Giáo án lớp 6 môn học Đại số - Tuần 35 - Tiết 104, 105: Ôn tập chương III

Cách sử dụng hàm: 20 phút Trợ giúp của GV  Yêu cầu HS nhắc lại các bước nhập một công thức vào ô tính... Hoạt động của HS  Nhắc lại kiến thức..[r]

Trường THCS Châu Phong Ngày 22/10/2007

 7 - Bài 4

I – Mục tiêu:

-  cách "# $% &' "( hàm ) *+ Sum, Average, Max, Min

- 4 56 cú pháp các hàm, 7 !8 591 !: ô 5; tính toán

- Làm quen cách làm @ A1 &' "( hàm ) *+3

II – Chuẩn bị:

-

II – Tổ chức hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: (1 phút)

- FG ? 0CH báo cáo "I "(3

2 Hàm trong chương trình bảng tính: (15 phút)

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 GV

!C) trình *+ tính

 Nêu ích ?8 A1 @ "# $%

hàm trong công !N3

 OC1 ra các ví $% minh !G1 K

cách "# $% hàm trong công

!N khi tính toán

 P nghe và ghi !Q3

 P nghe và ghi !Q3

 P nghe và ghi !Q3

1 HÀM TRONG CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH:

- Hàm là công !N 5C8 59! !I1

S 0C3

- Hàm 5C8 "# $% 5; !T !@ tính toán theo công !N  các giá

- ,# $% hàm giúp tính toán $V dàng và nhanh chóng !)3

VD1: Tính trung bình ' A1 3,

10 và 2, ta có !; dùng công !N

=(3+10+2)/3.

Trong !C) trình *+ tính, ta có

!; dùng hàm AVERAGE !C sau:

=AVERAGE(3,10,2)

VD2:

các ô gõ: =AVERAGE(A1,A5)

4 Cách sử dụng hàm: (20 phút)

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 Yêu

!Q &' công !N vào ô tính



ô C) T cách !Q công !N3

 !P ?` 7 !N3

 P nghe và ghi !Q3

2 CÁCH SỬ DỤNG HÀM:

O; !Q hàm vào &' ô:

- a!G ô  !Q3

- Gõ

- Gõ hàm theo 56 cú pháp

- !b Enter

5 Một số hàm trong chương trình bảng tính: (20 phút)

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm



Trình bày cách !Q hàm vào

trong công !N3

 Nêu các ví

 Cung

 Cho HS  công !N H $`

thông !Ce và $` dùng hàm



Trình bày cách !Q hàm vào

trong công !N3

 Nêu các ví

 Cung

 Cho HS  công !N H $`

thông !Ce và $` dùng hàm



Trình bày cách !Q hàm vào

trong công !N3

 Nêu các ví

 P nghe và ghi !Q3

 Quan sát cách làm



 P nghe và ghi !Q3

 Quan sát cách làm



 P nghe và ghi !Q3

 Quan sát cách làm



3 MỘT SỐ HÀM TRONG CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH:

- Tên hàm: SUM

- Cách !Q =SUM(a,b,c…) trong 5W các * a, b, c… 5i cách nhau

A1 các ô tính

VD1: Tính c 3 "( 15, 24, 45

=SUM(15,24,45) 

VD2: Tính c ô A2 và B8

=SUM(A2,B8)

VD3: Tính c ô A2, B8 và 105

=SUM(A2,B8,105)

- Tên hàm: AVERAGE

- Cách !Q =AVERAGE(a,b,c…) trong 5W các * a, b, c… là các "( hay 591 !: A1 các ô tính

VD:

=AVERAGE(15,24,45) C) 5C) công !N =(15+24+45)/3

- Tên hàm: MAX

- Cách !Q =MAX(a,b,c…) trong 5W các * a, b, c… là các "( hay 591 !: A1 các ô tính

 Cung



Trình bày cách !Q hàm vào

trong công !N3

 Nêu các ví

 Cung

 Cho HS  công !N H $`

thông !Ce và $` dùng hàm

 P nghe và ghi !Q3

 Quan sát cách làm



VD:

=MAX(47,5,64,4,13,56) cho 64

- Tên hàm: MIN

- Cách !Q =MIN(a,b,c…) trong 5W các * a, b, c… là các "( hay 591 !: A1 các ô tính

VD:

=MIN(47,5,64,4,13,56) cho 4

6 Củng cố và giao nhiệm vụ về nhà: (3 phút)

Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm

 c 7 và A (

- HS

H SGK

 Xem ?` bài p và xem 0C

bài

!T hành H  sau

 R=` 5' cá nhân CÂU HỎI:

1 c

2 d

3 a -1

b 2

c -6

d 1

e 1

g 1,333

- HS

H SGK

 Xem ?` p xem 0C

bài

!T hành H  sau

 R=` 5'' cá nhân CÂU HỎI:

1 c

2 d

3 a -1

b

c -6

d