Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài cây dừa +Các bộ phận của cây dừa lá, ngọn,thân, quả được so sánh với gì?. +Cây dừa gắn bó với thiên nhiên như thế nào?[r]
Trang 1Tuần 29 Thứ hai , ngày 29 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 Chào cờ
Tập trung đầu tuần Tiết 2+3 Tập đọc
I tiờu
-
- ) ND: ' 2 3 ,45 ụng tớnh cỏc chỏu ễng khờn % cỏc chỏu ' ; 2 3
,4 cho <5 khi < =>
-Ca % A> lũng nhõn -
II
-Tranh minh 4< bài -" ! SGK
III Cỏc
1 tra bài %
- ! HS ! bài và D3 &' cõu J bài cõy KI@
+Cỏc M "- N@ cõy KI@ (lỏ, !5#5 2 3P
% so sỏnh + gỡ?
+Cõy KI@ bú + thiờn nhiờn nào?
+ Em thớch U cõu nào ? Vỡ sao ?
- GV - xột – ghi )>
& ' 1
2 Bài * : $ bài ghi Z@
A.[ *$ ! :
- GV ! >\
-HDH & *$ !5 ( %" 3 ]@ I
* Đọc từng cõu
-Yờu HS tỡm và nờu I khú
- GV : D`5 K<5 < nhiờn, nhõn - a
* Đọc từng đoạn
+
- cỏi vũ
- Em ) nào là hài lũng ?
+
- Em ) = lờn ý núi nào ?
+ K\ ! bài : ! ' () khoan thai
rành ><5 ! ụng ụn f5 g - 5 ! Xuõn
f nhiờn, nhanh 3 5 ! Võn ngõy 5 !
V$ lỳng tỳng, Di rố
* Đọc từng đoạn trong nhúm
- Gv theo dừi, HDH ! bài
* Thi đọc giữa cỏc nhúm
- GV - xột nhúm cú ! ! hay A
-3 HS ! bài và D3 &' cõu J
- H ! = " cõu
- Tỡm I khú, & *$ !
- H quan sỏt cỏi vũ
- VI@ ý hay ý
-
- [" & nghe
- HS = " nhau ! I 4< trong nhúm theo nhúm 4
-
- [" - xột, bỡnh !
Trang 2& ' 2
B Tỡm ) bài :
/! HS ! bài
+ ' ụng dành U 2 3 ,4 cho ai ?
+ m chỏu N@ ụng n làm gỡ + U 2 3 ,4 ?
+ ễng - xột gỡ +g Xuõn ? Vỡ sao ụng - xột
+-* ?
+ ễng núi gỡ +g Võn ? Vỡ sao ụng - xột +-*
?
+ễng núi gỡ +g V$R Vỡ sao ụng núi +-* ?
+ Em thớch nhõn +- nào ? Vỡ sao
ND : ' U 2 3 ,4 ' ụng % tớnh
N@ I chỏu mỡnh ễng hài lũng +g cỏc chỏu
o $ khen % p@ chỏu lũng nhõn - n
' cho < 2 3 ,4
C [ *$ ! &< :
- GV ! HS ! bài theo vai
- GV - xột tuyờn K
3 - ./ 0 dũ
- H &< M dung bài
- Liờn $ giỏo Ki
/Vg nhà ! bài q ; cho kc
- 1 HS ! bài ! bài, &" ! > L' ụng dành U 2 3 ,4 cho +% và
ba p@ chỏu J
- Xuõn k> < Df vào >M cỏi vũ Võn s " N@ mỡnh mà +\ thốm V$ dành U 2 3 ,4 N@ mỡnh cho < E
; =>
-ễng núi mai sau Xuõn G` làm +' J5 vỡ Xuõn thớch Df cõy
-Võn cũn K< quỏ, vỡ Võn hỏu s An
" N@ mỡnh mà +\ thốm /V$ cú A> lũng nhõn - 5 '
> ngon N@ mỡnh cho < -HS D3 &' theo 3> -
-HS Z phõn vai và ! bài theo vai
-HS D3 &'
- Liờn $ Z
Tiết 4 Toán
Các số từ 111 đến 200
I tiờu
- - % cỏc G= I 111 200
-
- H tớch Z ! -"5 " thu và ! -" nhanh
* Bài 1; 2a; 3
II
-Cỏc hỡnh vuụng , hỡnh U - ) Ku Ds>5 i5 +;
III Cỏc
1 tra bài %
101….102 104 …105 105…106
102….102 109….108 109….110
- - xột chung
2 Bài *
*
+ Làm +$ chung 3 &"
- GV hỡnh ) Ku 111
- GV yờu HS 34 & - và tỡm cỏch ! và +
cỏc G= cũn &< trong 3 :
V
1 1 1 111 mM Ds> >' >M
- 3H làm 3 &"
- [" - xột, U@ bài
-H xỏc ; G= Ds>5 i5 +;
- HS nờu cỏch + và ! G= 111
- HS 34 & - ) + cỏc G= cũn trong
Trang 31 1 2 112 mM Ds> >' hai
1 1 5 115 mM Ds> >' &s>
1 1 8 118 mM Ds> >' tỏm
1 2 0 120 mM Ds> hai >
- GV yờu ! cỏc G= +I@ &-" %
* [ *$ -" , Z hành
Bài 1 1V theo >\
- GV yờu HS Z làm bài
- GV yờu HS } +~ và ()> tra cho nhau
Bài 2 1E= ?
- H làm bài vào " cỏ nhõn
-Yờu HS ! tia G= +I@ &-" %
Bài 3 : >, < , = ?.
- [" làm +~ Gv A> U@ bài
-GV - xột G@ sai
3 - ./ 0 dũ
-
- - xột !
3 Sau S 3 HS lờn làm bài trờn 3 &" (
1 HS ! G=5 1 HS + G=5 1 HS hỡnh ) Ku G= )
- HS !
110 mM Ds> >'
111 mM Ds> >' >M
117 mM Ds> >' 3*
…
- [" làm +$ theo yờu 123<124 120<152 129>120 186=186 126>122 135>125 136=136 148>128 199<200
- H !
- $ = ( p
Tiết 5 Đạo đức
GIÚP
I tiờu : HS ) 1
-Vỡ sao "3 giỳp ' ( * - ? làm gỡ ) giỳp ' ( * -
-HS cú U +$ làm Z giỳp ' ( * - theo (3 s N@ 3 thõn
-HS cú thỏi M thụng 3> , khụng phõn $ = W + ' ( * -
II Tài D E và GHI E
/ 34 & - nhúm V~ bài -"
III Cỏc :
1 tra bài % : J Z@
+ Vỡ sao "3 giỳp ' ( * - ?
+ Em n giỳp ' ( * - @ ?
+ Em hóy () U +$ em n làm ) giỳp
' ( * - ?
- GV - xột 8 giỏ - xột chung
2 Bài * : $ bài ghi Z@
* 4< M 1 : Bày J ý ( thỏi M
- GV @ ra >M G= tỡnh = :
- Giỳp ' ( * - là +$ làm khụng
vỡ nú làm >A ' gian
-Giỳp ' ( * - khụng "3 là +$
làm N@ D em
- Giỳp ' ( * - là +$ làm mà >!
' nờn làm khi cú g ($
F & - :Chỳng ta cần giỳp đỡ tất cả mọi người
khuyết tật, khụng phõn biệt họ là thương binh
- Giỳp ' ( * - ( C 1)
- 3 HS D3 &'
- HS & nghe bày J thỏi M -Khụng
-Khụng
Trang 4hay không Giúp đỡ người khuyết tật là trách
nhiệm của mọi người trong xã hội
* 4< M 2 : h lí tình =
- GV @ ra >M G= tình = :
-Trên ' ! +g Thu o" >M nhóm <
! cùng D' @ xúm quanh và trêu ! 1
< gái J ; ! chân ! cùng D' Theo
em thu "3 làm gì trong tình = S
- Các < !5 E , Thành , Nam @ 8
bóng ~ sân nhà ! thì có 1 chú ; J >
J s> nhà bác hùng ~ cùng xóm Ba <
!5 E5 Thành nhanh 3 @ chú
- làng vào = @ nói “ Nhà bác Hùng
~ #* chú < Theo em lúc S Nam nên làm gì ?
F & - : Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ ,
thiệt thòi , họ thường gặp nhiều khó khăn trong
cuộc sống Cần giúp đỡ người khuyết tật để họ
bớt buồn tủi , vất vả , thêm tự tin vào cuộc sống
Chúng ta cần làm những việc phù hợp với khả
năng để giúp đỡ họ.
* 4< M 3 :Liên $ Z
-Yêu HS () +g 1 hành M giúp 4o
@ giúp ' ( * - mà em Z $
hay p (
- GV - xét tuyên K U HS có +$
làm =
3 - ./0 dò
- Vì sao "3 giúp ' ( * - ?
- Vg nhà ! bài , Z $ = U g n
! - xét 8 giá !
- h lí các tình =
- Thu khuyên s các < và M viên an N giúp < gái
-Can s các < không % trêu ! ' ( * - , @ chú - nhà bác Hùng
- HS Z liên $ ?3 &" theo dõi và @ ra ý (
N@ mình khi < () xong
- HS D3 &'
Thø ba, ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2010
TiÕt 1 To¸n
CÁC KL CÓ BA N KL
Ị tiêu
/- % các G= có ba U G= là f> các Ds> , các i , các +;
- H +- Ki làm bài -" =
* Bài 2; 3
IỊ
-Các hình vuông , hình U - ) Ku Ds> , i , +;
/F GH trên 3 &" 3 có ghi Ds> , i , +; , ! G= , + G=
IIỊ Các - :
1 tra bài %
Bài 2 : Ỡ bài -"P E= ?
Bài 3 : < , > , =
-2 HS lên 3 Z $ – Làm 3 con
111, 112, 113, 114, 115, 116, 117,118,
119,120
Trang 5-GV - xét ghi )>
- - xét chung
2 Bài * : $ bài ghi Z@
* $ các G= có 3 U G= :
-
- GV lên 3 2 hình vuông > hình ) Ku
100 và J :
+ Có >A* Ds> ô vuông ?
- " 4 hình U - ) Ku 40 và J +
Có >A* i ô vuông ?
- " 3 hình vuông J ) Ku 3 +; và
J : Có >A* ô vuông ?
- GV yêu HS hãy + G= f> 2 Ds>5d i và 3
+;
- GV yêu HS ! G= +I@ + %
- GV J 243 f> >A* Ds>5 >A* i và >A*
+; ?
- GV hành Z + các G= : 235, 310 , 240,
411, 205, 252 trên ) HS > cách ! , cách
+ và A <4 N@ các G=
2 4 3 243 Hai Ds> = ba
2 3 5 235 Hai Ds> ba &s>
3 1 0 310 Ba Ds> >' chín
2 4 0 240 Hai Ds> = >
* CZ hành :
Bài 2 : m G= sau p + cách ! nào ?
Bài 3 : V theo >\ :
/! HS lên 3 làm, &" làm vào +~
-GV - xét G@ sai
3 -
-Yêu HS ! và + các G= có 3 U G=
544, 805, 872, 927
/Vg nhà ! bài , làm bài -" ~ +~ bài -"
/- xét 8 giá !
129 > 120 126 > 122
120 < 152 186 =186
136 = 136 155 < 158
135 > 125 148 >128
- Có 2 Ds> ô vuông
- Có 4 i ô vuông
- Có 3 ô vuông
-HS lên 3 + G= 243 &" + vào 3 con
- mM G= HS ! cá nhân, &" ! f thanh Hai Ds> = > ba
- 243 f> 2 Ds>5 4 i và 3 +;
135 - d ; 311 - c ; 322 - g
521 - e ; 450 - b ; 405 - a
U ' T.
Tám Ds> hai > 820 Chín Ds> hai > >= 921
Sáu Ds> 3* &s> 675
705
Chín Ds> >' >M 911
- HS ! và + G= có 3 U G=
TiÕt 2 KÓ chuyÖn
I tiêu :
Trang 6/F) &< % I 4< và toàn M câu *$ + ! () Z nhiên.
II
III Các - :
1 tra bài % :
+ C D các em ! bài gì ?
- GV yêu () = " theo I 4<
- - xét – Ghi )>
2.Bài * :
a. $ : Ghi Z@
Trong () *$ này , các em G` cùng nhau ()
&< câu *$ U 2 3 ,4
b.HD () *$
- Tóm M dung I 4< D *$
- GV ! ! yêu bài 1
+
+
% M dung N@ 4< 1 ?
+
+
+ M dung N@ 4< 3 là gì ?
+ M dung N@ 4< = là gì ?
- - xét, tuyên K " D3 &' N@ HS
- F) &< I 4< theo % ý
+
- GV yêu HS ! > % ý trên 3 "i
- GV chia nhóm , > nhóm () 1 4<
+
- GV yêu các nhóm < K$ lên ()
- GV } p cho HS () vòng 2
- GV - xét – Tuyên K
- F) &< toàn M M dung D *$
- GV chia HS thành các nhóm J m nhóm có 5
HS , yêu các nhóm () theo hình p phân vai :
' K\ *$ , ' ông , Xuân , Vân , V$
- GV - xét – Tuyên K
4 - ./ 0 dò
+ Các em +I@ () *$ gì ?
-Tuyên K U HS có tinh ! -" =
- - xét !
-Kho báu
- 3 HS = " nhau () *$ theo 4<
-Quà N@ ông
/? *$ N@ Xuân
-(HS = " nhau D3 &'P Xuân làm gì +
2 3 ,4 N@ ông cho./ Suy ] và +$ làm
N@ Xuân./ ' Df +' lai./ … -Vân s ,4 nào./ Cô bé ngây .
? *$ N@ Vân./ … /CA> lòng nhân - N@ V$. 3 ,4 N@ V$ ~ # ?/ Vì sao V$ không s ,4. …
- HS Z $ ()
- HS Z hành () trong nhóm – Các nhóm theo dõi và - xét , } sung
- m HS trình bày 1 4<
- 8 HS tham gia () *$.E - xét ,
- HS -" () &< toàn M câu *$ trong nhóm
- Các N thi () theo hình p phân vai
/U 2 3 ,4
TiÕt 3 ThÓ dôc
Trang 7
TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
VÀ “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I Mục tiêu :
-Làm quen
gia vào trò
-Ôn trò
II Địa điểm , phương tiện :
-Trên sân
-Còi , tranh 8 con cóc, bóng (2 -4 <=
III Nội dung và phương pháp :
1 Phần mở đầu :
- GV
.
- GV ? . xoay các C, ? chân, '"
- GV cho
- GV cho HS
- GV
2 Phần cơ bản
- GV
- GV nêu tên trò
“Con cóc là
Cóc
ghi.”
-Sau
- Cán -U , P, ,
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
80 – 90 mét -HS
-HS theo dõi
- HS
- HS phút
Trang 8$
- GV
-
-
- Treo tranh 8 minh D
* Trò
- GV nêu tên trò
- HD cách
-
-
C Phần kết thúc
- GV cho HS
- GV cho HS
- GV cùng HS
-
phát
-
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS
- HS
TiÕt 4 ChÝnh t¶ (nghe viÕt )
I tiêu
- Chép &< chính xác 4< +s và tóm D *$ U 2 3 ,45 trình bày hình p 4< +s
-Làm các bài -" chính 3 phân $ s/x ,in/inh
- Có ý p rèn U +
II
III Các - :
1 tra bài % :
- V các I sau :
sâu, xâu kim, xong +$5 song @
- - xét, G@ sai
2 Bài * : $ bài ghi Z@
* K\ + chính 3 :
- GV ! >\ tóm M dung : ' U
2 3 ,4 ' ông % tính N@ I
cháu mình
/! HS ! bài
+ ' ông chia quà gì cho các cháu ?
+ Ba ' cháu n làm gì + 2 3 ,4 mà ông cho
- HS lên 3 +5 3 &" + vào 3 con
- 1 HS ! bài -Chia > cháu >M 2 3 ,4
-Xuân s ,4 xong k> < Df Vân s
Trang 9+ ' ụng n - xột gỡ +g cỏc chỏu ?
* [ *$ + :
-Yờu HS tỡm và nờu I khú
- GV ghi 3 và K\ +
nhõn - 5 qu3 , trf , s xong
-GV - xột G@ sai
+ Bài này M ) &4< gỡ ?
+ Em hóy nờu cỏch trỡnh bày 1 4< +s ?
+Ngoài cỏc U cõu "3 + hoa, cũn U
U nào "3 + hoa ? Vỡ sao ?
- GV ! & 2
- GV ! &< bài
- Thu >M G= +~ bài -" ) A>
* HD làm bài -"
Bài 2: a
- ! HS lờn 3 làm 3 &" làm vào +~ bài -"
b
-GV - xột G@ sai
3 - ./ 0 dũ
/CD3 +~ - xột G@ sai
- Vg nhà G@ & và xem D bài sau
xong +\ cũn thốm Cũn V$ thỡ khụng s
mà mang ,4 cho - < ; =>
-ễng 34 : Xuõn thớch làm +'5 Võn bộ K<5 cũn V$ là ' nhõn -
/C) &4< +s xuụi -Khi trỡnh bày 1 4< +s5 U 4< ta
"3 + hoa và lựi vào 1 ụ Cỏc U cõu "3 + hoa ? = cõu + KA A> cõu
-Xuõn, Võn, V$ Vỡ #* là tờn riờng N@ cỏc nhõn +-
- HS chỳ ý theo dừi
- HS + bài vào +~
- HS dũ bài soỏt &
- HS ! yờu
&< < Nhỡn &f sỏo treo D
@ s} , em A* D= khụng Chỳ sỏo J
tinh nhanh n x} &f Chỳ @ 3* D
sõn sỏo sỏo nhanh , n +i bay lờn
và - trờn >M cành xoan DA cao.
- To M ỡnh.
-Kớn
-Tỡnh làng ]@ xúm
-Kớnh trờn ' K
-Chớn J làm >'
Tiết 5 Âm nhạc
GV chuyên
Thứ 7 , ngày 31 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 Tập đọc
CÂY
I tiờu
-
- ) ND: C3 + " N@ cõy da quờ 5 ) $ tỡnh 3> N@ tỏc 3 + quờ ( D3 &'
% CH 1, 2, 4.)
- GD tỡnh yờu quờ làng xúm, < bố
II
-Tranh minh 4< bài -" !
Trang 10III Các
1 tra bài % : 2H ! bài
+ ' ông dành U 2 3 ,4 cho ai ?
+ Em thích nhân +- nào ? Vì sao ?
- - xét, ghi )> - xét chung
2 Bài *
A [ *$ !
- GV ! >\
- HDH & *$ !5 ( %" 3 ]@ I
* Đọc nối tiếp từng câu
- Yêu HS tìm I khó :
-GV = &< ghi 31 } kính, chót vót,lU thU,
/! HS ! I khó
*Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
+
- [ *$ !1CD4 vòm lá,/ gió g q* lên U
$ < li kì / ~ I ai @ '5
@ nói //
- 31 ' A 5 } kính, chót vót, li kì, ~
I
+
- [ *$ !1h@ xa,/ U@ cánh f5 , trâu ra +g5
&U U I o g //
- 31 &U U
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- Yêu H & *$ ! theo nhóm 2
- GV theo dõi, giúp H * !
* Thi đọc giữa các nhóm
- 2N thi !
- GV - xét HS có ! ! hay A
* Đọc đồng thanh
B K\ tìm ) bài :
/! HS ! bài
+ U I U5 câu +s nào cho cây @ n
G= DA lâu ' ?
+ Các M "- N@ cây @ (thân, cành, !5 Du
) % 3 nào ?
+ Hãy nói &< o )> > M "- N@ cây @
>M I ( m\ 1 Thân cây DA to)
- 4< M nhóm 2
+ f hóng mát ~ = cây @ tác 3 còn A*
U 3 " nào N@ quê ?
ND1V " N@ cây @ quê 5 ) $ tình yêu
N@ tác 3 + cây @5 + quê
- 2HS ! bài và D3 &' câu J
- HS theo dõi bài
-HS ! = " I câu trong bài
- HS tìm và nêu I khó
-HS !
-HS ! = " 4< -HS ! câu +s dài, HS khác theo dõi và
- xét
- H nêu
- H & *$ ! theo yêu
- H ! theo nhóm 2
- [" theo dõi - xét bài < !
- [" ! f thanh toàn bài
-1 HS ! bài, &" ! > bài -Cây
là 3 >M thân cây -Thân là >M toà } kính chín, >' p@ bé
tay nhau ôm không W ) -Cành cây: & M Q /! : chót vót U@ D' xanh /u cây : } lên >o A thành U hình thù quái &< a- KU
-Thân cây - f GM
-Cành cây DA & …
- ! cây cao vút …
/u cây 4 ngoèo
/f hóng mát tác 3 A* lúa vàng % sóng, , trâu &U U ra +g bóng GI trâu in K D M f yên &o
- Vài HS &<
...- 2HS ! D3 &'' câu J
- HS theo dõi
-HS ! = " I câu
- HS tìm nêu I khó
-HS !
-HS ! = " 4< -HS ! câu...
- xét
- H nêu
- H & *$ ! theo yêu
- H ! theo nhóm
- [" theo dõi - xét < !
- [" ! f toàn
-1 HS !...
- HD cách
-
-
C Phần kết thúc
- GV cho HS
- GV cho HS
- GV HS
-