§ã lµ tiÕng h¸t chan chứa niềm vui của những người dân LĐ được làm chủ thiên nhiên đất nước mình, công việc của mình mà mình yêu thích gắn bó suốt đời, mặc dù công việc đánh cá là vô cùn[r]
Trang 1Ngày giảng:
9A:………… Tiết 51- ĐOàN THUYềN ĐáNH Cá
9B…………. Huy Cận
I/ Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức:
- Thấy và hiểu sự thống nhất của cảm hứng về thiên nhiên, vũ trụ và cảm hứng về lao
động của tác giả tạo nên những hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn trong bài thơ
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng cảm thụ và phân tích các yếu tố nghệ thuật (hình ảnh ngôn ngữ, âm
điệu) vừa cổ kính vừa mới mẻ lãng mạn
3 Thái độ:
Yêu mến nhữnh L LĐ nhiệt tình, hăng say
II/ Chuẩn bị:
1 Đồ dùng dạy học:
HS: phiếu học tập
2 T : pháp:
Đọc diễn cảm, vấn đáp, phân tích, bình
III/ Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra: Đọc thuộc lòng bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính và cho biết hình ảnh L chiến sĩ lái xe khắc hoạ ntn?
2 Bài mới:
Hoạt động 1 tìm hiểu t/g, t/p
GV: nêu vài nét vè t/g? Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá
sáng tác trong hoàn cảnh nào?
HS: trả lời
GV: Xuân Diệu nói: “món quà đặc biệt vùng mỏ Hồng
Gai Cẩm Phả cho vừa túi thơ của Huy Cận là bài Đoàn
thuyền đánh cá”
Hoạt động 2: Đọc – Hiểu chú thích
GV: đọc mẫu, I dẫn HS đọc, giọng đọc sôi nổi, hào
hứng, vui : thể hiện niềm vui của những L lao động
mới trong ngày đầu xây dựng đất I ở miền Bắc
Việt Nam
HS: đọc
GV: giải nghĩa một số từ khó
Hoạt động 3: Tìm hiểu văn bản
GV: văn bản có thể chia làm mấy phần?
HS: 3 phần
Khổ 1-2: Cảnh ra khơi
Khổ 3-6: Cảnh đoàn thuyền đánh cá
Khổ 7: Cảnh trở về
HS: đọc 2 câu đầu
GV: đoàn thuyền ra khơi đánh cá vào thời gian nào?
HS: trả lời
GV: Cảnh hoàng hôn trên biển miêu tả ntn? Bằng
I Tác giả - Tác phẩm( sgk)
II Đọc – Hiểu chú thích 1.Đọc
2 Chú thích
III Tìm hiểu văn bản
1 Cảnh đoàn thuyền ra khơi
đánh cá
- Thời gian: lúc hoàng hôn
Nghệ thuật nhân hoá,so sánh cho thấy sự kì vĩ, tráng lệ
Lop6.net
Trang 2những BPNT nào?
HS: trả lời
Tích hợp:
GV: so sánh, nhân hoá mặt trời một hòn lửa đỏ rực
khổng lồ đang chìm dần xuống biển Những đợt sóng dài
những then cài cửa biển, đêm tối bao trùm trời đất
hai cánh cửa đang đóng sập lại Hai vần trắc lửa- cửa
liền nhau làm cho ấn đột ngột nhanh chóng của
đêm tối bao trùm hòn lửa mặt trời lặn khuất phía chân trời
chìm xuống lòng biển thật hùng vĩ
GV: Chi tiết “mặt trời xuống biển” có thể gây thắc mắc
bởi trên vịnh Hạ Long( I đông) không thể thấy cảnh
mặt trời lặn xuống biển Có thể nhà thơ đặt điểm nhìn từ
con thuyền đang ra biển hoặc từ một hòn đảo vào lúc
hoàng hôn nhìn về phía Tây qua một khoảng biển thì vẫn
có thể thấy mặt trời xuống biển
GV: từ “lại” trong câu “Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi”
có hàm ý gì?
HS: …cho thấy đây là công việc hàng ngày diễn ra L
xuyên, liên tục, thành nếp Khi màn đêm buông xuống,
L dân chài mới bắt đầu một ngày LĐ mới
GV: Họ ra khơi với thái độ ntn?
HS:
Hoạt động nhóm:
GV: nêu yêu cầu: Em hiểu “Câu hát căng buồm cùng gió
khơi” ntn?
HS: thảo luận 5’
Đại diện nhóm trình bày, nhận xét
…hình ảnh chàng trai đang vừa chèo % thuyền ra khơi
vừa cất cao tiếng hát Tiếng hát vang khoẻ bay cao cùng
với gió, hoà với gió thổi căng cánh buồm Đó là tiếng hát
chan chứa niềm vui của những L dân LĐ làm
chủ thiên nhiên đất I mình, công việc của mình mà
mình yêu thích gắn bó suốt đời, mặc dù công việc đánh cá
là vô cùng nặng nhọc và cả nguy hiểm( đối mặt với thiên
nhiên khắc nghiệt: sóng gió, bão lũ có thể I5 mất sự
sống)
GV: Qua đó em cảm nhận vẻ đẹp nào của L dân
lao động trên biển?
HS: tự bộc lộ
của biển cả lúc vào đêm
- L lao động ra khơi với khí thế mạnh mẽ, : vui, lạc quan
3 Củng cố:
Cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá miêu tả ntn?
4 I dẫn:
- Học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị phần còn lại
Lop6.net