1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 6 - Bài: Nhớ lại buổi đầu đi học - Năm học 2005-2006

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 34,52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

_1 học sinh đọc lại kết quả.Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng : nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo bBài tập3: Lựa chọn đầu _Giaùo vieân choïn cho hoïc sinh laøm baøi t[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MÔN: CHÍNH TẢ TUẦN :6 BÀI : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC Ngày thực hiện: 14 /10 /2005

I.Mục đích yêu cầu:

1.Rèn kĩ năng viết chính tả:Nghe viết, trình bày đúng đoạn văn trong bài:Nhớ lại buổi đầu đi học Biết viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu ; ghi đúng các dấu câu

2.Phân biệt được cặp vần khó eo/oeo ; phân biệt cách viết một số tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s/x , ươn / ương )

II.Chuẩn bị :

1.Giáo viên: Bảng lớp viết bài tập 2 Bảng quay để làm bài tập 3

2.Học sinh : Vở , bảng con

III.Hoạt động lên lớp:

1.Khởi động: Hát bài hát

2.Kiểm tra bài cũ :Gọi 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau : khoeo chân, xanh xao, giếng sâu, lẻo khoẻo, nũng nịu,khoẻ khoắn

3.Bài mới:

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

25’

Giới thiệu bài:Tiết hôm nay,các em

viết chính tả bài:Nhớ lại buổi đầu đi học

Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe,viết

( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm

thoại)

a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị

_ Giáo viên đọc 1 lần đoạn văn sẽ viết

chính tả

b)Luyện viết từ khó

_Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét

một số từ khó

_Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện

viết một số từ khó

c)Học sinh viết vào vở

_Giáo viên đọc cho học sinh viết chính

tả

_Giáo viên đọc lại cả câu cho học sinh

dò và sửa bài

_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài

_Một học sinh đọc lại đoạn viết chính tả

_Học sinh nhận xét các từ khó

_Học sinh viết bảng con các từ khó

_Học sinh viết bài chính tả vào vở

_Học sinh dò bài và đổi vở để kiểm tra chéo

Lop3.net

Trang 2

10’

_Trong khi học sinh viết giáo viên

theo dõi và nhắc nhở các em tư thế ngồi

và rèn chữ

_Giáo viên chấm bài và nhận xét

Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh

làm bài tập chính tả

a)Bài tập 2:

_Giáo viên nêu yêu cầu của bài

_Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng

điền vần eo/oeo , sau đó đọc kết quả Cả

lớp và giáo viên nhận xét về chính tả

phát âm, chốt lại lời giải đúng

b)Bài tập3: Lựa chọn

_Giáo viên chọn cho học sinh làm bài

tập3a hoặc 3b.Giúp học sinh nắm vững

yêu cầu của bài tập

_Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại

lời giải đúng

_ Học sinh nêu yêu cầu bài tập

_ Cả lớp làm bài vào vở

_1 học sinh đọc lại kết quả.Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng : nhà nghèo, đường ngoằn

ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu

_ Hai học sinh làm bài trên bảng quay.Cả lớp làm bài vào vở

_ Học sinh chữa bài theo lời giải đúng

Câu a)siêng năng, xa, xiết Câu b)mướn, thưởng, nướng

4.Củng cố :_Giáo viên nhận xét tiết học Dặn học sinh chú ý khắc phục lỗi chính tả còn mắc phải khi viết bài chính tả

5.Dặn dò: _Bài nhà:Viết lại những chữ còn sai để rèn lại cho đúng

_Chuẩn bị bài :Trận bóng dưới lòng đường

*Các ghi nhận, lưu ý :

_ _ _ _

Lop3.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w