PN trong cụm động từ GV lưu ý: Các động từ mệnh lệnh bảo, sai d/ - một bàn tay đập vào vai khiến, yêu cầu, ĐT di chuyển đẩy, xô, ĐT CN nhận xét, đánh giá bình bầu thường đòi - hắn giật [r]
Trang 1Ngữ văn 7 – Thảo Phương 1
Tiết 102: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
A
1.KT:
2.KN:
3
B
1.GV: bài
2.HS: bài
C. tra bài K
1.KT bài
nào?
2.KT
D
2* dung chính:
I. nào là dùng C-V
Bài
a/
)[ danh 0 TT sau (c - v)
có c - v
(Hoài Thanh)
b/ Cây cam này/ quả/ rất sai.
C V (c- v )
c/ Bố/ về /là * tin vui.
C (c-v) V
Ghi
II Các
C - V
Bài
a/
b/ tinh
c/ - )4 X sinh lá sen bao
<U _ ( PN trong cụm
động từ)
-
sen ( PN trong cụm động từ)
GV giới thiệu bài
B:
Tìm câu
GV
GV
GV yêu các GV: %J hai danh 0 này có trung tâm là danh
sau trung tâm là các C-V : ta/ không
có, ta/ sẵn có.
GV
GV (câu c) có ^ là * C-V: quả/ rất
sai, bố/ về.
GV d _ nào là dùng C-V
GV
HS
@` danh 0?
HS U bài Q
HS tìm danh 0 trong câu a
HS phân tích ^
./ DT và ^ danh 0
HS trình bày,
HS xác làm nòng _ câu
HS
./ VN (câu b), CN (câu c)
HS )J !4
HS
Lop7.net
Trang 2Ngữ văn 7 – Thảo Phương 2
d/ cách
thành công (PN trong cụm
danh từ)
Ghi
III
a/
chuyên môn
(PN trong
b/ khuôn
c/- các cô gái Vòng a gánh
(PN trong
-
và tinh 9 ? không có J7
may * chút < nào (PN
trong
d/ - * bàn tay Q vào vai
(CN)
-
C-V
GV
GV
GV yêu Cho < trong a câu, các
GV
GV
GV
GV
GV
GV
^ không J C-V
HS U bài Q
HS tìm C-V làm thành
thành trong câu
HS trình bày
HS
HS
HS
bài Q
HS lên
HS "[ ![ làm nháp
HS
1.Bài
2.Bài
2 [ ! ` bài j làm
E RKN, <L sung:
Lop7.net
... Cho < a câu,GV
GV
GV
GV
GV
GV
^ không J C-V
HS U Q
HS tìm C-V làm thành
thành câu
HS...
1.Bài
2.Bài
2 [ ! ` j làm
E RKN, <L sung:
Lop7.net