-Thế nào là 2 góc đối đỉnh -Phaùt bieåu ñònh nghóa - Nêu tính chất hai góc đối đỉnh -neâu tính chaát - Xem lại các BT đã giải - Chọn câu đúng nhất trong các câu sau -HS theo dõi hình vẽ [r]
Trang 1Tuần : 1
Ngày dạy :
I MỤC TIÊU :
Kiến thức cơ bản:
- HS nắm chắc được định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất hai góc đối đỉnh
Kỹ năng cơ bản:
- Nhận biết được hai góc đối đỉnh trong một hình
- Vẽ được góc đối đỉnh với các góc cho trước
Tư duy:
- Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập
II CHUẨN BỊ :
GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ (hướng dẫn về nhà)
HS: Thước thẳng, thước đo góc, làm BT ở nhà
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Họat động 1: Kiểm tra bài cũ
a) Thế nào là hai góc đối
đỉnh ? Vẽ hình ? đặt tên và
chỉ ra các cặp góc đối đỉnh
b) Nêu tính chất 2 góc đối
đỉnh
sửa BT 4 trang 82
- Nêu câu hỏi kiểm tra
- Gọi HS1 lên bảng trả lời câu hỏi
- Gọi HS2 lên bảng trả lời câu hỏi
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét -đánh giá - cho điểm 2 HS
- Rút ra ưu khuyết điểm sau khi kiểm tra
-HS1: định nghĩa 2 góc đối đỉnh
Oˆ1 đđỉnh Ô3; Oˆ2đđỉnh
4
ˆ
O
-HS2:Nêu tính chất 2 góc đối
đỉnh
Làm BT 4/82
Ta có xBy = x'By'= 600
HS cả lớp theo dõi và nhận xét
Hoạt động 2: Luyện tập
BT 6 trang 83:
Vẽ 2 đường thẳng cắt nhau
sao cho trong các góc tạo
thành có 1 góc 470 Tính số
đo các góc còn lại ?
- Yêu cầu HS đọc đề BT
- Đề bài cho điều gì? yêu cầu ta làm gì?
- Để vẽ 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành
1 góc bằng 47 0 ta vẽ như thế nào?
- Gọi học sinh lên bảng vẽ hình
- Cần tính những góc nào?
-Biết Ô1 em có thể tính được Ô3
không? Vìø sao ? -Biết góc Ô1 tính được Ô2 không? vì sao?
- Tính góc còn lại bằng cách nào?
- Gọi 1 HS lên bảng - nhận xét
-HS đọc đề Bt -HS phân tích đề Cách vẽ:
+ Vẽ một góc bằng 470
+ Vẽ tia đối của 2 cạnh đó
ta được 2 đường thẳng cắt nhau sao cho trong các góc tạo thành có một góc bằng 470
Giải
-Tính Ô2 Ô3 Ô4
Ta có: Ô1 =470
Ô3 = Ô1 =470(đối đỉnh) Mặt khác :
Ô1+Ô2 = 1800 ( kề bù ) hay: Ô2 = 1800 - Ô1
= 1800 -470 = 1330
vậy : Ô4= Ô2 = 1330 (đđ)
Lop7.net
Trang 2Hoạt động 3:
Bài 7 trang 82
Ba đường thẳng xx’, yy’, zz’
cùng đi qua điểm O Hãy viết
tên các cặp góc bằng nhau ?
- Yêu cầu HS đọc đề BT
- Cho HS hoạt động nhóm,thời gian 3’ chú ý phải có hình vẽ +giải thích
Hết thời gian phải trình bày kết quả lên bảng
- Đánh giá kết quả của từng nhóm
-HS cả lớp đọc đề BT
Giải
Ô1 =Ô4 (đđ); Ô2 = Ô5 (đđ)
Ô3 = Ô6 (đđ);
xOz=x'Oz' (đđ); yOx'=y'Ox (đđ)
zOy' = z'Oy (đđ)
xOx'= yOy' = zOz' = 180 0
Nhận xét
Bài 9 trang 82
Vẽ góc vuông xAy Vẽ góc
x’Ay’ đối định với góc xAy
Hãy viết tên 2 góc vuông
không đối đỉnh ?
- Yêu cầu HS đọc đề BT
- Gọi HS phân tích đề
- Gọi HS vẽ góc vuông xAy
- Muốn vẽ góc x'Ay' đối đỉnh với góc xAy ta vẽ như thế nào ?
- Cho HS làm BT vào vở sau đó gọi 1
HS lên bảng
- Nhận xét - đánh giá và cho điểm
Kết luận:
Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành một góc vuông thì các góc còn cũng là góc vuông
-Hs cả lớp đọc đề BT -HS phân tích đề -Cách vẽ:
+vẽ tia đối Ax' của tia Ax +Vẽ tia đối Ay' của tia Ay
Giải
các cặp góc vuông không đối đỉnh là :
xAy và xAy' ; xAy và yAx'
yAx' và x'Ay' ; y'Ax' và y'Ax
Hoạt động 3: Củng cố
- Xem lại các BT đã giải
- Làm BT 8,10/83
-Xem trước bài"Hai đường
thẳng vuông góc”
-Thế nào là 2 góc đối đỉnh
- Nêu tính chất hai góc đối đỉnh
- Chọn câu đúng nhất trong các câu sau (bảng phụ)
a) AOD và BOC là 2 góc đối đỉnh
b) MOB và DOC là 2 góc đối đỉnh
c) AOM và BOC là 2 góc đối đỉnh
d) BOD và MOA là 2 góc đối đỉnh
-Phát biểu định nghĩa -nêu tính chất
-HS theo dõi hình vẽ suy nghĩ trả lời
Đúng là câu c)
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
Lop7.net