Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa 2 chuù tieát laøm noåi baät ñaëc ñieåm Deá : + Deá Meøn : khoeû maïnh, - Dế Mèn : Cường tráng, kiêu cường tráng, kiêu căng.. căng, xốc nổi, hiếp đáp kẻ yếu..[r]
Trang 1Tuần : 19 Ngày soạn :
Tiết : 76 Ngày dạy :
I YÊU CẦU :
- HS nắm được những hiểu biết chung nhất về văn miêu tả
- Nhận diện đoạn văn, bài văn miêu tả
- Hiểu được trong những tình huống nào thì người ta dùng văn miêu tả
II CHUẨN BỊ :
- GV : Tham khảo tài liệu SGK, SGV, , thiết kế giáo án
- HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
+ Hoạt động 1 : Khởi động –
Giới thiệu (5 phút)
- Ổn định lớp- Ổn định nề nếp –
kiểm tra sỉ số
- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự
chuẩn bị của HS
- Giới thiệu bài mới- GV dựa vào
đặc điểm văn miêu tả -> dẫn vào
bài -> ghi tựa
- Báo cáo sỉ số
- Nghe, ghi tựa
+ Hoạt động 2: Hướng dẫn
tìm hiểu thế nào là văn
miêu tả (15 phút)
- Bước 1 : Cho HS đọc các tình
huống
+ Yêu cầu thảo luận trả lời 3 tình
huống SGK
- GV nhận xét, bổ sung
- Bước 2 : Cho HS tìm thêm 1 số
tình huống tương tự
- Bước 3 : Yêu cầu HS rút ra nhận
xét thế nào là văn miêu tả
- Bước 4 : Yêu cầu HS chỉ ra 2
đoạn văn miêu tả Dế Mèn và Dế
Choắt
Hỏi : Qua đoạn văn, em thấy 2 chú
dế có đặc điểm gì nổi bật ? Chi
- Cá nhân đọc
- Thảo luận (2 HS) trả lời
3 tình huống SGK
- Nghe
- Cá nhân tìm một số tình huống tương tự trên
-> Rút ra nhận xét về văn miêu tả
Thảo luận nhóm (2HS)
-> tìm 2 đoạn văn và chi tiết làm nổi bật đặc điểm + Dế Mèn : khoẻ mạnh, cường tráng, kiêu căng
+ Choắt : Gầy gò, xấu xí, ngu đần
I Thế nào là văn miêu tả ?
1 Tình huống :
a Tái hiện hình ảnh con đường và đặc điểm nhà em
b Cần miêu tả đặc điểm chiếc áo
c Người lực sĩ : có thân hình cường tráng, ngực nở, cơ bắp nổi cuồn cuộn, có sức mạnh
2 Hai đoạn văn :
a Đặc điểm nổi bật của 2 chú Dế :
- Dế Mèn : Cường tráng, kiêu căng, xốc nổi, hiếp đáp kẻ yếu
- Dế Choắt : Gầy gò, xấu xí, ngu đần
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ
Tập làm văn
Trang 2tiết, hình ảnh nào nói rõ điều đó ?
- Bước 5 : Cho HS rút ra nội dung,
ghi nhớ -> GV nhấn mạnh bản chất
của văn miêu tả
- Trả lời ghi nhớ SGK b Các chi tiết SGK
* Ghi nhớ SGK / tr 16
+ Hoạt động 3: Hướng dẫn
luyện tập .(20 phút)
- Gọi HS đọc và xác định yêu cầu
bài tập
- Phân 3 nhóm thảo luận
-> GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS đọc và xác định yêu cầu
bài tập 2
- Phân 2 nhóm thảo luận bài tập
2a, 2b
- GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS đọc thêm “Lá rụng”
- HS đọc và xác định yêu cầu bài tập
- Thảo luận nhóm (tổ)
-> Đại diện mỗi nhóm trình bày
- Thảo luận nhóm
-> Đại diện nhóm trình bày 1 số đặc điểm nổi bật cần nêu
- Đọc thêm SGK
II Luyện tập : Bài tập 1 :
- Đoạn 1 : Tả vật + Tái hiện hình ảnh Dế Mèn + Đặc điểm : Chàng Dế thanh niên cường tráng, to, khoẻ
- Đoạn 2 : Tả người + Tái hiện hình ảnh chú bé liên lạc
+ Đặc điểm : Chú bé nhanh nhẹn, vui vẻ, hồn nhiên
- Đoạn 3 : Tả cảnh + Cảnh sau cơn mưa vùng bãi ven hồ
+ Đặc điểm : Thế giới loài vật sinh động, ồn ào, huyên náo
Bài tập 2 :
a Một số đặc điểm nổi bật của mùa đông :
- Lạnh lẽo, ẩm ướt : gió bấc, mưa phùn
- Đêm dài, ngày ngắn
- Bầu trời âm u : ít thấy trăng sao, nhiều mây và sương mù
- Cây trơ trọi, khẳng khiu : lá vàng rụng nhiều ……
- Mùa của hoa : Đào, mai …… -> chuẩn bị đón xuân
b Một số đặc điểm nổi bật của khuôn mặt mẹ :
- Sáng và đẹp ……
- Hiền hậu, nghiêm nghị ……
- Vui vẻ, lo âu ……
+ Hoạt động 4: Củng cố
(Luyện tập) – dặn dò (5
phút)
-Củng cố:
- Hỏi: Văn miêu tả có đặc điểm gì
?
- GV nhấn mạnh tầm quan trọng
- Cá nhân nêu đặc điểm văn miêu tả
Trang 3của việc miêu tả.
- Dặn dò:
-Yêu cầu HS:
+ Nắm ghi nhớ
+ Làm bài tập 1, 2, 3 SBT/ 7(Có
gợi ý)
+ Chuẩn bị: Sông nước Cà Mau
+ Trả : Bài học đường đời đầu
tiên
- Nghe
- Thực hiện theo yêu cầu GV
DUYỆT