Viết công thức thể hiện tính chaát daõy tæ soá baèng nhau.. 4/- Khi nào đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x.[r]
Trang 1Tuần : 32
I MỤC TIÊU :
II CHUẨN BỊ :
GV : SGK , giáo án, phấn màu, Thước thẳng, bảng phụ ghi đề BT
HS : SGK, Ôn tập và làm 5 câu hỏi ôn tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động 1: Lý thuyết
1/- Thế nào là số hưũ tỉ? Cho ví dụ
- Thế nào là số vô tỉ ? cho ví dụ
- Số thực là gì ?
Mối quan hệ giữa tập Q, tập R và tập I
2/- Giá trị tuyệt đối của số x được xác định như
thế nào ?
BT 2 trang 89 SGK
a) + x = 0x
3/- Tỉ lệ thức là gì ? Viết công thức thể hiện tính
chất dãy tỉ số bằng nhau
4/- Khi nào đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x
Khi nào đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x
5/- Đồ thị hs y = ax (a 0) có dạng như thế nào?
- HS nêu định nghĩa số hưũ tỉ Ví dụ : ;
3
1
; 5
2
- HS nêu khái niệmsố vô tỉ Ví dụ : 2 = 1,414
- HS nêu khái niệm số thực
Q I = R
x nếu x 0 =
x
- x nếu x < 0
+ x = 0
x
= - xx
x 0
- Là một đẳng thức giữa 2 tỉ số
bc ad d
c b
a
n d b
m c a n d b
m c a n
m d
c b
a
- HS nêu định nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận
HS nêu định nghĩa đại lượng tỉ lệ nghịch
- Đồ thị hs y = ax (a 0) là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ
- Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức cơ bản về số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức HS và đồ thị
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính trong Q giải bài toán chia tỉ lệ, bài tập về đồ thị HS y = ax (a 0)
Lop7.net
Trang 2Hoạt động 2: Bài tập
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS
Bài 1
Tính
a)
5
2
311
b) (-5) -(- )
2
7
6
25
5
16
4
3
) 2
3
(
:
)
4
3
- GV ghi đề BT lên bảng
- Gọi lần lượt HS nhắc lại các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ
- Cho HS làm BT
- Gọi lần lượt 4 HS lên bảng
GV nhận xét cho điểm
Giải
a)
15
49 15
6 55 5
2 3
b) (-5)
-(-2
3 2
7 10 2
7 5 ) 2
7
2 )
1 (
1
) 5 ( 4 1 6
25 5
16 4
3
) 2
3 ( : ) 4
3
=
6
1 ) 27
8 (
16
9 ) 8
27 ( : 16
Bài 2
Tìm x, y biết
a) - 2 = 0 x
b)
5
4 7
3
5
2
x
c) và y - x = -12
5
2
y
x
GV ghi đề BT lên bảng
- Gọi HS phát biểu qui tắc chuyển vế
- Cho HS làm BT ít phút sau đó gọi 3 HS lên bảng
- GV kiểm tra 3 tập HS
- GV nhận xét cho điểm
Giải
a) - 2 = 0 = 2x x
Vậy: x =2 hoặc x = -2 b)
5
4 7
3 5
2
x
14 43 5
2 : 35 43 35
43 5
2
7
3 5
4 5
2
x x x x
c) và y - x = -12
5 2
y
x
4 3
12 2
5 2
y
8 4
2 x
x
20 4
5y y
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 3
Vẽ đồ thị hàm số y = 2x - Đồ thị của hàm số này có dạng gì?
- Muốn vẽ đồ thị của hàm số trên ta cần xác định mấy điểm?
- Gọi HS lên bảng vẽ
- Chấm điểm vài tập
- Nhận xét, phê điểm
Nếu x = 1 thì y = 2 1 = 2 Ta được A( 1;2) và gốc tọa độ O(0;0)
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
- Làm tiếp 5 câu hỏi ôn tập đại số
- Tiết sau "ôn tập cuối năm tt"
Lop7.net