Những kiến thức HS đã biết Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc liên quan đến bài học cÇn ®îc h×nh thµnh - Tên màu sắc, hình dạng, kích thước và - Sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, mïi v[r]
Trang 1Kế hoạch bài học (Tham khảo)
Những kiến thức HS đã biết
liên quan đến bài học Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Tên màu sắc, hình dạng, kích thước và
mùi vị của một số loại quả
- ích lợi của một số loại quả
- Sự khác nhau về màu sắc, hình dạng,
độ lớn của một số loại quả
- Các bộ phận thường có của một quả
- Chức năng của hạt và lợi ích của quả
I/ Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Kể được một số loại quả
- Nêu được những điểm giống và khác nhau về màu sắc, hình dạng, kích thước
và mùi vị của một số loại quả
- Nêu được tên bộ phận thường có của một quả, chức năng của hạt và ích lợi của quả
2 Kĩ năng :
Quan sát, nhận xét, so sánh và phân biệt được một số loại quả :
- Tìm được những điểm giống và khác nhau về màu sắc, hình dạng, kích thước
và mùi vị của một số loại quả
- Chỉ được các bộ phận thường có của một quả
- Phân biệt các loại quả theo hình dáng, kích thước
3 Thái độ :
- HS có ý thức trong ăn uống :
+ ăn hoa quả để bổ sung chất dinh dưỡng cho cơ thể
+ Trước khi ăn phải rửa sạch hoa quả để đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm
- Biết trồng, chăm sóc, bảo vệ cây trồng
II Chuẩn bị :
1 Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên :
+ Bảng nhóm
+ Chuẩn bị trò chơi "Gọi thuyền"
+ Một số hạt đang nảy mầm
+ Một số loại quả theo vùng miền, dao
- HS : Mỗi em chuẩn bị một quả theo hướng dẫn của GV
2 Phương pháp dạy học :
Kết hợp một số phương pháp : vấn đáp, thuyết trình, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi
Trang 2T/g Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò ĐDDH
Khởi động
2
ph' - Y/c quản ca bắt nhịp bài hát
"Quả".
- Y/c HS kể tên các loại quả
có trong bài hát
- Cả lớp hát
- Một số em kể
Bài hát
"Quả"
Hoạt động 1 : Nhận biết sự đa dạng của các loại quả (Nhóm 6).
7
ph' 1 Sự đa
dạng
của quả
- Quả có
nhiều hình
dạng, kích
thước,màu sắc
khác nhau
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ : Quan sát các loại quả mà nhóm đã chuẩn bị, TLCH : + Quả đó là quả gì ?
+ Nó có màu sắc như thế nào ? + Hình dạng, kích thước ra sao ?
- Quan sát, giúp đỡ,
- Y/c HS báo cáo kết quả
- Nêu y/c : Hãy mô tả một loại quả mà em thích nhất
- Hỏi ; Em có nhận xét chung gì về các loại quả ?
- Nhận xét, chốt kiến thức, ghi bảng
- Nhận nhiệm vụ
- Quan sát, thảo luận nhóm, ghi kết quảvàobảng nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- 2, 3 em mô tả
- Một vài em nêu nhận xét
- 2, 3 em nhắc lại
- Một số quả, bảng nhóm
Hoạt động 2 : Tìm hiểu các bộ phận của quả
(Làm việc theo nhóm).
11
ph' 2 Cácbộ
phận của
quả.
-Quả gồm
các bộ phận
: vỏ,thịt, hạt.
- Giao nhiệm vụ, hướng dẫn
HS thực hiện : Quan sát từ ngoài vào trong, có thể bóc
vỏ, bổ quả để quan sát xem quả có những bộ phận nào
- Quan sát, giúp đỡ
- Y/c HS báo cáo kết quả
- Hỏi : Mỗi quả gồm mấy bộ phận
? Đó là những bộ phận nào ?
- Nhận xét, chốt kiến thức, ghi bảng
- Liên hệ thực tế về các loại quả
- Nhận nhiệm vụ, nhắc lại nhiệm vụ
- Làm việc theo nhóm
- 2 nhóm trình bày miệng, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- 1, 2 em trả lời ; 1 số
em nhận xét, bổ sung
- 2 em nhắc lại
- Lắng nghe
- Một số quả, dao
Trang 3Hoạt động 3 : Thảo luận về ích lợi của quả và chức năng của hạt (nhóm 6).
11
ph' 3 ích lợi
của quả và
chức năng
của hạt.
- Quả cung
cấp chất
dinh dưỡng
cho cơ thể
- Hạt tạo
thành cây
mới
- Giao nhiệm vụ : Hãy nhớ xem từng loại quả hoặc hạt
được dùng làm gì ?
- Quan sát, giúp đỡ
- Y/c HS báo cáo kết quả
- Hỏi : Quả có ích lợi gì ?
- Kết luận, ghi bảng
- Cho HS quan sát một loại hạt đang nảy mầm và hỏi : + Đây là mầm cây gì?
+ Mầm cây được mọc ra từ
bộ phận nào của quả ? + Hạt có chức năng gì ?
- Kết luận, ghi bảng
- Liên hệ thực tế về lựa chọn quả ; giáo dục HS giữ vệ sinh trong ăn uống, chăm sóc, bảo
vệ cây, biết ơn người trồng cây
- Nhận nhiệm vụ
- Làm việc theo nhóm : Thảo luận
và ghi kết quả vào bảng nhóm
- Các nhóm gắn bảng, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét- bổ sung
- 1, 2 em trả lời, lớp nhận xét
- 2 em nhắc lại
- Quan sát và trả
lời
- 1, 2 em nhắc lại
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Bảng nhóm
- 1 vài hạt
đang nảy mầm
Củng cố, dặn dò.
4
ph' - Nêu tên
một số loại
quả theo âm
đầu của tên
dạng, kích
thước, màu
sắc, ích lợi
của quả và
chức năng
của hạt
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Gọi thuyền".
- Hệ thống bài : Giờ học hôm nay giúp em hiểu thêm được
điều gì ?
- Dặn HS ôn bài và chuẩn bị bài "Động vật".
- Cho HS ghi bài vào vở
- Thực hiện
- 2, 3 em trả lời ; lớp nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thực hiện
- Trò chơi
"Gọi thuyền"
===================*****===================