Môc tiªu - Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi hiÓu nghÜa c¸c tõ lÔ héi, biÕt tªn 1 sè lÔ hội, hội, tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội - Ôn luyện về dấu phẩy đặt sau trạng ngữ ch[r]
Trang 1Tuần 26
Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2007
Tập đọc - Kể chuyện
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý từ ngữ HS dễ sai : du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời,
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu ND và ý nghĩa câu chuyện : Chử Đồng Tử là 92 có hiếu, chăm chỉ
* Kể chuyện
+ Rèn kĩ năng nói :
- Có kkả năng khái quát ND để đặt tên cho từng đoạn chuyện dựa vào tranh
- Kể lại 9@ từng đoạn chuyện theo tranh, Giọng kể phù hợp với từng ND
+ Rèn kĩ năng nghe
II Đồ dùng GV : Các tranh minh hoạ truyện trong SGK.
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Hội đua voi ở Tây Nguyên
B Bài mới
1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu)
2 Luyện đọc
a GV đọc diễn cảm toàn bài
b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghia từ
* Đọc từng câu
* Đọc từng đoạn 19D lớp
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh toàn bài
3 HD HS tìm hiểu bài
- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà
Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?
- Cuộc gặp gờ kì lạ Giữa Tiên Dung và
Chử Đồng Tử diễn ra 9 thế nào ?
- Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyện
cùng Chử Đồng Tử ?
- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân
làm những việc gì ?
- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử
Đồng Tử ?
4 Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm 1, 2 đoạn văn
- 2 HS nối nhau đọc bài
- Nhận xét
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc từng đoạn 19D lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Cả lớp đọc đồng thanh
- Mẹ mất sớm, Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung Khi cha mất
- Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt bới cát vùi mình trên bãi lau 9' để trốn
- Công chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử Nàng cho là
- Hai 92 đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải
- Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên sông Hồng Hằng năm
Trang 2- HD HS đọc 1 số câu + 1 vài HS thi đọc câu và đoạn văn
- 1 HS đọc cả truyện
Kể chuyện
1 GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ truyện và các
tình tiết, HS đặt tên cho từng đoạn của câu
chuyện Sau đó kể lại từng đoạn
2 HD HS làm bài tập
a Dựa vào tranh đặt tên cho từng đoạn
b Kể lại từng đoạn câu chuyện
- HS nghe
+ HS QS từng tranh minh hoạ trong SGK
- Đặt tên cho từng đoạn
- HS phát biểu ý kiến
- Nhận xét
+ HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
- Cả lớp và GV nhận xét
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà kể toàn bộ câu chuyện, kể lại cho 92 thân nghe
Tiếng việt +
Ôn tập đọc Bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II Đồ dùng GV : SGK
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
2 Bài mới
a HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- 5 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay + 4 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
- HS trả lời
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
- Về nhà luyện đọc tiếp
Trang 3Hoạt động tập thể +
Phát động thi đua chào mừng ngày 26 - 3.
I Mục tiêu
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập đoàn 26 / 3
- Giúp HS thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt
II Nội dung
1 Phát động phong chào thi đua
- Thi đua học tập giành nhiều điểm 9, 10
- Hát những bài hát nói về Đoàn
- Luyện tập những môn thể dục thể thao để tổ chức thi đấu vào ngày 26 / 3
2 Đăng kí chỉ tiêu thi đua
3 Vui văn nghệ
III Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt theo đăng kí
Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2007
Chính tả ( nghe - viết )
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
I Mục tiêu
- Nghe - viết đúng 1 đoạn trong chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn ( r/d/gi, ên/ênh )
II Đồ dùng GV : 3, 4 tờ phiếu viết ND BT 2
HS : Vở chính tả
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Viết 4 từ bắt đầu bằng tr/ch
B Bài mới
1 HD HS nghe - viết
a HD chuẩn bị
- GV đọc 1 lần đoạn chính tả
b GV đọc cho HS viết
- GV đọc bài
- GV theo dõi, động viên HS viết bài
c Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
2 HD HS làm BT
- Nêu yêu cầu bài tập 2a / 68
- 2 HS lên bảng
- Cả lớp viết bảng con
- 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo
- HS tập viết những từ dễ mắc lỗi
+ HS viết bài vào vở
+ Điền vào chỗ trống r/d/gi
- HS đọc thầm lại đoạn văn
- 3, 4 HS lên bảng làm bài
- Đọc kết quả
- Nhận xét, chốt lại lời giải
- Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã điền âm, vần hoàn chỉnh
Trang 4- Cả lớp làm bài vào vở
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2007
Tập đọc
Rước đèn ông sao.
I Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các từ ngữ : nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy,
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu ND, ý nghĩa của bài đọc : Trẻ em Việt nam rất thích cõ trung thu và đêm hội 19D đèn Trong cuộc vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý
II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ nội dung bài đọc.
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
A Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
B Bài mới
1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2 Luyện đọc
a GV đọc toàn bài
b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn 19D lớp
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh
3 HD HS tìm hiểu bài
- Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả
những gì ?
- Mâm cỗ trung thu của Tâm 9@ bày 9
thế nào ?
- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ?
- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà
19D đèn rất vui ?
4 Luyện đọc lại
- GV HD HS đọc đúng 1 số câu, đoạn văn
- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài
- Nhận xét
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- HS đọc 2 đoạn 19D lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài
- Đ1 tả mâm cỗ của Tâm Đ2 tả chiếc đèn
ông sao của Hà trong đêm 19D đèn
- Mâm cỗ 9@ bày rất vui mắt, một quả F9H 9@ khía thành 8 cánh
- Cái đèn làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao 9@ gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc
- Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái
đèn Hai bạn thay nhau cầm đèn
+ 1 HS khá giỏi đọc lại toàn bài
- 1 vài HS thi đọc đoạn văn
- 2 HS thi đọc cả bài
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Trang 5Luyện từ và câu
Từ ngữ về lễ hội Dấu phẩy.
I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội ( hiểu nghĩa các từ lễ hội, biết tên 1 số lễ hội, hội, tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội )
- Ôn luyện về dấu phẩy ( đặt sau trạng ngữ chỉ nguyên nhân và ngăn cách các bộ phận đông chức trong câu )
II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT1, bảng phụ viết 4 câu văn trong BT3
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
A Kiểm tra bài cũ
- Làm miệng BT1, 3 tiết LT&C tuần 25
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2 HD HS làm BT
* Bài tập 1 / 70
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
* Bài tập 2 / 70
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
* Bài tập 3 / 70
- Nêu yêu cầu BT
- 2 HS làm bài
- Nhận xét
+ Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ
ở cột A
- HS làm bài cá nhân, 3 HS lên bảng làm
- Nhận xét bài làm của bạn
- Nhiều HS đọc lại lời giải đúng
+ Tìm và ghi vào vở tên 1 số lễ hội, tên 1
số hội, tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội
- HS trao đổi theo nhóm, viết nhanh tên 1
số lễ hội, hội và hoạt động vào phiếu
- Đại diện nhóm dán kết quả lên bảng lớp
- Trình bày bài của nhóm mình
- Nhận xét
- Cả lớp viết bài vào vở
+ Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu
- 4 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở
- Nhận xét bài làm của bạn
- 5, 7 HS đọc bài làm của mình
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Tiếng việt +
Ôn từ ngữ về lễ hội Dấu phẩy.
I Mục tiêu
- Củng cố cho HS vốn từ về chủ điểm lễ hội
- Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy
II Đồ dùng GV : Nội dung
HS : Vở
Trang 6III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
* HĐ1 : Củng cố vốn từ về lễ hội
- Kể tên 1 số lễ hội mà em biết ?
- Kể tên 1 số hội mà em biết ?
- Kể tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội
- GV nhận xét
* HĐ2 : Ôn luyện về dấu phẩy
+ Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong
mỗi câu sau
- Ngày hôm qua cả nhà em về quê
- Trời ,9' to chúng em nghỉ lao động
- Nhờ ham học cuối năm chị của em 9@
học sinh giỏi
- GV chấm bài, nhận xét
- Hội đền Hùng, chùa "9W* Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ Loa
- Hội vật, bơi chải, đua thuyền, chọi trâu, lùng tùng, đua voi, đua ngựa, chọi gà,
- Cúng Phật, lễ Phật, thắp 9W* 9H niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua mô tô,
đua xe đạp, kéo co,
+ Nhận xét
- HS đọc yêu cầu BT
- 3 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2007
Tập viết
Ôn chữ hoa T
I Mục tiêu
+ Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BT ứng dụng :
- Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng Dù ai đi ngược về xuôi / Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng
ba bằng chữ cỡ nhỏ
II Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa T, tên riêng và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li.
HS : Vở tập viết
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học trong
tiết 19D ?
- GV đọc : Sầm Sơn
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2 HD HS viết trên bảng con
- Sầm Sơn, Côn Sơn suối chảy rì rầm
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét
Trang 7a Luyện viết chữ viết hoa
- Tìm các chữ viết hoa có trong bài ?
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết
từng chữ
b Luyện viết từ ứng dụng
- Đọc từ ứng dụng
- GV giới thiệu: Tân Trào là tên 1 xã thuộc
huyện Sơn 59W tỉnh Tuyên Quang
c Luyện viết câu ứng dụng
- Đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu ND câu ca dao
3 HD HS viết vào vở tập viết
- GV nêu yêu cầu của giờ viết
- GV QS động viên HS viết bài
4 Chấm, chữa bài
- GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS
+ T, D, N ( Nh )
- HS QS
- HS tập viết chữ T trên bảng con + Tân Trào
- HS tập viết trên bảng con
+ Dù ai đi 9@ về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mồng ,92 tháng ba
- HS viết trên bảng con : Tân Trào, Giỗ Tổ + HS viết bài vào vở tập viết
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Chính tả ( Nghe - viết )
Rước đèn ông sao
I Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết đúng một đoạn văn trong bài Rước đèn ông sao.
- Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu hoặc vần dễ viết sai : r/d/gi
II Đồ dùng GV : 3 tờ phiếu khổ to viết BT2
HS : Vở chính tả
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : dập dềnh, giặt giũ, dí dỏm,
khóc 19 rức
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2 HD HS nghe - viết
a HD chuẩn bị
- GV đọc 1 lần đoạn chính tả
- Đoạn văn tả gì ?
- Những chữ nào trong đoạn văn cần viết
hoa ?
b GV đọc cho HS viết bài
- GV QS động viên HS viết bài
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét
- 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK
- Mâm cỗ đón tết trung thu của Tâm
- Các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu
và tên riêng
- HS tập viết ra giấy nháp những chữ dễ viết sai chính tả
+ HS viết bài vào vở
Trang 8c Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
3 HD HS làm BT
- Bài tập 2 / 72
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
+ Tìm và viết vào vở tên con vật, đồ vật bắt đầu bằng r, d, gi
- HS trao đổi theo cặp, viết ra nháp
- 3 em lên bảng
- Nhận xét
- HS làm bài vào vở
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2007
Tập làm văn
Kể về một ngày hội.
I Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nói : Biết kể về 1 ngày hội theo gợi ý, lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp
HS hình dung 9@ quang cảnh và hoạt động trong ngày hội
- Rèn kĩ năng viết : Viết 9@ những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu
II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý
HS : Vở tập làm văn
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kể về quang cảnh và hoạt động của
những 92 tham gia lễ hội theo 1 trong 2
bức ảnh bài TLV tuần 25
B Bài mới
1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2 HD HS kể
* Bài tập 1 / 72
- Nêu yêu cầu BT
- Em chọn kể về ngày hội nào ?
+ GV HD HS có thể kể về 1 lễ hội vì trong
lễ hội có cả phần hội
- Có thể kể về ngày hội em không trực tiếp
tham gia, chỉ thấy khi xem ti vi, xem phim
- GV nhận xét
* Bài tập 2 / 72
- Nêu yêu cầu BT
- GV giúp đỡ HS kém
- 2 HS kể
- Nhận xét
+ Kể về 1 ngày hội mà em biết
- HS phát biểu ý kiến
- 1 HS kể giỏi kể mẫu
- 1 vài HS tiếp nối nhau thi kể
- Nhận xét
+Viết lại những điều em vừa kể thành 1
đoạn văn khoảng 5 câu
- HS viết bài
Trang 9- GV chấm điểm 1 số bài làm tốt - 1 số HS đọc bài viết- Cả lớp và GV nhận xét
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I Mục tiêu
- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt
- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II Nội dung sinh hoạt
1 GV nhận xét ưu điểm :
- Vệ sinh sạch sẽ
- Tự quản giờ truy bài tốt
- Trong lớp chú ý nghe giảng : ánh, Chi, 9*33333
- Chịu khó giơ tay phát biểu : Giang, Trúc, Hà,
- Có nhiều tiến bộ về đọc : Duy, 9*
2 Nhược điểm :
- 9' chú ý nghe giảng : Nguyên, Đ Tùng,
- Chữ viết 9' đẹp : Khánh, Sơn,
- Sai nhiều lối chính tả : M Tùng, Khuê, M Tùng,
- Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ Tùng, M Tùng
3 HS bổ xung
4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng
5 Đề ra 9W 9D tuần sau
- Duy trì nề nếp lớp
- Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu
- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết
Hoạt động tập thể +
Thi đua làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 26 / 3
I Mục tiêu
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập đoàn 26 / 3
- Giúp HS thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt
II Nội dung
1 Phát động phong chào thi đua
- Thi đua học tập giành nhiều điểm 9, 10
- Hát những bài hát nói về Đoàn
- Luyện tập những môn thể dục thể thao để tổ chức thi đấu vào ngày 26 / 3
- Tổ chức thi cầu lông, bóng bàn, cờ vua
3 Vui văn nghệ
III Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt theo đăng kí
... ưu điểm :- Vệ sinh
- Tự quản truy tốt
- Trong lớp ý nghe giảng : ánh, Chi, 9 *33 333
- Chịu khó giơ tay phát biểu : Giang, Trúc, Hà,
- Có nhiều tiến đọc...
- Đại diện nhóm dán kết lên bảng lớp
- Trình bày nhóm
- Nhận xét
- Cả lớp viết vào
+ Đặt dấu phẩy vào chỗ câu
- em lên bảng, lớp làm vào
- Nhận... xét
- HS đọc yêu cầu BT
- em lên bảng, lớp làm vào
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà ôn
Thứ năm ngày 15 tháng năm 2007