Giáo án Đại số 7 - Học kỳ 1 - Tiết 34: Luyện tập

-Gióp HS cñng cè c¸c kiÕn thức đã học liên hệ các bài đã học với tình hình địa phương, - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch so sánh, liên hệ kiến thức đã häc vµo thùc tÕ - Gi¸o dôc HS ý thøc t×m hiểu[r]

Trang 1

kế hoạch bộ môn GDCD 9

Họ và Tên: Nguyễn Thị Hường Trường: THCS Tân Trào - Thanh Miện - Hải Dương

Năm học :2006 - 2007

Trang 2

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Kế hoạch bộ môn GDCD 9

I Đặc điểm tình hình

1 Giáo viên:

Trình độ chuyên môn nghiệp vụ so với yêu cầu của bộ môn là phù hợp giảng dạy nhiệt tình , có trách nhiệm với bộ môn

2 Học sinh:

Trình độ nhận thức của học sinh 0$ đồng đều , một số em ý thức học tập bộ môn 0$ cao Học sinh lớp 9 việc tiếp cận với pháp luật còn khá nhiều khó khăn

3 Cơ sở vật chất:

- Có đầy đủ bàn ghế của giáo viên và học sinh

- Về *0 liệu:

+ SGK của học sinh đầy đủ

+ SGV; STK *0D đối đầy đủ

+ Đồ dùng đã có 0 0$ đáp ứng theo yêu cầu từng bài

II Nhiệm vụ bộ môn.

1 Kiến thức : Giúp HS hiểu

- Những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản phổ thông , thiết thực phù hợp với lứa tuổi lớp 9; trong các quan hệ với bản thân, với 0N khác, với công việc và với môi *0N sống

- Hiểu ý nghĩa chuẩn mực đối với sự phát triển của cá nhân và XH, sự cần thiết phải rèn luyện và cách thức rèn luyện để đạt 0( các chuẩn mực

đó

2 Kỹ năng.

- Biết đánh giá về hành vi của bản thân và của mọi 0N xung quanh Biết lựa chọn và thực hiện cách ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật, VH, XH trong giao tiếp, hoạt động (học tập, lao động, giải trí )

- Biết tổ chức rèn luyện của bản thân theo yêu cầu của các chuẩn mực

đã học

3 Thái độ.

- Có thái độ đúng đắn, rõ ràng *0! các hiện *0(+ sự kiên đạo đức , pháp luật , văn hoá trong đời sống hàng ngày Có tình cảm trong sáng, lành mạnh đối với mọi 0N+ gia đình, nhà *0N+ XH

- Có niềm tin vào tính đúng đắn của các chuẩn mực đã học và 0! tới những giá trị tốt đẹp

- Có trách nhiệm đối với hành động của bản thân, có nhu cầu tự điều chỉnh để trở thành chủ thể XH tích cực, năng động

Trang 3

III Chỉ tiêu phấn đấu.

Lớp

G K TB Y G K TB Y G K TB Y

9A 11,1 30,5 55,6 2,8 13,9 33,3 50,0 2,8 12,9 32,4 51,9 2,8

9B 7,9 28,9 60,6 2,6 10,5 31,6 55,3 2,6 9,6 30,7 57,1 2,6

9C 9,8 29,3 58,5 2,4 12,2 31,7 53,7 2,4 11,4 30,9 55,3 2,4

9D 10,8 29,7 56,8 2,7 13,5 32,4 51,4 2,7 12,6 31,5 53,2 2,7

IV Biện pháp thực hiện

1 Xây dựng kỷ cương nề nếp học tập bộ môn

a Thầy:

- Soạn bài đầy đủ, đúng theo phân phối 0D trình, đúng thời gian quy định , theo 0D pháp mới: thầy nêu vấn đề, 0$ ra tình huống cho học sinh thảo luận

- Giảng dạy nhiệt tình sáng tạo, bao quát lớp và quan tâm tới các đối

*0( HS

- Kiểm tra đánh giá HS *0N xuyên nhằm khích lệ HS học tập , cho

điểm công khai, công bằng, cộng tác chặt chẽ với phụ huynh HS, chủ động phối hợp với GV bộ môn, Đoàn, Đội, các tổ chức XH có liên quan trong hoạt

động giảng dạy và giáo dục HS

- Nhận xét đánh giá xếp loại HS cuối học kỳ và cuối năm học, đề nghị khen *0] và kỷ luật HS , hoàn chỉnh việc ghi sổ điểm, học bạ cho HS

- Báo cáo *0N kỳ đột xuất về tình hình của lớp , của HS với BGH

b Trò:

* Nề nếp ở *0N

- Kính trọng thầy cô, đoàn kết giúp đỡ bạn bè , phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà *0N , thực hiện điều lệ , nội quy của nhà *0N+ chấp hành các quy tắc TTATXH

- Hoàn thành nhiệm vụ học tập và rèn luyện theo yêu cầu của thầy, cô giáo và của *0N> có đầy đủ SGK; vở ghi; đồ dùng học tập; không gian lận khi thi cử, kiểm tra; tham gia đầy đủ các buổi ngoại khoá về ATGT

* ở nhà:

Có góc học tập, có đầy đủ ánh sáng , học và thuộc bài *0! khi đến lớp , xem *0! bài mới, 0 tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn hoặc một số câu chuyện có liên quan tới nội dung bài học

2 Tổ chức các hoạt động.

- Dự giờ *0N xuyên

- Tham gia hội giảng, chuyên đề, ngoại khoá đầy đủ

- Tham gia sinh hoạt tổ, nhóm đầy đủ

- Tự học tự bồi 0o trong quá trình soạn giảng để nâng cao chất

0( bộ môn

Trang 4

Kế hoach hoạt động cụ thể

Thời gian Bài Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị của thầy

và trò

Ngoại khoá

Kết quả

Tuần 1

tiết 1

Bài 1:

Chí công vô *0

HS hiểu: Chí công vô *0 biểu hiện ý nghĩa của phẩm chất này , biết phân biệt hành vi chí công vô *0 và không chí công vô *0 ; Biết

đánh giá hành vi của mình, ủng hộ bảo vệ hành vi chí công vô *0 , phê phán những hành vi không chí công vô *06

- GV: Soạn giáo án,

đọc *0 liệu, 0 tầm tục ngữ, ca dao, chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh

- Trò: Học bài cũ, làm bài tập

Tuần 2

tiết 2 Tự chủBài2:

HS hiểu: Tự chủ , biểu hiện , ý nghĩa của tính tự chủ;

Biết nhận xét, đánh giá

hành vi của tự chủ, hành

động đúng, tôn trọng 0N

có tính tự chủ; Có biện pháp kế hoạch rèn luyện tính tự chủ trong học tập, trong hoạt động khác

Tuần 3

tiết 3

Bài3:

Dân chủ

và kỷ luật

HS hiểu: Thế nào là dân chủ, kỷ luật, biểu hiện, ý nghĩa của dân chủ kỷ luật trong nhà *0N và xã hội

Biết giao tiếp, ứng xử, thực hiện tốt dân chủ, kỷ luật:

Biết phân tích đánh giá các tình huống trong cuộc sống

về tính dân chủ kỷ luật;

Học sinh tự giác rèn luyện tính kỷ luật, phát huy dân chủ trong học tập, hoạt

động, noi 0D những việc tốt, 0N tốt

Tuần 4

tiết 4

Bài4:

Bảo vệ hoà bình

HS hiểu: Hoà bình là khát vọng của nhân loại; Hậu quả tác hại của chiến tranh;

đọc *0 liệu, 0 tầm tục ngữ, ca dao,

Trang 5

Trách nhiệm bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, tích cực tham gia hoạt động vì hoà bình, chống chiến tranh; Tuyên truyền, vận

động mọi 0N tham gia hoạt động chống chiến tranh, bảo vệ hoà bình;

Quan hệ tốt với mọi 0N+

yêu hoà bình, ghét chiến tranh

chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh các bài hát

về chiến tranh và hoà bình

Tuần5

tiết5

Bài5:

Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

HS hiểu: Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc,

ý nghĩa, những biểu hiện của tình hữu nghị giữa các dân tộc; Tham gia các hoạt

động vì tình hữu nghị, đoàn kết, hữu với thiếu nhi, nhân dân các 0! khác; Hành vi

xử sự có văn hoá với bạn

bè, khách 0! ngoài, tuyên truyền hoà bình, hữu nghị

đọc *0 liệu, 0 tầm tục ngữ, ca dao, chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh bài báo câu chuyền về tình

đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân TG

Tuần6

tiết 6

Bài6:

Hợp tác cùng phát triển

HS hiểu: Thế nào là hợp tác, nguyên tắc hợp tác, sự cần thiết phải hợp tác;

0N lối của Đảng và Nhà 0! ta trong vấn đề hợp tác; Trách nhiệm của

HS trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác, có nhiều việc làm cụ thể về sự hợp tác, biết hợp tác với bạn bè

và mọi 0N trong các hoạt động chung; Tuyên truyền vận động mọi 0N

ủng hộ chủ *0D của

Đảng về sự hợp tác

đọc *0 liệu, 0 tầm tục ngữ, ca dao, chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh băng hình bài báo , câu chuyện

về sự hợp tác giữa

0! ta và 0! khác

Tiần 7,8

tiết 7,8

Bài7:

Kế thừa

và phát huy truyền thống tốt

HS hiểu: Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc, ý nghĩa, trách nhiệm của công dân; Biết phân biệt truyền thống tốt đẹp của

DT với phong tục tập quán

- Trò: Học bài cũ,

Trang 6

đẹp của dân tộc thói quen lạc hậu cần xoá bỏ; có kỹ năng đánh giá,

phân tích những quan niệm, thái độ, cách ứng xử khác nhau của giá trị truyền thống HS bảo vệ truyền thống DT

làm bài tập

Tuần 9

tiết 9 Kiểm tra 45 phút

- HS vận dụng tốt những kiến thức đã học để làm bài kiểm tra Qua đó GV đánh giá 0( kết quả học tập của HS và việc giảng dạy của GV

- Rèn luyện kỹ năng làm bài sáng tạo, chính xác

- Giáo dục HS ý thức tự giác khi làm bài kiểm tra

- GV: Chuẩn bị giáo

án; đề kiểm tra

- HS: Chuẩn bị giấy

để kiểm tra

Tuần

10,11

tiết 10,11

Bài8:

Năng

động , sáng tạo

HS hiểu: Thế nào là năng

động, sáng tạo trong học tập, các hoạt động khác;

Biết đánh giá hành vi của bản thân và của 0N

khác về những biểu hiện có tính năng động, sáng tạo;

Học tập những tấm 0D

năng động sáng tạo của những 0D xung quanh;

HS rèn luyện tính năng

động, sáng tạo ở bất cứ

điều kiện nào

Tuần 12

tiết 12

Bài9:

Làm việc

có năng suất, chất

0( , hiệu quả

HS hiểu: Thế nào là làm việc có năng suất, chất

0(+ hiệu qủa ý nghĩa của nó; HS tự đánh giá bản thân và 0N khác về kết quả công việc; Học tập những tấm 0D làm việc năng suất, chất 0(+ hiệu quả Vận dụng vào học tập

và hoạt động xã hội khác;

HS có ý thức rèn luyện để

có thể làm việc có năng suất, chất 0(+ hiệu quả

ủng hộ, tôn trọng thành

Trang 7

quả lao động của gia đình

và mọi 0N6

Tuần

13,14

tiết 13,14

Bài10:

Lý *0]

sống của thanh niên

HS hiểu: Lý *0]+ mục

đích sống của mỗi 0N là ntn, lẽ sống của thanh niên hiện nay nói chung bản thân phải làm gì? ý nghĩa của việc thực hiện tốt lý

*0] và sống có mục đích,

có kế hoạch cho việc thực hiện lý *0] cho bản thân;

Đánh giá hành vi lối sống của thanh niên, góp ý phê bình

Tuần 15

tiết 15

Thực hành, ngoại khoá các vấn đề địa

0D

-Giúp HS củng cố các kiến thức đã học liên hệ các bài

đã học với tình hình địa

0D+

- Rèn kỹ năng phân tích so sánh, liên hệ kiến thức đã

học vào thực tế

- Giáo dục HS ý thức tìm hiểu các vấn đề địa 0D

- Trò: Học bài cũ, 0 tầm *0 liệu về

địa 0D

Tuần 16

tiết 16 học kỳ IÔn tập

-Ôn tập củng cố toàn bộ nội dung kiến thức cơ bản theo các chủ đề đã học từ bài 1 đến bài 10

- Có ý thức vận dụng những điều đã biết vào thực tế

- Rèn kỹ năng so sánh, khái quát, tổng hợp kiến thức

Tuần 17

tiết 17 Kiểm tra học kỳ I

- Giáo dục HS ý thức tự

để kiểm tra

Trang 8

giác khi làm bài kiểm tra

Tuần 18,

tiết 18

Thực hành, ngoại khoá các vấn đề địa

0D

-Giúp HS củng cố các kiến thức đã học liên hệ các bài

đã học với tình hình địa

0D+

- Rèn kỹ năng phân tích so sánh, liên hệ kiến thức đã

học vào thực tế

- Giáo dục HS ý thức tìm hiểu các vấn đề địa 0D

- Trò: Học bài cũ, 0 tầm *0 liệu về

địa 0D

Tuần

19,20

tiết 19,20

Bài11:

Trách nhiệm của thanh niên trong

sự nghiệp công nghiệp hoá

,HĐH đất

0!

HS hiểu: Định 0! cơ

bản của thời kỳ CNH-HĐH mục tiêu, vị trí của CNH - HĐH; Trách nhiệm của thanh niên, kỹ năng đánh giá thực tiễn xây dựng đất

0! trong giai đoạn hiện nay; Xác định *0D lai cho bản thân, tin *0] vào

0N lối, mục tiêu xây dựng đát 0!C Có ý thức học tập, rèn luyện để có trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội

đọc *0 liệu về sự nghiệp CNH, HĐH, nghị quyết của Đảng chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh

Tuần21,22

tiết 21,22

Bài12:

Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân

HS hiểu: Hôn nhân là gì?

Các nguyên tắc cơ bản của hôn nhân ởViệt Nam; Các

điều kiện để kết hôn, quyền

và nghĩa vụ của vợ chồng,

ý nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật và tác hại của hôn nhân trái PL; Biết phân biệt hôn nhân đúng pháp luật và 0( lại; Tuyên truyền vận động mọi 0N

thực hiện luật hôn nhân gia

đình; Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân, ủng hộ những việc làm

đúng, phản đối những hành

vi vi phạm quyền và nghĩa

đọc *0 liệu, tìm hiểu một số quy định của

PL về hôn nhân và gia đình năm 2000 các thông tin , số liệu thực tế chuẩn bị

đồ dùng, tranh

ảnh

Trang 9

vụ công dân trong hôn nhân

Tuần 23

tiết 23

Bài13:

Quyền tự

do kinh doanh và nghĩa vụ

đóng thuế

HS hiểu:Quyền tự do kinh doanh là gì? Thuế là gì?

Tác dụng ý nghĩa của thuế;

Quyền và nghĩa vụ CD trong kinh doanh và thực hiện PL về thuế; Phân biệt hành vi kinh doanh, thuế

đúng PL và trái PL; Vận

động gia đình thực hiện tốt quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ nộp thuế;Phê phán những hành vi kinh doanh và thuế trái PL

- GV: Soạn giáo án, tìm hiểu luật thuế, các ví dụ có liên quan đến kinh doanh

và thuế

Tuần

24,25

tiết 24,25

Bài14;

Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

HS hiểu: Lao động, ý nghĩa của lao động; Nội dung quyền và nghĩa vụ LĐ của

CD, biết 0( các loại hợp

đồng lao động một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp

đồng LĐ, điều kiện tham gia LĐ, yêu LĐ, tôn trọng

0N LĐ, tích cực, chủ

động tham gia các công việc chung của *0N+ lớp

- GV: Soạn giáo án, tìm hiểu HP 1992, BLLĐ năm 2002

Tuần 26

tiết 26

Kiểm tra

45 phút

- Giáo dục HS ý thức tự giác khi làm bài kiểm tra

để kiểm tra

Tuần

27,28

tiết 27,28

Bài15: Vi phạm PL

và trách nhiệm pháp lý

HS hiểu: Thế nào là vi phạm PL? Các loại vi phạm

PL, khái niệm trách nhiệm pháp lý và ý nghĩa của nó

Biết xử sự phù hợp với quy

- GV: Soạn giáo án, tìm hiểu HP 1992, BLHS năm 1999; Luật hôn nhân và gia

đình năm 2000; Luật

Trang 10

của công dân định của PL; Phân biệt hành vi vi phạm PL và tôn

trọng PL để có thái độ và cách ứng xử phù hợp; Hình thành ý thức tôn trọng PL, nghiêm chỉnh chấp hành

PL, ngăn ngừa đấu tranh với những hành vi vi phạm, thực hiện nghiêm túc quy

định của PL

GT 0N bộ , pháp lệnh sử lý vi phạm hành chính năm 2002

Tuần

29,30

tiết 29,30

Bài16:

Quyền tham gia quản lý Nhà 0!

của công dân

HS hiểu: Nội dung quyền tham gia quản lý Nhà 0!

quản lý XH của CD; Cơ sở của quyền tham gia quản lý Nhà 0! và XH của CD quyền và nghĩa vụ của CD trong việc tham gia quản lý Nhà 0! và XH; Biết cách thực hiện quyền đó tự giác tích cực tham gia các công việc chung của *0N+ lớp

và địa 0DC Tránh thái

độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung của *0N+ lớp,

XH, có niềm tin vào Nhà

0! ta, tuyên truyền mọi

0N tham gia các hoạt

động XH

- GV: Soạn giáo án, tìm hiểu HP 1992, luật khiếu nại tố cáo, luật bầu cử đại biểu Quốc hội, luật bầu

cử HĐND

Tuần 31

tiết 31

Bài17:

Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc

HS hiểu: Vì sao cần phải bảo vệ Tổ quốc, nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của CD;

trách nhiệm của bản thân;

Rèn luyện sức khoẻ, luyện tập quân sự, tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh nơi 0 trú và trong

*0N học; Tuyên truyền mọi 0N thực hiện nghĩa

vụ bảo vệ Tổ quốc Tích cực tham gia hoạt động bảo

vệ Tổ quốc sẵn sàng làm nhiệm vụ khi Tổ quốc cần

- GV: Soạn giáo án, tìm hiểu hiến pháp pháp1992,luật nghĩa

vụ quân sự BLHS 1999

- Trò: Học bài cũ, làm bài tập, tìm hiểu hiến pháp 1992

Tuần 32

tiết 32

Bài18:

Sống có

HS hiểu: Thế nào là sống

có đạo đức và tuân theo PL

- GV: Soạn giáo án, tấm 0D về những

- Trò: Học cũ, làm tập

Tuần 17

tiết 17 Kiểm tra học kỳ I

-. .. kiến thức học để làm kiểm tra Qua GV đánh giá 0( kết học tập HS việc giảng dạy GV

- Rèn luyện kỹ làm sáng tạo, xác

- Giáo dục HS ý thức tự

án; đề... sáng tạo, xác

- Giáo dục HS ý thức tự giác làm kiểm tra

để kiểm tra

Tuần

10 ,11

tiết

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	123,34 KB