- Hệ thống hoá văn bản, các nhân vật chính trong truyện, đặt trưng thể loại của văn bản, nhận thức được 2 chủ đề chính : truyền thống yêu nước và tinh thần nhân ái.. - Nắm vững về các ph[r]
Trang 1Tuần: 33 ; Tiết 129: Động Phong Nha.
Tiết 130: Oân tập về dấu câu ( dấu chấm, chấm hỏi, chấm than )
Tiết 131: Oân tập về dấu câu ( dấu phẩu ).
Tiết 132: Trả bài làm văn miêu tả sáng tạo trả bài kiểm tra tiếng việt.
Ngày dạy: Từ
I YÊU CẦU : Giúp HS:
- Hệ thống hoá văn bản, các nhân vật chính trong truyện, đặt trưng thể loại của văn bản, nhận thức được 2 chủ đề chính : truyền thống yêu nước và tinh thần nhân ái
- Nắm vững về các phương thức biểu đạt đã học, nắm vững các yêu cầu về nội dung, hình thức và mục đích giao tiếp, bố cục gồm 3 phần của bài văn
II CHUẨN BỊ :
- GV : Xem và tổng hợp lại các kiến thức cơ bản
- HS : Học bài theo câu hỏi ở SGK
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
+ Hoạt động 1 : Khởi động ( 5 phút)
- Ổn định lớp
- Ổn định nề nếp – kiểm tra sỉ số
- Kiểm tra bài cũ
- GV giới thiệu bài mới
- Báo cáo sỉ số
- Nghe, ghi tựa bài
+ Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc và
tìm hiểu văn bản (30 p)
- Gọi HS đọc văn bản
- Đọc chú thích dấu sao
- GV : Đây là văn bản nhật dụng, theo em vấn
đề mà cuộc sống đặt ra trong văn bản này là
gì ?
- Hướng dẫn HS tìm bố cục
- Cho HS xem lại đoạn 1
- Động Phong Nha nằm ở vị trí nào ? Ta có
- Đọc diễn cảm
- Trả lời cá nhân
- HS trả lời cá nhân : 3 đoạn :
+ Đ1 : …… rải rác
+ Đ2 : …… đất bụt
+ Đ3 : Phần còn lại
- HS trả lời cá nhân
I Tìm hiểu chung :
Động Phong Nha là văn bản nhật dụng Vấn đề mà cuộc sống đặt ra là bảo vệ danh lam thắng cảnh
II Phân tích :
1 Vị trí địa lí của ĐPN :
- Ở phía Tây Quãng Bình
ĐỘNG PHONG NHA
Trang 2thể đến Phong Nha bằng những con đường
nào ?
- Cho HS xem đoạn “Phong Nha …… biết hết.”
- Cảnh tượng Động Phong Nha như thế nào?
- Động Khô và Động Nước được miêu tả như
thế nào ?
- Cho HS xem đoạn “Đi thuyền …… đất bụt.”
- Tìm những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của Động
Phong Nha ?
- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì
để miêu tả ? Vẻ đẹp và tác dụng của nghệ
thuật đó ?
- Nhà thám hiểm Hoàng gia Anh đã đánh giá
Động Phong Nha như thế nào ?
- Động Phong Nha đã và đang mở ra những
triển vọng gì ?
- HS trả lời cá nhân
- HS trả lời cá nhân
- Xem
- HS trả lời cá nhân
- HS trả lời cá nhân
- HS trả lời cá nhân
- HS trả lời cá nhân
- Ta có thể PN bằng 2 con đường :
+ Đường thuỷ : Ngược dòng sông Gianh
+ Đường bộ : Theo tỉnh lộ số 2
2 Cảnh tượng và vẻ đẹp ĐPN:
a/ Cảnh tượng :
Gồm 2 động : động khô và động nước
Động nước gồm 14 buồng nối nhau bởi 1 hành lang chính và nhiều hành lang phụ
Vào sâu là các dòng sông ngầm dưới khối núi đá vôi và rừng nguyên sinh
b/ Vẻ đẹp :
- Các khối thạch nhũ hình
con gà, con cóc, đốt trút, mâm xôi, cái khánh
- Nhiều bãi cát, bãi đá, các ngõ ngách
- Những nhánh phong lan xanh biếc
- Tiếng nước gõ chẳng khác tiếng chuông, tiếng đàn
-> Liệt kê => ĐPN như một thế giới khác lạ, hoang sơ, bí hiểm, thanh thoát và giàu chất thơ
3 Giá trị của ĐPN :
- ĐPN dài nhất và đẹp nhất thế giới
- ĐPN đã và đang thu hút sự quan tâm của nhiều nhà khoa học, thám hiểm, khách du lịch
- ĐPN đang được đầu tư để sớm trở thành khu du
Trang 3+ Hoạt động 3: Thực hiện ghi nhớ
(5 phút)
- Qua văn bản này, em hiểu gì về Động Phong
Nha ?
- Cảnh đẹp Động Phong Nha gợi cho em cảm
nghĩ gì về quê hương, đất nước ?
- Trả lời : Động Phong Nha có vẻ đẹp hấp dẫn, là nơi thu hút khách du lịch
- yêu mến, tự hào, sẽ đến thăm và giới thiệu cho mọi người về Động Phong Nha III.Tổng kết :
Ghi nhớ SGK.
+ Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò
(5 phút)
- Củng cố:
- Cho HS đọc lại mục ghi nhớ GV phân tích
- Dặn dò:
- Học bài, xem trước bài “Ôn tập về dấu
câu”
- Đọc
- Nghe