* Chú ý : Khi thực hieän moät daõy caùc pheùp nhaân vaø chia ta phải làm tính theo thứ tự từ trái sang phải hoặc biến đổi phép chia thaønh pheùp nhaân.. HS xem và làm lại các bài tập vừa[r]
Trang 1
Giáo án Đại số 8 - - - Tiết 33 - - - Giáo viên soạn : Trần Trung Hiếu
§8 PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
A Mục tiêu :
- HS biết được nghịch đảo của phân thức là phân thức
0
A A
B B
B A
- HS vận dụng tốt quy tắc chia các phân thức đại số
- Nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính khi có một dãy những phép chia và phép nhân
B Chuẩn bị :
- GV : Giáo án
- HS : Xem trước bài
C Tiến trình dạy học :
Hoạt động 1 : Phân thức ngịch đảo.
- Hai phân số được
gọi là nghịch đảo khi
nào ?
- Cho HS làm ?1
- Hai phân thức như
vậy được gọi là
nghịch đảo của nhau
Vậy hai phân thức gọi
là nghịch đảo của
nhau khi nào ?
- Cho HS làm ?2
- Khi tích của chúng bằng 1
- 1HS lên bảng
- 1 HS trả lời
- 4 HS lên bảng
1 Phân thức ngịch đảo :
5 7 ( 5)( 7)
Ta nói : và là hai phân thức nghịch đảo của
3 5 7
x x
3
7 5
x x
nhau
Vậy : Hai phân thức được gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.
* Tổng quát : SGK
?2 a/ Phân thức nghịch đảo của 3 2 là
2
y
x 22
3
x y
b/ Phân thức nghịch đảo của là
2 1
x
2
2 1 6
x
c/ Phân thức nghịch đảo của là
1 2
d/ Phân thức nghịch đảo của 3x+2 là
1
3x 2
Hoạt động 2 : Phép chia
- Muốn chia phân số
cho khác 0 ta
a
b
c
d
làm gì ?
- Muốn chia phân
thức Acho phân thức
B
khác 0 ta làm gì ?
C
D
- Cho HS làm ?3
: =
a b
c d
a b
d c
- 1 HS trả lời
- Cả lớp thực hiện
?3
- 1 HS lên
2 Phép chia :
* Quy tắc : Muốn chia phân thức A cho phân thức
B
C D khác 0, ta nhân A với phân thức nghịch đảo của :
B
C D , với 0.
C D
?3.
1 4 2 4 1 4 3 (1 2 )(1 2 ) 3
(1 2 )(1 2 ).3 3(1 2 ) ( 4).2(1 2 ) 2( 4)
Tuần: 16, tiết : 33 Ngày soạn : _
Lop8.net
Trang 2
Giáo án Đại số 8 - - - Tiết 33 - - - Giáo viên soạn : Trần Trung Hiếu
- Cho HS nhận xét
- Cho HS làm ?4
* Chú ý : Khi thực
hiện một dãy các
phép nhân và chia ta
phải làm tính theo thứ
tự từ trái sang phải
hoặc biến đổi phép
chia thành phép nhân
- Cho HS nhận xét
bảng
- 1 HS nhận xét
- Cả lớp thực hiện
?4
- 2 HS lên bảng thực hiện theo hai cách
- 2 HS nhận xét
?4 + Cách 1 :
: : ( : ) : ( ) :
: 1
+Cách 2 : 4 22 :6 :2 4 22.5 3 1
Hoạt động 3 : Củng cố
* Lưu ý :
: .
+
: .
+ A C E: : A D F
+ A C E : A C F
- Cho HS làm BT 42 – SGK
+ 1 HS lên bảng
+ 1 HS nhận xét
- Cho HS làm BT 43a,c – SGK
+ 1 HS lên bảng
+ 1 HS nhận xét
- Cho HS làm BT 44 – SGK
+ GV gợi ý, 1 HS lên bảng
+ 1 HS nhận xét
BT 42 – SGK :
3
5
a
y
b
BT 43 – SGK.
(2 4)
( 7).2( 2) 2( 7)
x
x
2
( 1).5( 1)
3( 1) 5( 1) 3( 1)
c
x
BT 44 – SGK :
2
( 2)( 2).( 1) 2 ( 1) ( 2)
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà.
- HS xem và làm lại các bài tập vừa làm
- Làm các bài tập còn lại sau bài học
- Xem trước bài mới
Lop8.net