* Yêu cầu: Trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, bố cục rỏ ràng đảm bảo ba phần, làm đúng yêu cầu của đề, lời văn trong sáng, có sử dụng các biện pháp nghệ thuật khi làm bài.[r]
Trang 1PHềNG GD&ĐT YấN LẬP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Mụn : Ngữ Văn 6
(Thời gian làm bài: 90 phỳt) ( Học sinh khụng làm trực tiếp trờn tờ đề)
Người ra đề: Hà Đức Thụ - Trường phổ thụng DTNT Yờn Lập
Người thẩm định đề:
A- Trắc nghiệm(2đ): Khoanh trũn vào đỏp ỏn em cho là đỳng trong những cõu hỏi sau Cõu 1(0,5đ):Nội dung chính của truyện “ Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng " là :
A- Nêu cao gương sáng của một bậc lương y chân chính luôn biết coi trọng y đức B- Cuộc đụng độ giữa y đức với quyền lực tối cao có liên quan đến đạo làm tôi C- Ca ngợi chữ tâm
D- Ca ngợi nghề thầy thuốc
Cõu 2(0,5đ): Cụm động từ “ yêu thương Mị Nương hết mực” có cấu tạo :
A- Hai phần : Phần trung tâm và phần sau
B- Ba phần : Phần trước, phần trung tâm, phần sau
C- Một phần : Phần trung tâm
Cõu 3(0,5đ): Các từ “Bó, vốc, gang, đoạn ” là loại danh từ:
A - Chỉ đơn vị quy ước
B - Chỉ đơn vị chính xác
C - Chỉ đơn vị tự nhiên
D - Chỉ đơn vị quy ước ước chừng
Cõu 4(0,5đ): Trong văn tự sự, cú những ngụi kể nào?
A Ngụi thứ nhất và ngụi thứ hai B Ngụi thứ hai và ngụi thứ ba
C Ngụi thứ nhất và ngụi thứ ba D Ngụi thứ nhất, ngụi thứ hai và ngụi thứ ba
B- Tự luận: (6đ)
Cõu 5(1đ): Bài học dạy con rút ra từ truyện " Mẹ hiền dạy con "là gỡ?
Cõu 6(1,0đ)- Cho danh từ: Bụng hồng
2.1- Hóy phỏt triển thành cụm danh từ?(0,5đ)
2.2- Đặt cõu với cụm danh từ đú?(0,5đ)
Cõu 7(6,0đ):
Kể lại một buổi chào cờ ở trường em mà em cảm thấy nhớ mói
(Đề này cú 01 trang)
_Giỏo viờn khụng cần giải thớch gỡ thờm! _
Trang 2MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Mụn : Ngữ Văn 6
Mức độ
Nội dung Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng mức thấp Vận dụng mức cao Tổng điểm
Tập làm văn Cõu 4
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Mụn : Ngữ Văn 6
A/ Trắc nghiệm: Mỗi cõu đỳng được 0,5 điểm
B/ Tự luận
Cõu 1(1đ): Bài học dạy con rút ra từ truyện " Mẹ hiền dạy con "là gỡ?
Yờu cấu cần đạt: Bài học dạy con rút ra từ truyện " Mẹ hiền dạy con "là
- Tạo cho con một môi trường sống tốt đẹp
- Dạy con vừa có đạo đức,vừa có chí học hành
- Thương con nhưng không nuông chiều, ngược lại rất kiên quyết
Cõu 2(2đ)- Cho cỏc danh từ: thầy giỏo
2.1- Hóy phỏt triển thành cụm danh từ?
2.2- Đặt cõu với cụm danh từ đú?
Yờu cấu cần đạt:
2.1(1đ): Yờu cầu HS phỏt triển cỏc danh từ thành cỏc cụm danh từ mỗi cum từ đỳng cho 0,5đ
Vớ dụ:
- Thầy giỏo thành cụm danh từ: thầy giỏo chủ nhiệm hoặc thầy giỏo dạy mụn toỏn…(0,5đ)
2.2(1đ): Yờu cầu cần đạt:
- Đặt được cõu với cụm danh từ vừa phỏt triển được ở phần 2.1 (0,5đ)
Cõu 3(6,0đ): Hs cần đảm bảo cỏc nội dung sau:
a) Mở bài: (0,5đ)
Giới thiệu được đú là buổi chào cờ của tuần nào (hoặc thỏng nào), buổi chào cờ đề cập vấn đề gỡ?
b) Thõn bài: (Kể lại diễn biến buổi sinh hoạt theo thời gian) (5đ)
Trang 3- Buổi sinh hoạt bắt đầu lúc mấy giờ, thành phần tham gia, ai là người điều khiển buổi sinh hoạt
- Trong buổi sinh hoạt đó, Ban giám hiệu nhà trường đã triển khai nội dung gì? Các
bộ phận khác đã sinh hoạt những gì?
- Nội dung sinh hoạt nào làm em thích thú, (cảm xúc cụ thể) tâm trạng và cảm xúc
c) Kết bài: (0,5đ)
- Buổi chào cờ kết thúc ra sao?
- Cảm nghĩ của em về buổi sinh hoạt đó
* Yêu cầu: Trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, bố cục rỏ ràng đảm bảo ba
phần, làm đúng yêu cầu của đề, lời văn trong sáng, có sử dụng các biện pháp nghệ thuật khi làm bài (0,5 hoặc 1 điểm)