Thời gian chuyển động của người đi xe đạp là 2h b, Quãng đường đi được của người đi bộ là 20 km.. Quãng đường đi được của người đi xe đạp là 30 km.[r]
Trang 1Giáo án Đại số Năm học 2010 - 2011
Chu Thị Hoan GV Trường THCS Dương Đức
Ngày dạy: /12/2010
Tiết 38
LUYỆN TẬP
I Mục tiờu:
- KT: Củng cố khỏi niệm hàm số, đồ thị hàm số y =a.x (a0)
- KN: Rốn kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y =a.x (a0)
- TĐ: Biết kiểm tra xem 1 điểm cú thuộc đồ thị hàm số hay khụng?
Biết xỏc định hệ số a khi biết đồ thị hàm số
Thấy dược ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn
II Chuẩn bị:
1 Giỏo viờn
Mỏy tớnh bỏ tỳi Bảng phụ Phấn mầu, thước cú chia khoảng
PP: Dạy học đặt và giải quyết vấn đề
2 Học sinh
- Mỏy tớnh bỏ tỳi Thước cú chia khoảng
III Tiến trỡnh dạy học.
1 Tổ chức
Kiểm tra sĩ số 1’
2 Kiểm tra 7’
HS1 Đồ thị của hàm số y= f(x) là gỡ? Vẽ trờn cựng 1 hệ trục toạ độ Oxy đồ thị của hàm số sau
y = 2x; y= 4x
HS2 Đồ thị của hàm số y= ax (a0) là đường như thế nào? Vẽ trờn cựng 1 hệ trục toạ độ đồ thị của cỏc hàm số
y= -0,5x; y= - 2x
- Hỏi thờm HS1: Hỡnh dạng của ĐTHS y = ax, vị trớ của nú phụ thuộc như thế nào vào hệ số a?
3 Bài mới (30’)
HĐ1 Luyện tập
Bài tập 41 ( 72 - SGK)
- HS đọc đề bài
GV Điểm M0 (x0 ;y0) Thuộc đồ thị hàm số y
= f(x) khi nào?
Muốn kiểm tra xem điểm A (-1
3;1) cú thuộc
đồ thị hàm số khụng ta làm như thế nào?
GV Vẽ hệ trục toạ độ Oxy, xỏc định cỏc điểm
A, B, C và vẽ đồ thị hàm số y= -3x để minh
hoạ cỏc kết luận trờn
Bài tập 42 (72- SGK)
a, Hóy xỏc định hệ số a?
GV Đọc toạ độ điểm A Nờu cỏch xỏc định
hệ số a?
Bài tập 41 ( 72- SGK) Cho HS y = -3x
A (-1
3;1) Với x = -1
3 Thỡ y = -3
(-1
3) =1 => A (-1
3;1) đồ thị hàm số
Với x =-1
3 Thỡ y -1
=> B (-1
3; -1) đồ thị hàm số
đồ thị hàm số
Khi x= 0 Thỡ y= 0 => C(0;0) đồ thị hàm số
Bài 42 (72-SGK)
a, Điểm A cú toạ độ A(2;1)
Lop7.net
Trang 2Giáo án Đại số Năm học 2010 - 2011
Chu Thị Hoan GV Trường THCS Dương Đức
- Đỏnh dấu điểm trờn đồ thị cú hoành độ bằng
1
2.
- Đỏnh dấu điểm trờn đồ thị cú tung độ bằng
-1
Bài tập 44 (73- SGK)
- GV Cho học sinh hoạt động theo nhúm nhỏ
- GV nhấn mạnh cỏch sử dụng đồ thị tỡm y từ
x và ngược lại
GV đưa đồ thị BT 43
- HS đọc đồ thị trả lời cỏc cõu hỏi
- HS lờn bảng tớnh phần c
HĐ2 Củng cố (5’)
- HS nhắc lại
+ Đồ thị hàm số y = a.x (ao) làđường như
thế nào?
+ Muốn vẽ Đồ thị hàm số y = a.x ta làm như
thế nào?
+ Những diểm như thế nào thỡ thuộc đồ thị
hàm số y = a.x (ao)
HĐ3 HDVN (2’).
- Bài tập 45, 47 (73, 74- SGK)
- Bài tập 48, 49 50 ( 76, 77- SGK)
- Làm 4 cõu hỏi ụn tập chương
Thay x= 2 => a =1
2
b, B(1
2 ;
1
4)
c, C(-2; -1) Bài 44
a, f(2) =-1 f(-2)= 1 f(4) =-2 f(0)= 0 b,
y= -1 => x= 2 y= 0 => x= 0 y= 2,5 => x= -5 c,
y dương x õm
y õm x dương
Bài 43 (72- SGK)
a, Thời gian chuyển động của người đi
bộ là 4h
Thời gian chuyển động của người đi xe đạp là 2h
b, Quóng đường đi được của người đi bộ là 20 km
Quóng đường đi được của người đi xe đạp là 30 km
c, Vận tốc của người đi bộ là 220:4 =5 km/ h Vận tốc của người đi xe đạp là
30 :2 15 km/ h
- HS trả lời những cõu hỏi của GV
Lop7.net