Giáo viên căn cứ mức độ viết của học sinh để cho điểm chính xác Yªu cÇu : + Mở đoạn :giới thiệu về người thân 1đ + Phát triển đoạn : Nêu tình cảm ,sự quan tâm của ngưòi thân đối với em[r]
Trang 1Trường THCS Lê quý đôn Khảo sát chất lượng giữa kì I
Môn: Ngữ văn 7 (Thời gian làm bài : 45 phút – không kể thời gian giao đề )
Phần I : Trắc nghiệm (3 điểm)
Đọc kỹ bốn cõu thơ sau và chọn đỏp ỏn đỳng trong cỏc cõu hỏi từ 1 đến 8 “ Thõn em vừa trắng lại vừa trũn
Bảy nổi ba chỡm với nước non
Rắn, nỏt mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lũng son.”
Cõu 1:Bốn cõu thơ trờn cú tờn bài là gỡ?do ai sỏng tỏc?
A Sau phỳt chia ly _ Đoàn Thị Điểm.
B Bỏnh trụi nước _ Hồ Xuõn Hương
C Bỏnh trụi nước _ Đoàn Thị Điểm.
D Bỏnh trụi nước _ Bà Huyện Thanh Quan
Cõu 2: Bài thơ trờn được làm theo thể thơ nào sau đõy?
A.Song thất lục bỏt
B Thất ngụn tứ tuyệt.
C Ngũ ngụn bỏt cỳ
D Ngũ ngụn tứ tuyệt.
Cõu3: Thể thơ của bài thơ trờn giống với thể thơ của bài thơ (đoạn trớch) nào dưới đõy?
A Cụn Sơn ca
B Sau phỳt chia ly.
C Thiờn Trường vón vọng
D Qua Đốo Ngang.
Cõu4: Bài thơ trờn núi gỡ về người phụ nữ phong kiến?
A Vẻ đẹp hỡnh thể.
B Vẻ đẹp tõm hồn.
C.Số phận bất hạnh.
D Vẻ đẹp và số phận long đong.
C õ u 5: Cú mấy cặp từ trỏi nghĩa trong bài thơ trờn?
A Một C Ba
B Hai D Bốn.
C õ u 6: Trong những dũng sau đõy, dũng nào cú sử dụng quan hệ từ ?
A vừa trắng lại vừa trũn
B bảy nổi ba chỡm
Lop7.net
Trang 2C tay kẻ nặn
D giữ tấm lũng son
Phần II :Tự luận (7 điểm)
Câu 1: (2đ) Chép những câu ca dao – dân ca mà em nhớ bắt đầu bằng chữ
“thân em” Câu ca nào làm em xúc động nhất ? Vì sao ?
Cõu 2 (5 điểm): Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về người thõn
Lop7.net
Trang 3Trường THCS Văn luông Hướng dẫn chấm Khảo sát chất lượng giữa kì I
Môn: Ngữ văn 7
Phần I: Trắc nghiệm ( Mỗi cõu trả lời đỳng cho 0, 5 điểm)
Phần I: Tự luận (7 điểm)
Câu 1: (2đ)
- Chép lại chính xác như SGK bài ca “ Thân em như trái bần trôi ” và một bài bất kỳ ngoài chương trình có chữ “thân em” (1đ)
- Nêu được cảm nhận ngắn gọn về nội dung và NT của một bài để thể hiện ấn tượng của mình (1đ)
Câu 2:(5đ)
Các em có thể viết một đoạn văn về ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em trong gia
đình Đoạn văn viết ra thể hiện được tình cảm của em đối với người đó Giáo viên căn cứ mức độ viết của học sinh để cho điểm chính xác
Yêu cầu :
+ Mở đoạn :giới thiệu về người thân (1đ)
+ Phát triển đoạn : Nêu tình cảm ,sự quan tâm của ngưòi thân đối với em cảm xúc của em về người thân (3đ)
+ Kết đoạn : Tìmh cảm của em dành cho người thân (1đ)
.
Lop7.net