đào đặc trưng cho Tết ở miền Bắc

- HS phát biểu ý kiến

+ Chọn Câu chuyện cuối năm vì câu chuyện

xảy ra vào cuối năm

+ Chọn Tình bạn vì câu chuyện ca ngợi tình

bạn gắn bó, thân thiết giữa các bạn thiếu nhi miền Nam với các bạn thiếu nhi miền Bắc

+ Chọn Cành mai Tết vì các bạn Phương,

Uyên, Huê quyết định gửi ra Bắc cho Vân một cành mai, đặc trưng của cái Tết phương Nam

- GV chọn đọc mẫu một đoạn trong bài.

- Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc theo vai

- Gọi 2 nhóm trình bày trước lớp

- Nhận xét và cho điểm HS

- Mỗi nhóm 4 HS luyện đọc bài theo vai: người dẫn chuyện, Uyên, Phương, Huê

- 2 nhóm lần lượt đọc bài, cả lớp theo dõi để chọn nhóm đọc tốt

B.Kể chuyện 1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào các ý tóm tắt truyện,

kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện

- Gọi HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện

H/d hs xác định các chi tiết chính của truyện

Đoạn 1: Đi chợ tết

Đoạn 2: Bức thư

Đoạn 3: Món quà

- Yêu cầu HS suy nghĩ và kể lại từng đoạn theo gợi ý

trong SGK

- GV gọi 2 HS khá kể mẫu

2 HD HS Kể chuyện:

- Yêu cầu HS kể theo nhóm

-Kể trước lớp

- Tuyên dương HS kể tốt

- 2 HS đọc yêu cầu trang 95 SGK

- HS phát biểu ý kiến

- Theo dõi và nhận xét phần kể của bạn

- Mỗi nhóm 4 HS Lần lượt từng em kể từng đoạn trong nhóm, các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau

- 2 HS kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn bạn kể hay nhất

4.Củng cố, dặn dò :

* GDMT: Muốn có quê hương đẹp đẽ các em phải

làm gì?

Điều gì làm em xúc động nhất trong câu chuyện trên

- Nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau

- HS tự do phát biểu ý kiến : -Xúc động vì tình bạn thân thiết giữa ba bạn nhỏ miền Nam với một bạn nhỏ miền Bắc./ Xúc động vì các bạn nhỏ miền Nam thương miền Bắc đang chịu giá lạnh, muốn gửi ra Bắc một chút nắng ấm

********************************************************************

Toán:

Tiết 56: LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

- Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm

đi một số lần Làm BT 1( cột 1, 3, 4 ), 2, 3, 4, 5

II Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài 1 ( cột 1,3,4 ), BT 5

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV chấm VBT cho HS

- Nhận xét

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

3.2 Hoạt động 1 : Luyện tập - Thực hành

* Bài 1

- HS nộp vở bài làm ở nhà cho GV chấm

- Gv treo bảng phụ

- Bài tập y/c chúng ta làm gì ?

- Muốn tính tích chúng ta làm như thế nào ?

- Y/c hs làm bài

- Chữa bài và cho điểm hs

* Bài 2 : Gọi 1hs nêu y/c của bài

- Y/c hs cả lớp làm bài

- Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs

*Bài 3: Gọi 1hs đọc đề bài

- Y/c hs tự làm bài

*Bài 4 : Gọi 1 hs đọc đề bài

- Bài toán hỏi gì ?

- Muốn biết sau khi lấy ra 185l dầu từ 3 thùng

thì còn lại bao nhiêu l dầu, ta phải biết được điều

gì trước ?

- Y/c hs tự làm bài

*Bài 5 : Y/c hs cả lớp đọc bài mẫu và cho biết

cách làm của bài toán

- Y/c hs tự làm bài

- Chữa bài và cho điểm hs

Kết luận:

- Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó

nhân với số lần

- Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta lấy số đó

chia cho số lần số lần

4.Củng cố, dặn dò :

- Cho HS nêu lại quy tắc gấp và giảm đi một số

lần

- Về xem lại bài CB bài sau

- Tính tích

- Thực hiện phép nhân giữa các thừa số với nhau

- Hs cả lớp làm vào vở, 3 hs lên bảng làm bài

Thừa số 2 8 4

- Tìm x

- Hs cả lớp làm vào vở, 2 hs lên bảng làm bài a) x : 3 = 212 b) x : 5 = 141

x = 212 x 3 x = 141 x 5

x = 636 x = 705

- 1 HS đọc đề toán

- Hs cả lớp làm vào vở, 1 hs lên bảng làm bài Giải:

Cả 4 hộp có số cái kẹo là:

120 x 4 = 480 ( cái kẹo) Đáp số: 480 cái kẹo

- 1 HS đọc đề toán

- Tính số dầu còn lại sau khi lấy ra 185 l dầu

- Ta phải biết lúc dầu có tất cả bao nhiêu l dầu?

- Hs cả lớp làm vào vở, 1hs lên bảng làm bài Giải:

Số l dầu trong 3 thùng dầu là:

125 x 3 = 375 ( l )

Số l dầu còn lại là

375 – 185 = 190 ( l ) Đáp số: 190 l dầu

- Trong bài toán này chúng ta phải thực hiện gấp 1 số lên ba lần và giảm 1 số đi 3 lần

- Làm bài, sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi chéo

vở để kiểm tra bài của nhau

Gấp3 lần 6x3=1

8

12x3=36 24x3=72

Giảm3 lần

6:3=2 12:3=4 24:3=8

- 2 HS nêu

******************************************************

TỰ HỌC:

Ơn Tốn:

Luyện tập I.Mục tiêu:

- Thực hành tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số.

- Giải toán có liên quan đến tìm một phần bằng nhau của một số và giải bài tốn bằng hai phép tính

II.Các hoạt động dạy –học:

********************************************************************************

BUỔI CHIỀU:

Luyện Tiếng Việt:

Luyện Đọc + Kể chuyện: NẮNG PHƯƠNG NAM

I Mục tiêu:

1 Ổn định:

2 HD HS ơn luyện:

a) Giới thiệu :

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

b)HD HS thực hành:

- GV ghi đề bài lên bảng, YC HS lấy vở ra làm bài

*Bài 1: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải

bài toán:

Một quầy hàng có 16kg nho và đã bán được số nho đó

4 1

Hỏi quầy hàng đã bán được mấy kg nho ?

-Yêu cầu 1 hs lên bảng tóm tắt và giải bài toán

- GV nhận xét, chữa bài

*Bài 2: Anh có 35 hòn bi; anh cho em số bi đó Hỏi anh

5 1

cịn lại mấy hòn bi ?

- GV nhận xét, chữa bài

*Bài 3 Hùng gấp được 24 thuyền Dũng gấp được số

thuyền bằng nửa số thuyền của Hùng Hỏi:

a) Dũng gấp được bao nhiêu cái thuyền?

b)Cả hai bạn gấp được bao nhiêu cái thuyền?

- GV nhận xét, chữa bài

*Bài 4 Cây cam nhà Nam có 48 quả, Nam hái 1/6 số

cam đó để biếu bà Hỏi:

a Nam đã biếu bà bao nhiêu quả cam?

b Cây cam nhà Nam còn lại bao nhiêu quả?

- GV nhận xét, chữa bài

- GV chấm 1 số bài , nhận xét

3 Củng cố , dặn dị:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn dị về nhà

- Hát

- HS nghe

- HS lấy vở làm bài

- 2 HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm vở

- 2 HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm vở

- 2 HS lên làm bài.Cả lớp làm vở

- 2 HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm vở

- HS sửa bài vào vở

- HS đọc trụi chảy toàn bài, biết đọc phõn biệt giọng của người dẫn truyện với giọng nhõn vật trong truyện

- HS kể được từng đoạn của cõu chuyện theo gợi ý

- Hiểu được tỡnh cảm thắm thiết giữa cỏc bạn thiếu nhi hai miền Nam- Bắc

II Đồ dựng dạy học :

- GV: tranh minh hoạ cho bài tập đọc và cỏc gợi ý ghi ở bảng phụ

III Cỏc hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

2 HDHS ụn luyện:

2.1.Luyện đọc:

a Đọc diễn cảm toàn bài

b Hướng dẫn luyện đọc:

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ HD HS đọc đỳng cõu, đoạn

- Yờu cầu HS đọc từng đoạn trong nhúm

- GV tới cỏc nhúm nhắc h/s luyện đọc

- Tổ chức thi đọc

2.2 Hướng dẫn luyện kể chuyện :

-GV treo gợi ý, 1HS đọc lại cỏc gợi ý

* Đoạn 1: Đi chợ Tết

- Chuyện xảy ra vào lỳc nào?

- Uyờn và cỏc bạn đi đõu?

- Vỡ sao mọi người sững lại?

-Tương tự HS kể lại cỏc đoạn 2, 3

-Tổ chức thi kể chuyện giữa cỏc nhúm

2.3 Luyện đọc lại :

- Đọc diễn cảm bài

- Hướng dẫn HS cỏch đọc

- Yờu cầu h/s luyện đọc

- Nhận xột bỡnh chọn HS đọc hay nhất

-GV nhận xột, ghi điểm

3 Củng cố dặn dũ :

- Cõu chuyện núi điều gỡ?

- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học Dặn về nhà tập kể

lại cõu chuyện

-Hỏt

- HS nghe

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài

- Cỏc nhúm luyện đọc

- Thi đọc trước lớp

-HS dựa vào trả lời cỏc cõu hỏi trờn và kể lại đoạn 1 của cõu chuỵờn

-2HS kể lại đoạn 1

-HS kể chuyện theo nhúm 3

-Cả lớp và GV bỡnh chọn nhúm kể hay

-HS kể lại từng đoạn của cõu chuyện và toàn

bộ cõu chuyện

- Cỏc nhúm thi đọc phõn theo vai (người dẫn chuyện, viờn quan, hai người khỏch)

- HS nờu

-HS nờu:Tỡnh bạn thắm thiết của cỏc bạn thiếu nhi hai miền Nam - Bắc

***************************************************************

Luyện Toán

ễN NHÂN SỐ Cể BA CHỮ SỐ VỚI SỐ Cể MỘT CHỮ SỐ

I Mục tiêu

- Củng cố cho HS nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

- Vận dụng để giải toán

- Rèn KN tính và giải toán

- GD HS chăm học toán

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động học Hoạt động dạy

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Đặt tính rồi tính

102 x 4 421 x 2

321 x 3 107 x 8

3 Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:GV nờu MĐ, YC

của tiết học

3.2.HD HS ễn luyện:

* Bài 1: Treo bảng phụ- Gọi HS đọc

đề

- BT yêu cầu gì?

- Muốn tính tích ta làm ntn?

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 2:

- Gọi 1 HS đọc đề?

- X là thành phần nào của phép tính?

- Nêu cách tìm số bị chia?

- Nhận xét

* Bài 3:

- Đọc đề?

- BT cho biết gì?

- BT hỏi gì?

- GV chấm, nhận xét

4/ Củng cố:

- Đánh giá bài làm của HS

- Nhận xét chung tiết học

- Hát

- 2 em lên bảng, cả lớp làm bảng con

102 421 321 107

x x x x

4 2 3 8

408 842 963 856

- Nhận xét bài làm của bạn

s- HS đọc

- Tìm tích

- Thực hiện phép nhân các thừa số

- HS đọc

- X là số bị chia

- HS nêu

- Làm phiếu HT- 2 HS chữa bài a) X : 5 = 112 b) X : 7 = 141

X = 112 x 5 X = 141 x 7

X = 560 X = 987

- HS đọc

- 1 ngày bán120l

- 7 ngày bán bao nhiêu l

- HS làm vở- 1 HS chữa bài

Bài giải Bảy ngày bán được số lít dầu là:

120 x 7 = 840(l) Đáp số: 840lít dầu.

***********************************************

Luyện Tieỏng Vieọt : Luyện viết:

CHIỀU TRấN SễNG HƯƠNG

I/ Mục tiờu:

- Nghe - viết đỳng bài chớnh tả; trỡnh bày đỳng hỡnh thức văn xuụi

- Làm đỳng BT tỡm tiếng cú vần oc/ooc (BT2)

- Làm đỳng BT3 a/b

II/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết 2 lần cỏc từ ngữ bài tập 2.

III/ Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1.Ổn định:

2.HD HS ÔN luyện:

12 2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Hướng dẫn nghe viết :

* Hướng dẫn chuẩn bị :

- Giáo viên đọc bài một lượt

- Yêu cầu 2HS đọc lại bài

+ Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên

sông Hương ?

+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa

* Đọc cho học sinh viết vào vở

- Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi

* Chấm, chữa bài

2.3Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2.

- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập

- Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm

- Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo vở để KT

- Giáo viên nhận xét bài làm học sinh

Bài 3 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập 3a.

- Yêu cầu các nhóm đọc nhiều lần bài tập

- Yêu cầu các nhóm làm vào vở

- Cho học sinh nhìn bảng lời giải đúng đã chép sẵn

- Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở

- Gọi 2 học sinh đọc lại lời giải đúng

- Giáo viên nhận xét bài làm học sinh

4 Củng cố - Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

- Lớp lắng nghe giới thiệu bài

- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu

- 2HS đọc lại bài

- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh

- Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu và tên riêng

- Cả lớp nghe và viết bài vào vở

- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm

- Một em nêu yêu cầu bài tập 2

- Học sinh làm vào VBT

- 2HS lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bổ sung:

Con Sóc , mặc quần soóc, cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ moóc

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Lớp thực hiện làm vào VBT theo nhóm

- 1 em làm bài trên bảng lớp

- Cả lớp nhận xét chữa bài

- 3 em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả

****************************************************************************

Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2011

Toán:

Tiết 57: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ

I Mục tiêu:

- Biết so sánh số lớn gấp lần số bé Làm BT 1, 2, 3

II.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi hs lên bảng làm bài 2,3,4/64 VBT

- Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

3.2 Hoạt động 1: HD thực hiện so sánh số lớn

gấp mấy lần số bé

- Gv nêu bài toán

- Y/c mỗi hs lấy 1 sợi dây dài 6 cm quy định 2 đầu

- 2 HS lên bản làm bài

-1hs nhắc lại đề bài

A,B Căng dây trên thước, lấy 1 đoạn thẳng bằng 2

cm tính từ đầu A Cắt đoạn dây AB thành các đoạn

nhỏ dài 2 cm, thấy cắt được 3 đoạn Vậy 6 cm gấp 3

lần so với 2cm

- Y/c hs suy nghĩ để tìm phép tính tính số đoạn dây

dài 2 cm cắt được từ đoạn dây dài 6 cm

- Giới thiệu : Số đoạn dây cắt ra được cũng chính là

số lần mà đoạn thẳng AB ( dài 6cm ) gấp đoạn thẳng

CD ( dài 2 cm ) Vậy muốn tính xem đoạn thẳng

AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD ta làm như thế

nào ?

- Hướng dẫn hs cách trình bày bài giải như SGK

- Bài toán trên được gọi là bài toán so sánh số lớn

gấp mấy lần số bé Vậy khi muốn so sánh số lớn gấp

mấy lần số bé ta làm như thế nào ?

Kết luận: Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé,

ta lấy số lớn chia cho số bé

3.3 Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành

* Bài 1:Gọi 1 hs đọc đề bài

- Y/c hs quan sát hình a ) và nêu số hình tròn màu xanh

, số hình tròn màu trắng trong hình này

- Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số

hình tròn màu trắng ta làm như thế nào?

- Vậy trong hình a) số hình tròn màu xanh gấp mấy

lần số hình tròn màu trắng?

- Y/c hs tự làm phần còn lại

- Chữa bài và cho điểm hs

* Bài 2: Gọi 1hs đọc đề bài

- Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Y/c hs làm bài

- Chữa bài và cho điểm hs

*Bài 3: 1hs nêu y/c của bài

Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Y/c hs làm bài

- Chữa bài và cho điểm hs

Kết luận : Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé,

Ta lấy số lớn chia cho số bé

4 Củng cố, dặn dò :

- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm như

thế nào?

- Về nhà làm bài 4/57VBT CB bài sau

- Phép tính 6 : 2 = 3 ( đoạn )

- Ta lấy độ dài đoạn thẳng AB chia cho độ dài đoạn thẳng CD

- Ta lấy số lớn chia cho số bé

-1 hs đọc đề bài

- 6 hình tròn màu xanh và 2 hình tròn màu trắng

- Ta lấy số hình tròn màu xanh chia cho số hình tròn màu trắng

- Số hình tròn màu xanh gấp số hình tròn màu trắng số lần là:

6 : 2 = 3 ( lần )

- Hs làm bài vào vở -1 hs đọc đề bài

- Dạng so sánh số lớn gấp mấy lần số bé

- 1 hs lên bảng, hs cả lớp làm bài vào vở Giải:

Số cây cam gấp số cây cau số lần là:

20 : 5 = 4 ( lần ) Đáp số: 4 lần -1 HS đọc đề bài – Lớp theo dõi

- Dạng so sánh số lớn gấp mấy lần số bé

- 1 hs lên bảng, hs cả lớp làm bài vào vở Bài giải

Con lợn cân nặng gấp con ngỗng số lần là:

42 : 6 = 7 ( lần ) Đáp số: 7 lần

- Ta lấy số lớn chia cho số bé

***************************************************

Tập viết: