-Khái quát ghi 1 5 khổ thơ tiếp HĐ3: Tìm hiểu : Những kỉ niệm và tình cảm của tác HĐ3: 2.Tiếng gà trưa với những kỉ giả niệm thời thơ ấu và tình cảm Chuyển2 Như vậy, tiếng gà trưa đã gợi[r]
Trang 1Ngày soạn 10 11 2010
Ngày dạy: 15.11.2010
53,54: Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
(Xuân
I. tiêu : Giúp HS:
KT: -
-
-
)M I! B= N B= !; , B= câu trong bài
KN: Rèn
- Phân tích các
W: XY I0Z! cho HS tình yêu quê 0 ! BA 01 tình "' gia B@
II
R sinh: bài )73
III F' tra bài \:
-
- Nêu "' ( +, em sau khi R qua hai bài
IV. trình I3/ R
Nội dung
I Đọc, tìm hiểu chung:
- Tác giả, tác phẩm:
(chú thích * SGK/150)
- Thể thơ: Q' ;
II Đọc - hiểu VB:
1 Tiếng gà trưa trên đường
hành quân:
Trên B04! hành quân !04
)5 C nghe ! gà
60, "/ > Âm thanh A/ Bf
9 I(/ "' xúc và !C 1
2 Tiếng gà trưa với những kỉ
niệm thời thơ ấu và tình cảm
bà cháu:
^1 phép B= !; “ ! gà
Hoạt động của GV
trong B4 ):! +, 'j con !04 có F 6* thành ;!
9< =' sâu )k và luôn !k bó #1 tình yêu 0 !
Xuân
HĐ1: Đọc, tìm hiểu chú thích
Em hãy khái quát ;! nét B%! 1 #$ tác !" Xuân
-
-
-
- Bài
- X: +, bài B 0C trình bày 0 nào?
Bài này có F !:! bài nào Bf R * -1 6?
HĐ2: Tìm - hiểu cảm hứng sáng tác
- Nhân #( 6; tình là ai, B,! làm gì?
- &"' 2! sáng tác +, tác !" trong bài B0C 9
!C N )K #= gì?
* Bài BF' +, "' xúc là trên B04! hành quân xa, !04
)5 EA C nghe …
- Âm thanh +, ! gà 60, Bf !C cho !04 )5
-Khái quát ghi (1)
HĐ3: Tìm hiểu : Những kỉ niệm và tình cảm của tác giả
Chuyển(2) Như vậy, tiếng gà trưa đã gợi lên những kỉ niệm nào của tuổi thơ?
Hoạtđộngcủa HS
Wb
- WR chú thích
6" -4 IK, theo chú thích
-
- Bài
F !\ ngôn X W' nay Bác
Ww
- N ! gà 60, trong xóm x trên B04! hành quân
HS BR t 2 (5 9> d
W
WR t' "7
Tiếng gà trưa
Trang 2nhà E bao 9< =' sâu
)k +, 4 bé !C lên
hình " !04 bà t "7 k
chiu, dành 6R tình "' yêu
0 ! cháu
Qua BU F = tâm Y trong
sáng , Y nhiên và tình "'
trân 6R! yêu quí +, nhà
B: #1 bà
Tiết 2:
3 Tiếng gà trưa, niềm hạnh
phúc và sức mạnh chiến đấu:
W= Ns#@s làm cho "' xúc
và $' tin 6* nên tha
! gà 60, bình IJ mà
thiêng liêng, nó lay !R trong
tâm Y !04 )5 '8 lí
bao tình "' yêu xóm làng,
quê
bà tha mãnh -=
III Tổng kết:
(Ghi 1 SGK/151)
IV.Luyện tập:
h! gà 60,i Bf !C -3 trong tâm trí !04 )5
-
!04 bà = lên 0 nào?
- Em hãy BR t' -3 B73 và tìm In 2! #$
hình " !04 EL_C ý: Chi nào cho A/ )K t
"7 k chiu +, bà trong " nghèo? Chi nào cho
A/ bà dành 6R #y tình yêu 0 ! cho cháu? ) - Hãy quan sát tranh và cho E E2 tranh này minh 73 cho 9> nào trong bài? Hãy BR IS "' 9> BU
- Hình " bà khum soi 62! có ý !5, gì?
- Qua
!04 bà +, tác !"p
+, tác !" B: #1 bà?
?! k' Bà k chiu Q' lo cho cháu, cháu yêu 0 ! kính 6R! và E bà
GV khái quát -> GV ghi bài (2)
2
trong bài h! gà 60,i
* Hãy nêu
+, tác !" "' ( gì #$ hình " !04 bà +, tác
!"p
HĐ4: Tìm hiểu đoạn cuối - Đọc hai khổ cuối
- -? * B73 trên 0 nào? Câu nào cho A/ hình
" > 62! #n F = trong tâm Y nhà ?
- Em
62!ip
-
- Cho E tác I! +, #= -? -3 A/p
- Hai
- Em có suy !5 gì #$ tình yêu quê 0 ! BA 01 +, tác !"p
GV khái quát, ghi bài (4)
HĐ5: Tổng kết, củng cố, luyện tập.
Nêu câu x 4 Sgk
- Nêu ( xét +, em #$ F
GV
- I?' D!= 5 và vè dân gian…
- Em có
* GV
&"' !5 +, em #$ tình bà cháu trong bài này?
Em E câu nào, bài nào nói v $ tình bà cháu?
- Hình "
;! con gà #1
> 62!
-
cháu xem
68' gà
- Hình " !04 bà
- D$' vui và mong 01 bé x
- WR IS "' bài
Hai
F = tình yêu quê 0 ! BA
01
WR bài (có
W
W7 ghi 1 Nêu "' !5 WR
Trang 3V Hướng dẫn về nhà:
1 Bài
-
- ^ B73 #Q !k ghi -3 '8 9< =' #$ !04 bà ( bà 8 7? bà
!73d
2.Bài sắp học: W= !;
- Tìm
+ Các I3! B= !;
-
*.X> sung: