Giáo án lớp 4 - Môn Đạo đức tổng hợp cả năm

c - Hoạt động 3 : Thảo luận theo nhóm - HS từng cặp một trao đổi với nhau về đôi bài tập 4 SGK việc bản thân đã sử dụng thời giờ như thế nào và dự kiến thời gian biểu của cá nhân trong[r]

BÀI: TRUNG

I  TIÊU :

- Nêu  ! " #$ %&' &( !)* trung ,! trong .! /0

- 2&3  ! : Trung ,! trong .! /0 giúp em .! /0 &3 %" ,  ! .&  8& yêu

3

- 9&'  ! trung ,! trong .! /0 là trách &( !)* .! sinh

- Có thái " hành vi trung ,! trong .! /0

II  DÙNG  

- Các = !(7 > ? <@ #, trung ,! trong .! /01

III CÁC

I / # $%& :

- A dùng .! /0

II / Bài )*(

1 /

- DE &F& &( và ghi ,* bài

2 / Bài 

9-G " 1 : H- :/ tình $ trong

SGK

- Tóm L các cách &H& M3 chính

+ P  tranh , H !)* %G ' * cô

giáo xem

+ Nói B$& cô là S # T  '

quên U nhà

+ / :V& và * <F& cô #W # T "0

sao

- 3 em là Long em #W !. cách &H&

M3 nào ? Vì sao :G& !. cách &H&

M3 ; ?

- HS != %Z

- 1 - 2 HS L! :G&

- Xem tranh và .! "& dung tình

$ 1

- X&( kê các cách &H& M3 có ' có

!)* %G Long trong tình $ 1

- Chia 3 nhóm theo 3 cách &H& M3 và

H- :/1

- G& B&( nhóm trình bày* XF0 trao _&7

!> <>7 %_ sung <@ ` tích !,! , G

!3 !)* V& cách &H& M3

* K3 :/ :

+ Cách &H& M3 ( c ) là phù  07 '

&( tính trung ,! trong .! /01

- Vì sao ta 0H& %&3 trung ,! trong .!

/0 ?

- Nêu " vài

* GV !$ :G& "& dung bài U 0T ghi

F

+,- $./0 2: Làm <&(! cá nhân bài /0 1(

SGK )

- Nêu yêu !T bài /01

* GV \3 :/

+ Các <&(! ( c ) là trung ,! trong .!

/01

+ Các <&(! (a), ( b ), ab là &3 trung

,! trong .! /01

+,- $./0 3 : H- :/ nhóm bài /0 2

( SGK )

- Các nhóm có cùng #, :,* !. H-

:/7 &H& thích lí do #, :,* !. !)*

mình

* K3 :/

+ Ý \&3 (b) , ( c ) là 5 1

+ Ý \&3 (a) là sai

- Trung ,! trong .! /0 #W giúp em

.! mau &3 %" và  ! %G bè T cô yêu 37 tôn +. 1

- Vài HS .! :G&

- Làm <&(! cá nhân

- Trình bày ý \&37 trao _&7 !> <> :g nhau

- , :,* !.  vào các <Z trí quy

F! theo 3 thái " : + Tán thành

+ Phân vân

+ Không tán thành

- H :F0 trao _&7 %_ sung

- .! ghi F trong SGK

IV

- J T các +(7 > ? <@ trung ,! trong .! /0 , liên ( (bài /0 6, SGK)

- Các nhóm != %Z &' 0= <@ !) @ bài .!1

Lop3.net

BÀI: TRUNG

I  TIÊU :

- Nêu  ! " #$ %&' &( !)* trung ,! trong .! /0

- 2&3  ! : Trung ,! trong .! /0 giúp em .! /0 &3 %" ,  ! .&  8& yêu

3

- 9&'  ! trung ,! trong .! /0 là trách &( !)* .! sinh

- k thái " hành vi trung ,! trong .! /0

II  DÙNG  

- Nhóm != %Z &' 0= <@ !) @ bài .!

III CÁC

I/ 9:) tra :

- 3 nào là trung ,! trong .! /0 ?

- Vì sao !T trung ,! trong .! /0 ?

- GV / xét ghi &'

II / Bài )*(

1 / (*( -=(>& bài :

- DE &F& &( và ghi ,* bài

2 / 3@/ AB/0 bài =CD :

+,- $./0 1 : H- :/ nhóm

Bài -@E 3 :

- Chia nhóm và giao <&(!

* K3 :/ <@ cách  Rm trong V& tình

$ :

a) Z / \3 &' +A& M3 tâm

.! ' n :G&1

b) Báo :G& cho cô %&3 ' !o* :G& &' cho

5 1

c) Nói %G thông !H vì làm  </ là

không trung ,!1

+,- $./0 3 : Trình bày  :&( S #

T  ! Bài -@E 4

- Yêu !T " vài HS trình bày , &F& &(

- Yêu !T HS H- :/ : Em  k gì <@

- HS != %Z

- 1 - 2 HS L! :G&

- Các nhóm H- :/1

- G& B&( các nhóm trình bày

- :F0 trao _& !> <>7 / xét, %_

sung

- H :F0 :L nghe

- P" vài HS trình bày

- H- :/ :F0 trình bày ý \&3 !)* mình

o g !( , > ? ; ?

* K3 :/ : Xung quanh chúng ta có &@

> ? <@ trung ,! trong .! /0

Chúng ta !T .! /0 các %G ;

+,- $./0 4 : &' 0=

Bài -@E 5 :

- GV 8& nhóm trình bày &' 0=  !

!= %Z

- Em có suy  k gì <@ &' phâm <r* xem

?

- 3 em U vào tình $ ;7 em có hành

"  </ không ? Vì sao ?

* / xét chung

Cho HS H- :/ :F0

- 1 –2 nhóm trình bày

- Nhóm trình bày &' 0= S != %Z

<@ !) @ bài .!1

- XF0 H- :/ nêu ý \&3

- ( HS khá , &t& )

IV

- Yêu !T HS ,! &( u! ,! hành trong SGK

- = %Z : E  khó trong .! /01

Lop3.net

BÀI: 3HI KHÓ TRONG   K 1

I  TIÊU :

- Nêu  ! ví Bu <@ #, <  \k .! /0

- 2&3 <  \k trong .! /0 giúp em .! /0 mau &3 %"

- k ý ! <  \k <? lên trong .! /0

- Yêu 3 , noi theo o > ? .! sinh nghèo <  \k

II  DÙNG  

- Các g !( 7> ? <  khó trong .! /01

III CÁC

I/ 9:) tra :

- 3 nào là trung ,! trong .! /0 ? Vì

sao !T trung ,! trong .! /0 ?

- K' o câu !( trung ,! trong

.! /0 ?

- GV / xét ghi &'

II / Bài )*(

1 / (*( -=(>& bài :

- DE &F& &( và ghi ,* bài

2 / GV L: D=&M>/ :

Một học sinh nghèo vượt khó

- Yêu !T HS tóm L :G& câu !(1

+,- $./0 1 : H- :/ nhóm

- +H :8& câu t& 1và 2 trong SGK

- Chia :F0 thành các nhóm

- Ghi tóm L các ý trên %H

* K3 :/ : 2G H- S `0 +> &@ khó

\ trong .! /0 và trong !"! #$ 7

song H- S %&3 cách \L! 0u!7 < 

qua, <? lên .! &t&1 Chúng ta !T .!

/0 > ? !)* %G1

+,- $./0 2 : Làm bài /0 theo !`0 Q&

* Câu t& 3 : 3 U A !H khó \

 %G H- em #W làm gì ?

- 2 - 3 HS +H :8&

1 - 2 HS L! :G&

- XF0 :L nghe

- 1 –2 em \' !(

- Các nhóm H- :/1

- G& B&( các nhóm trình bày ý \&3

- :F0 trao _& !> <>7 / xét, %_ sung

- H :F0 :L nghe

- 2 HS  A& !G nhau cùng trao _&

- G& B&( nhóm trình bày cách &H& M3

- HS

- Ghi tóm L lên %H

- K3 :/ <@ cách &H& M3 $ >

+,- $./0 3 : Làm <&(! cá nhân

Bài -@E 1

- Yêu !T HS nêu cách #W !. và nêu lí

do

* K3 :/ : (a), (b), (d) là o cách &H&

M3 tích !,!

- Qua bài .! hôm nay chúng ta #W rút ra

 ! &@ gì ?

.! 0T ghi F SGK

&H& M3

- ( HS TB , Y )

- HS suy  wk và !. cách #W làm

- HS trình bày và &H& thích

- ( HS khá &t& )

- ' .! /0 $ chúng ta !T !$ L , kiên trì <  qua o khó \

- 1 –2 em .!

IV

- x :F0 ta, +8 ta có %G nào là HS <  khó hay không ?

- = %Z bài /0 3, 4 trong SGK

Lop3.net

BÀI: 3HI KHÓ TRONG   K 2

I  TIÊU :

- Nêu  ! ví Bu <@ #, <  \k .! /0

- 2&3 <  \k trong .! /0 giúp em .! /0 mau &3 %"

- k ý ! <  \k <? lên trong .! /0

- Yêu 3 , noi theo o > ? .! sinh nghèo <  \k

- 2&3 3 nào là <  \k trong .! /0 và vì sao 0H& <  \k trong .! /0

II  DÙNG  

- Các g !( 7> ? <  khó trong .! /01

III CÁC

I/ 9:) tra :

- Khi `0 khó \ trong .! /0 các em

!T 0H& làm gì ?

- Nêu các ? <  khó trong .! /0 ?

- GV / xét

II / Bài )*(

1 / (*( -=(>& bài :

- DE &F& &( và ghi ,* bài

2 3@/ AB/0 bài =CD

+,- $./0 1 : Làm <&(! nhóm

Bài -@E 2

- Chia nhóm và giao &( <u H- :/

nhóm

* K3 :/ : Nam 0H&   /0 %G chép

:G& bài , và 8 %G khá &H :G& bài !*

&'

- 3 là %G !)* Nam em #W giúp %G

chép bài DH lài bài cho %G

- Khen o HS %&3 <  qua khó \

trong .! /0

+,- $./0 2 : H- :/ nhóm Q&

Bài -@E 3

- D&H& thích yêu !T bài /0

-2-3 HS +H :8&

1 - 2 HS L! :G&

- Các nhóm làm <&(!1

- G& B&( " #$ nhóm trình bày

- H :F0 trao _&

- XF0 :L nghe

- HS H- :/ nhóm : trình bày cho nhau o khó \ trong .! /0 là

gì , vì sao ?

* K3 :/ : Khen o HS %&3 < 

qua khó \ trong .! /01

+,- $./0 3 : Làm <&(! cá nhân

Bài -@E 4

- D&H& thích yêu !T bài : nêu o khó

\ có ' `0 , o %&( pháp \L!

0u!

- Ghi tóm L ý \&3 !)* HS lên %H

* K3 :/ , \3 khích HS ,! &(

o %&( pháp \L! 0u! khó \ S

@ ra ' .! $

* GV \3 :/ chung :

- Trong !"! #$ V&  8& @ có

o khó \ riêng

- ' .! /0 $ , !T !$ L <  qua

o khó \

- 2 –3 nhóm trình bày +F! :F0

- ( HS khá 7 &t& )

- Môt vài HS trình bày o khó \

và %&( pháp \L! 0u!

- H :F0 / xét trao _&

IV

- HS ,! &( các %&( pháp ' \L! 0u! khó \ !)* %H thân, <? lên trong .!

/01

- = %Z : (N- bày -O ý L(N/

Lop3.net

BÀI: BÀY

I  TIÊU :

- 2&3  ! : +| em !T  ! bày t ý \&3 <@ o <> @ !k liên quan 3 +| em

- 2F! T %&3 bày t ý \&3 !)* %H thân và :L nghe , ton +. ý \&3 !)*  8& khác

2&3 : +| em !k M@  ! bày t ý \&3 <@ o <> @ !k liên quan 3 +| em

- PG BG bày t ý \&3 !)* %H thân , %&3 :L nghe , ? +. ý \&3 !)*

 8& khác

II  DÙNG  

- PV& HS != %Z 3 > bìa màu t , xanh và +L

III CÁC

I/ 9:) tra :

- K' :G& các %&( pháp \L! 0u! khó

\ trong .! /0 ?

- Nêu các ? <  khó trong .! /0

mà em S%&3 ?

- GV / xét

II / Bài )*(

1 / (*( -=(>& bài : ghi ,* bài

K8& " : Chia HS thành 6 nhóm và

giao cho V& nhóm " A </1 PV& nhóm

 A& thành vòng tròn và :T :  r

 8& trong nhóm !T A </ <r* quan

sát , <r* nêu / xét !)* mình <@ A </

;1

* K3 :/ : PV&  8& có ' có ý \&3 ,

/ xét khác nhau <@ cùng " #, </

+,- $./0 1 : H- :/ nhóm ( Câu 1 và

2 / 9 SGK )

- Chia HS thành các nhóm và giao &(

<u cho V& nhóm H- :/ <@ " tình

$ trong 0T ` <> @ !)* SGK

- H- :/ :F0 : &@ gì #W RH ra 3 em

không  ! bày t ý \&3 <@ o <&(!

có liên quan 3 %H thân em , 3 :F0 em

?

* K3 :/ :

-2 - 3 HS +H :8&

- 1 - 2 HS L! :G&

- HS :T : ! bày t  \&3 !)* mình <@

A </ ;

- Các nhóm làm <&(!1

- ( HS khá , &t& )

- P.&  8& có ' #W không &' và

* ra o M3 Z không phù

 0 <F& nhu !T , mong $

PV&  8& , V& +| em có M@ có ý

\&3 riêng và !T bày t ý \&3 riêng !)*

mình

+,- $./0 2 : H- :/ nhóm Q& bài

-@E 1 (SGK)

- Nêu yêu !T bài /0

* K3 :/ : E&(! làm !)* %G Dung là

5 , vì %G S %&3 bày t mong $ ,

 ( <. <)* mình Còn <&(! làm !)*

các %G 9A và Khánh là không 5

d – +,- $./0 4 : Bày t ý \&3

Bài -@E 2

h_ %&3 cách bày t thái " thông qua

các > bìa màu :

- Màu t : 2&' :" thái " tán thành

- Màu xanh : 2&' :" thái " 0H $&

- Màu +L : 2&' :" thái " phân vân ,

:n :,

- XT :  nêu r ý \&3 trong bài /0 2

* K3 :/ : các ý \&3 : ( a ) , ( b ) , ( c ) ,

( d ) là 5 Ý \&3 (  ) là sai !€ có

o mong $ ,! #, cho #, phát

+&' !)* chính các em và phù  0 <F&

A !H ,! 3 !)* gia I , !)* >

F! F& !T  ! ,! &(

- HS H- :/ nhóm -MôÄt #$ nhóm trình bày \3 MH các nhóm khác / xét %_ sung

- HS %&' :" theo cách S quy F!

- ( HS khá 7 &t& ) - D&H& thích lí do

- H- :/ chung !H :F0

IV

- GV yêu !T 1, 2 HS .! 0T ghi F SGK

- ,! &( yêu !T bài /0 4 trong SGK

- = %Z &' 0= P" %_& $& trong gia I %G Hoa

Lop3.net

BÀI: BÀY

I  TIÊU :

- 2&3  ! : +| em !T  ! bày t ý \&3 <@ o <> @ !k liên quan 3 +| em

- 2F! T %&3 bày t ý \&3 !)* %H thân và :L nghe , ton +. ý \&3 !)*  8& khác

- 2&3 : +| em !k M@  ! bày t ý \&3 <@ o <> @ !k liên quan 3 +| em

- PG BG bày t ý \&3 !)* %H thân , %&3 :L nghe , ? +. ý \&3 !)*  8& khác

II  DÙNG  

- Tranh sách giáo khoa

III CÁC

I/ 9:) tra :

- Vì sao +| em !T  ! bày t ý \&3 <@

các <> @ có liên quan 3 +| em ?

- Em !T ,! &( M@ ;  3 nào ?

- GV / xét

II / 3@/ AB/0 bài =CD

+,- $./0 1 : &' 0= “ P" %_& $&

trong gia I ban Hoa

- Yêu !T HS H- :/1

+ Em có / xét gì <@ ý \&3 !)* ƒ

Hoa, %$ Hoa <@ <&(! .! /0 !)* Hoa ?

+ Hoa S có ý \&3 giúp n gia I 

3 nào ? Ý \&3 !)* %G Hoa có phù  0

không ?

+ 3 em là Hoa, em #W &H& M3 

3 nào ?

* K3 :/ : PV& gia I có o <> @7

o khó \ riêng Là con cái, các em

nên cùng %$ ƒ tìm cách &H& M37 tháo

n

+,- $./0 2 : Trò !?& “ Phóng viên “

- Cách !?& : Chia HS thành r nhóm

- r  8& trong nhóm ; vai là

phóng viên 0t <> các %G trong

-2-3 HS +H :8&

- H :F0 :L nghe GV .!

- HS H- :/

- Pƒ Hoa $ cho Hoa  € .! ƒ

!* &'  ! M@ và ý \&3 !)* +|

em

- ( HS khá , &t& ) - Hoa có ý \&3 "

%A& & .! 1 %_& 0u ƒ làm bánh Ý

\&3 !)* Hoa +> phù  0

- HS , +H :8& :  € .! , xin ƒ cho &

.! * .! / &t&

- Chia nhóm 4 %G 1 %G ; vai phóng viên t& các %G còn :G& và thay

3 vai nhau !?&

- XF0 !?& 7 – 8 phút

- Câu t& :

+ 2G hãy &F& &( <@ " bài hát, "

bài ? mà %G * thích ?

+ 2G hãy \' <@ " +( mà %G *

thích ?

+  8& %G yêu quý > là ai ?

+ JU thích !)* %G là gì ?

+ &@ mà %G quan tâm > &( nay ?

* K3 :/ : PV&  8& @ có M@ có

o suy  k riêng và có M@ bày t ý

\&3 !)* mình

+,- $./0 3 : HS trình bày các bài <&3 ,

tranh <W

bài /0 4

* K3 :/ :

- +| em có M@ có ý \&3 và trình bày

o ý \&3 <@ o <> @ có liên quan

3 +| em

- Ý \&3 !)* +| em !T  ! tôn +.

Tuy nhiên không 0H& ý \&3 nào !„

0H&  ! ,! &( mà !€ có o ý

\&3 phù  0 <F& &@ \&( A !H !)*

gia I , !)* > F! và có : & cho #,

phát +&' !)* +| em

- +| em !„ !T %&3 :L nghe và tôn

+. ý \&3 !)*  8& khác

- 1 – 2 HS khá , &t& làm g

- HS mang #H 0= !)* mình cho !H :F0 xem

IV

- H- :/ nhóm <@ các <> @ !T &H& M3 !)* _7 !)* :F07 !)* +8 1

- Tham gia ý \&3 <F& cha ƒ7 anh !Z <@ o <> @ có liên quan 3 %H thân em ,

3 gia I em

Lop3.net

- Màu xanh : 2&'' :&# 34; thái &# 34; 0H $&

- Màu +L : 2&'' :&# 34; thái &# 34; phân vân ,

:n :,

- XT : ... \

 %G H- em #W làm ?

- - HS +H :8&

- HS L! :G&

- XF0 :L nghe

- –2 em '' !(

- Các nhóm H- :/1

- G& B&( nhóm...

Bài -@ E

- D&H& thích yêu !T /0

-2 -3 HS +H :8&

1 - HS L! :G&

- Các nhóm làm <&(!1

- G& B&( &# 34;  #$ nhóm