CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ – VỊ NGỮ TT Giuùp HS : - Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ hoặc thể hiện sai quan hệ ngữ nghĩa giữa caùc boä phaän trong caâu.. - Tự phát hiệ[r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6
Ngày soạn : 19/04/2006
Ngày dạy : 25/04/ 2006
I YÊU CẦU : Giúp HS :
- Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ hoặc thể hiện sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận trong câu
- Tự phát hiện các lỗi đã học và chữa các lỗi đó
II CHUẨN BỊ :
- GV : Bảng phụ, ví dụ mẫu
- HS : Đọc – trả lời trước các câu hỏi SGK
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
+ Hoạt động 1 : Khởi
động : (5phút)
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ
- Giới thiệu bài mới
- Ổn định nề nếp – sỉ số
Hỏi : Câu sau đây đúng hay sai? Vì sao?
“Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù.”
- GV giới thiệu bài mới
- Báo cáo sỉ số
- HS trả lời cá nhân
- Nghe và ghi tựa
+ Hoạt động 2: Chữa
câu thiếu cả chủ ngữ
lẫn vị ngữ (15 phút)
I Câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ:
Cách chữa :
Thêm chủ ngữ và vị ngữ cho
câu
** Câu sai về quan hệ giữa
các thành phần :
II Câu sai về quan hệ ngữ
nghĩa giữa các thành phần:
Cách chữa:
Đưa chủ ngữ lên đầu câu và
sắp xếp lại các từ ngữ trong
câu
GV treo bảng phụ 1/ Mỗi khi đi qua cầu Long biên
2/ Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng 6 tháng
- Hãy chỉ ra các chỗ sai trong 2 câu trên?
- Em thử chữa lại các câu sai trên
- Qua đó, em rút ra được kết luận gì khi chữa câu sai CN, VN
- Cho HS xem ví dụ ở SGK
- Các chỗ in đậm nói về ai?
- Vậy câu trên sai như thế nào? Nêu cách chữa ?
- Xem
- Trả lời cá nhân
Câu 1, 2 chỉ có thành phần phụ trạng ngữ, thiếu chủ ngữ, vị ngữ
- Trả lời cá nhân
1/ Mỗi khi …… tôi đều sai mê ngắm nhìn …… v chuối
2/ Bằng khối óc …… tôi đã hoàn thành bức tranh
- Trả lời cá nhân : Thêm chủ ngữ và vị ngữ
- Trả lời cá nhân : Nói về chủ ngữ (ta)
- Trả lời cá nhân : Câu sai về mặt nghĩa “Ta
CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ – VỊ NGỮ (TT)
Tuần : 32
Tiết: 127
Lop7.net
Trang 2Giáo án Ngữ văn 6
thấy DHT, hai …… hùng
vĩ ”
+ Hoạt động 3 : Hướng
dẫn luyện tập (20 phút)
III Luyện tập :
Bài tập 1: Xác định chủ ngữ
và vị ngữ:
a Năm 1945, cầu / được ……
b Cứ mỗi lần …… tôi / lại nhớ
những năm tháng ……
c Đứng trên …… trù phú tôi /
cảm thấy chiếc cầu ……
Bài tập 2 : Viết chủ ngữ và vị
ngữ thích hợp :
a HS ùa ra đường
b Đàn cò trắng lại bay về
c Các cô các bác …… gặt
d Tôi thấy mọi người ra đón
Bài tập 3:
a Câu thiếu CN, VN :
-> Hai chiếc thuyền đang bơi
b Thiếu CN, VN :
-> Chúng ta đã bảo vệ vững
chắc non sông gấm vóc
c Ta nên xây dựng bảo tàng
“Cầu Long Biên”
- Gọi HS đọc bài tập 1, 2
- Hướng dẫn cách làm
- Gọi HS đọc bài tập 3
- Đề bài yêu cầu gì ? Cho HS thảo luận nhóm 2 em
- Đọc, tìm hiểu yêu cầu, trình bày cá nhân
- Đọc, xác định yêu cầu, thảo luận nhóm, 2 em trình bày kết quả
+ Hoạt động 4: củng cố
– Dặn dò(5 phút)
-Củng cố.
-Dặn dò.
- Khi viết, ta thường mắc những lỗi gì ?
- Yêu cầu HS:
về cách viết đơn và sửa lỗi”
- Trả lời cá nhân
- Nghe
Lop7.net