Yêu cầu HS viết đoạn văn chủ đề tự chọn sử dụng ngôi kể thứ nhất để viết Gợi ý: Gv đọc và phân tích một đoạn văn mẫu kể chuyện theo ngôi thứ nhất HOẠT ĐỘNG 4: - HoÏc sinh vieát baøi vaø [r]
Trang 1Tuần 15
Tiết 29-30
CÁCH KỂ CHUYỆN THEO NGÔI THỨ NHẤT
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS nắm vững hơn thế nào là ngôi kể thứ nhất
B TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn
HS ôn lại ngôi kể
? Ngôi kể là gì?
? Ngôi kể có tác dụng như
thế nào trong văn tự sự?
? Theo em thông thường
trong văn tự sự người ta dùng
ngôi kể nào là phổ biến? Tại
sao?
=> Gv chốt lại vấn đề và hỏi
tiếp:
? Em hiểu thế nào là ngôi kể
thứ nhất , ngôi kể thứ 3?
? Ngôi kể thứ nhất có đặc
điểm và tác dụng gì?
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện tập
Gv đọc đoạn văn yêu, yêu
cầu HS nhận diện ngôi kể
HẾT TIẾT 29, SANG 30
HỌT ĐỘNG 3 : luyện tập
viết đoạn văn
Yêu cầu HS viết đoạn văn
chủ đề tự chọn (sử dụng ngôi
kể thứ nhất để viết)
Gợi ý: Gv đọc và phân tích
một đoạn văn mẫu kể
chuyện theo ngôi thứ nhất
HOẠT ĐỘNG 4:
- HoÏc sinh viết bài và lên
bảng thực hiện
-Gv nhận xét và sửa chữa
-Hs suy nghĩ, trả lời
-Hs lắng nghe
-Hs suy nghĩ, trả lời
-HS nhận dạng ngôi kể
-Hs viết đoạn văn theo gợi ý
Hs lên bảng thực hiện
Hs lắng nghe
I Cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất
-Người kể xưng tôi , ta khi
kể…
-Người kể phải xác định vai trò, vị trí của mình trong khi kể để biểu đạt những gì mình sẽ kể
ii Luyện tập:
Viết đoạn văn kể chuyện theo ngôi thứ nhất
* Củng cố: Luyện tập
* Dặn dò: Xem lại bài phó từ đã học
Lop6.net