HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ph GV treo bảng phụ đề BT a Coù 26 buoåi hoïc trong thaùng - Gọi HS lên bảng sửa BT b Daáu hieäu: soá HS nghæ hoïc trong m[r]
Trang 1Tuần : 20
về bảng tần số
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I MỤC TIÊU :
II CHUẨN BỊ :
GV : Bảng phụ 10, 13, 14 SGK trang 11, 12
HS : Làm BT ở nhà
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( ph)
Sửa BT 5 trang 11 SBT
GV treo bảng phụ đề BT
- Gọi HS lên bảng sửa BT
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét cho điểm
a) Có 26 buổi học trong tháng b) Dấu hiệu: số HS nghỉ học trong mỗi buổi
c) Bảng " tần số "
Giá trị x 0 1 2 3 Tần số n 1
Nhận xét
- Có 10 buổi không có HS nghỉ học trong tháng
- Có 1 buổi học có 6 HS nghỉ học
- Số HS nghỉ học còn nhiều
Hoạt động 2: Luyện tập ( ph)
- Tiếp tục củng cố cho HS về khái niệm giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng
- Củng cố kỹ năng lập bảng "tần số " từ bảng số liệu ban đầu
- Biết cách từ bảng tần số viết lại 1 bảng số liệu ban đầu
Trang 2Bài 8 trang 12 (SGK) - GV treo bảng phụ (bảng 13)
- Gọi HS đọc yêu cầu đề BT
- Gọi HS phân tích đề BT
- Câu a yêu cầu thực hiện mấy phần? Gọi HS trả lời miệng + Xạ thủ đã bắn bao nhiêu phát
- Câu b thực hiện mấy phần ? + lập bảng tần số
+ nêu nhận xét
- Cho HS làm BT
- Gọi 1 HS lên bảng
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV nhận xét cho điểm
HS đọc đề BT a) Dấu hiệu: Điểm đạt được của mỗi lần bắn súng
- Xạ thủ bắn 30 phát b) Bảng tần số Giá trị (x) 7 8 9 10 Tần số n 3 9 10 8 N=30 Nhận xét
- Điểm số thấp nhất là 7
- Điểm số cao nhất : 10
- Số điểm 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao nhất
Bài 9 trang 12 (SGK)
Bảng 1
Giá trị x Tần số n
N=21
GV treo bảng phụ (bảng 14)
- Gọi HS đọc yêu cầu và phân tích đề bài
- Gợi ý để HS nhận xét + Thời gian giải bài toán nhanh nhất ?
+ Thời gian giải bài toán chậm nhất ?
+ Số điểm chiếm tỉ lệ cao nhất là bao nhiêu?
- HS làm bài
- Gọi 1 HS lên bảng
- GV nhận xét - cho điểm
- GV treo bảng phụ đề BT:
Cho bảng "tần số" (bảng 1) Hãy viết lại bảng số liệu ban đầu
Giải
a) Dấu hiệu : Thời gian giải 1 bài toán của mỗi HS
Số các giá trị: 35 b) Bảng tần số Giá trị x Tần số n
N=35 Nhận xét
- Thời gian giải bài toán nhanh nhất là 3 phút
- Thời gian giải bài toán chậm nhất là 10 phút
- Số bạn giải bài toán từ 7 đến 10 phút chiếm tỷ lệ cao nhất
Bài tập:
Cho bảng số liệu thống kê ban
đầu như sau:
40 100 85 85 55 90 70
55 100 40 85 40 70 85
100 85 90 100 85 40 55
có bao nhiêu giá trị, hãy lập
bảng tần số?
* Gợi ý
Em có nhận xét gì về nội dung yêu cầu của bài này so với bài tập vừa làm ?
- Bảng số liệu ban đầu này, các giá trị đó như thế nào ?
- Bài toán này là bài toán ngược
của bài tập trên
- Có 21 giá trị
x 40 55 70 85 90 100
Trang 3Hoạt động 3: Củng cố ( ph)
- Số lần xuất hiện của 1 giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu gọi là gì ?
- Số của tất cả các giá trị của dấu hiệu bằng gì ?
- Gọi là tần số của giá trị đó
-Bằng số các đơn vị điều tra
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà ( ph)
- Xem lại các bài tập vừa giải và làm bài tập sau
Số tuổi nghề của 40 công nhân được ghi lại trong bảng sau
a) Dấu hiệu là gì ? số các giá trị khác nhau là bao nhiêu
b) Lập bảng " tần số " và rút ra nhận xét
Duyệt, ngày
Tổ trưởng
Võ Tấn Diệp