Hãy viết thư cho người bạn học cùng lớp hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.. - Lí do trở lại thăm trường..[r]
Trang 1Ngày giảng:
9A…………
9B…………
Tiết 45 trả bài tập làm văn số 2 Văn tự sự
I Mục tiêu cần đạt:
1 kiến thức:
Giúp HS nhận ra được những ưu, nhược điểm trong bài văn của mình
2 Kỹ năng:
Biết cách sửa lỗi
3 Tư tưởng có ý thức phấn đấu cho bài viết sau
II Chuẩn bị:
Thầy: Một số lỗi trong bài làm của HS
Trò: Lập dàn ý đề văn
III Hoạt động dạy- học
1 ổn định: 9a 9b
2 Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị bài của học sinh
3 Bài mới
Hoạt động 1:
HS nhắc lại đề bài
Hoạt động 2:
GV: yêu cầu HS lập dàn bài
HS: thực hiện
GV: sửa
I Đề bài
Tưởng tượng hai mươi năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ Hãy viết thư cho người bạn học cùng lớp hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó
II Dàn bài:
Mở bài:
- giới thiệu tuổi tác, nghề nghiệp, địa vị xã hội của mình
- Lí do trở lại thăm trường
Thân bài: Diễn biến buổi trở lại thăm trường
* Cảnh sắc:
- Cách đây 20 năm trường ntn?
- Nay trường có thay đổi ra sao? ( VD trường được xây dựng khang trang, nhà cao tầng, lớp học, bàn ghế, máy vi tính, phòng bộ môn với đồ dùng, thiết bị hiện
đại)
- Sân trường với cây cối, cảnh quan ntn?
* Con người:
- Về thăm trường cũ: được gặp ai, không
Trang 2Hoạt động 3:
GV: nhận xét chung bài làm của HS
* ưu điểm: nhiều em viết đúng kiểu
bài tự sự có yếu tố miêu tả, biểu
cảm.Bài viết có bố cục rõ ràng Một
số bài viết có cảm xúc
* Hạn chế: một số em viết chưa đúng
thể thức của bức thư, chưa nêu bật
được sự đổi thay của con người, cảnh
vật, dùng dấu câu sai, mắc lỗi chính
tả, dùng từ, diễn đạt
Hoạt động 4:
GV trả bài bài cho HS
HS: trao đổi bài với bạn, chữa lỗi
GV: chữa một số lỗi cơ bản trong bài
của HS
gặp ai?
Thầy cô giáo: những người đã về hưu hoặc chuyển công tác; những người vẫn dạy ở trường; giáo viên mới chuyển về trường
Cuộc sống của các thầy cô so với 20 năm trước
Bạn bè cùng lớp, cùng khoá( c/s gia đình, công việc )
Học sinh đang học tại trường
Kỉ niệm xưa cùng bạn bè, thầy cô giáo
ùa về bản thân xúc động
Kết bài;
Cảm xúc khi chia tay với trường: lưu luyến, nhớ trường với bao kỉ niệm khó phai
III Nhận xét chung:
IV Trả bài- chữa lỗi:
Dùng từ -Dạo giờ cậu có khoẻ
không?
- cô lúc nào cũng hiền hậu và đôn
từ với học sinh
- Khuôn mặt cô đã có vết nhăn
- Dạo này cậu có khoẻ không?
- cô lúc nào cũng hiền hậu và nhân
từ đối với HS
- Khuôn mặt cô đã có nếp nhăn Diễn đạt - Đã 20 năm trôi qua - Đã hai mươi năm
Trang 3mình ra trường từ hồi
ấy đến giờ nay mình mới có dịp
về thăm trường
trôi qua kể
từ ngày ra trường hôm
ay mình mới
có dịp về thăm trường
4 Củng cố:
GV chốt lại KT cơ bản của bài tự sự
5 Hướng dẫn:
Chuẩn bị bài: Đồng chí
Trả lời câu hỏi sgk, sưu tầm tranh ảnh về tình đồng chí đồng đội