KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: MÓ THUAÄT TUAÀN :7 BAØI : VEÕ CAÙI CHAI Thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu : _ Tạo cho học sinh có thói quen quan sát, nhật xét về hình dáng các đồ vật xung quanh _[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: MĨ THUẬT TUẦN :7
BÀI : VẼ CÁI CHAI
Thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu :
_ Tạo cho học sinh có thói quen quan sát, nhật xét về hình dáng các đồ vật xung quanh _ Biết cách vẽ và vẽ được cái chai gần giống mẫu
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên :Chọn một số chai có hình dáng và màu sắc, chất liệu khác nhau để giới thiệu và so sánh,hình gợi ý cách vẽ
2.Học sinh :Bút chì, tập.Giấy hoặc vở tập vẽ
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập
3.Bài mới:
Thời
gian
10’
10’
Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta
tập vẽ cái chai
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại
_Giáo viên giới thiệu mẫu tranh, ảnh
và gợi ý cho học sinh quan sát nhận
xét về màu sắc cái chai
+ Các phần chính của chai : miệng,
cổ, vai, thân và đáy chai
+ Chai thường được làm bằng thuỷ
tinh, có thể là màu trắng đục, màu
xanh đậm hoặc màu nâu,…
_Giáo viên cho học sinh quan sát một
vài cái chai để các em thấy rõ hơn về
hình dáng khác nhau của chúng
Hoạt động 2 : Cách vẽ cái chai
phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại
_Giáo viên cho từng nhóm học sinh
chọn mẫu và vẽ
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
_ Học sinh quan sát và nhận xét về vật mẫu
_ Học sinh quan sát chai thật
Một số loại chai bằng thuỷ tinh
Lop3.net
Trang 215’
_Bố cục bài vẽ vào phần giấy ở vở
tập vẽ sao cho hợp lí ( không quá to
hoặc quá nhỏ, không lệch về một bên
hay quá cao hay quá thấp )
_Giáo viên có thể vẽ phác như hình
gợi ý lên bảng và giải thích để học
sinh nhận ra người vẽ nào có bố cục
hợp lí
_Vẽ phác khung hình của chai và
đường trục
_ Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các
phần chính của chai ( cổ, vai, thân )
_Vẽ phác mờ hình dáng chai
_ Sửa những chi tiết cho cân đối(nét
vẽ hình cái chai cần có đậm nhạt )
Hoạt động 3 : Thực hành
_ Giáo viên quan sát và gợi ý cho
từng nhóm, từng học sinh
+ Điều chỉnh vị trí đặt mẫu sao cho
tất cả học sinh đều nhìn rõ
+ Nhắc lại ngắn gọn cách vẽ hình khi
học sinh còn lúng túng
_Giới thiệu những bài vẽ đẹp, chỉ ra
những lỗi mà nhiều học sinh mắc
phải để các em khác rút kinh nghiệm
_Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét
+ Bài vẽ nào giống mẫu hơn ?
+ Bài nào có bố cục đẹp, và bố cục
chưa đẹp ?
_ Học sinh quan sát trên bảng xem giáo viên phát hoạ hình cái chai
_Học sinh quan sát mẫu
_ Học sinh thực hành vẽ cái chai vào vở
_Học sinh nhận xét bài làm của các bạn
_Học sinh tìm các bài vẽ mà mình thích
4.Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học
5.Dặn dò:_Bài nhà: Em nào vẽ chưa đẹp về nhà vẽ lại cho đẹp hơn
_Chuẩn bị bài: Vẽ chân dung
*Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _ _
Lop3.net