- RÌn cho häc sinh tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn khi tÝnh to¸n.. Thùc hiÖn phÐp tÝnh.[r]
Trang 1TuÇn 1 Ngµy so¹n 4/ 9/09
luyÖn tËp C¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè
A Môc tiªu:
- Cñng cè cho häc sinh quy t¾c céng, trõ, nh©n vµ chia ph©n sè
- RÌn cho häc sinh quy t¾c céng, trõ, nh©n vµ chia ph©n sè
- RÌn cho häc sinh tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn khi tÝnh to¸n
B ChuÈn bÞ:
- GV: C¸c d¹ng bµi tËp
- HS: ¤n tËp c¸c quy t¾c vÒ céng, trõ, nh©n vµ chia ph©n sè
C TiÕn tr×nh d¹y häc:
1 Tæ chøc: (1') SÜ sè 7A 7B
2 KiÓm tra: (4')
- Nh¾c l¹i c¸c quy t¾c céng, trõ, nh©n vµ chia ph©n sè?
3 LuyÖn tËp : (30')
1 Thùc hiÖn phÐp tÝnh.
- GV: §a ra bµi tËp
- 4 häc sinh lªn b¶ng?
- Häc sinh nhËn xÐt
- GV nhÊn m¹nh l¹i quy t¾c
)
)
3 5 15
a
b
26 17 2
51 13 3 4 )12 : 9 3
c
d
2 TÝnh nhanh:
- GV ®a ra bµi tËp
- Häc sinh lµm viÖc theo nhãm
- §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng nªu c¸ch
lµm vµ tr×nh bµy
- C¸c nhãm cßn l¹i nhËn xÐt
- GV nhÉn m¹nh c¸c tÝnh chÊt
)
13 15 7 13 15
3 7
8 4 5 21 ) 0, 2.
8 5 4 21 0, 2
5 8 7 8 3
10
b
17 12 12 17 3
12 17 17 3 1
4
Trang 23 Tìm x, biết:
- GV đưa ra bài tập
- HS nêu cách làm
- 4 học sinh đại diện lên làm
- HS nhận xét bài làm của bạn
- GV nhấn mạnh lại cách làm
2 11 )
3 12
11 2
12 3 19 12
21 10
a x
x
x
x
) : 3 1
15 2
3 46
2 15 23 5
)5 :
7 2 14 156
b x
x
x
x
4 Củng cố : (8')
- Tìm chỗ sai trong lời giải sau? : bảng phụ
)
1 1
0
4 4
) :
5 8 1 :
17 17 2
5 1
9 8
x
x
x
5 Hướng dẫn học ở nhà : (2')
- Xem lại các bài tập đã chữa
- Ôn tập lại các dạng toán về phân số
- Chuẩn bị các phép tính về số hữu tỉ
D Rút kinh nghiệm
Trang 3
-TuÇn 1 Ngµy so¹n 4/ 9/09
LuyÖn tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ.
A Môc tiªu:
- Cñng cè cho häc sinh c¸c quy t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ
- RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp to¸n céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ
- RÌn tÝnh cÈn thËn, linh ho¹t trong khi tÝnh to¸n
B ChuÈn bÞ
- GV: Bµi so¹n, tµi liÖu tham kh¶o, d¹ng bµi tËp
- HS: Dông cô häc tËp, s¸ch gi¸o khoa, s¸ch bµi tËp theo HD tiÕt 1
C TiÕn tr×nh d¹y häc:
1 Tæ chøc : (1') SÜ sè: 7A 7B
2 KiÓm tra : (6')
- Nªu quy t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ?
3 LuyÖn tËp : (32')
1 Thùc hiÖn phÐp tÝnh:
- GV ®a bµi tËp
- Häc sinh lªn b¶ng lµm
- Häc sinh nhËn xÐt
- GV nhÊn m¹nh l¹i c¸ch lµm
7 7
7 12 ) 3, 72 (5, 7 9, 42)
9, 42 9, 42 0
a
b
)2 1
11 13
4 12 143 48
5 1 1 ) :
.6
c
d
2 T×m x, biÕt:
GV ®a bµi tËp
- HS nªu c¸ch lµm
-3 Häc sinh lªn b¶ng lµm
)
2 12 1 12
a x
x
x
Trang 4- Học sinh nhận xét.
- GV nhấn mạnh lại cách làm
)
3 20
x
x
3 13 )0, 5
4 18
1 3 13
2 4 18 26 9
x
x
3 Viết số hữu tỉ 7 dưới các dạng sau:
20
a) Tổng của một số hữu tỉ dương và một số hữu tỉ âm.
b) Tích của hai số hữu tỉ.
c) Thương của hai số hữu tỉ.
- GV treo bảng phụ có ghi nội
dung bài tập
- Cho học sinh thảo luận theo
nhóm
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- Học sinh nhận xét
- GV nhấn mạnh
20 20 5
20 4 5
20 4 7
a
b
c
4 Củng cố : (3')
- Nhắc lại quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ?
5 Hướng dẫn học ở nhà : (3')
- Xem lại các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ
- Tiếp tục thực hiện bài tập 3
- Thực hiện các phép tính trong dãy tính
D Rút kinh nghiệm