Bài 3: Điền dấu phẩy vào những chỗ nào trong các câu dưới đây: HS lµm vë + GV theo dâi Häc sinh tr¶ lêi miÖng.. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.[r]
Trang 1Tuần 31
Thứ hai ngày tháng 4 năm 2012
Toán
Luyện tập
I Mục tiêu:
Giúp HS: - Biết thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số( có nhớ hai lần không liên tiếp)
- áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan
II Các hoạt động dạy- học:
Bài 1
- GV cho HS tự làm và chữa bài
* GV củng cố cách tính
Bài 2
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài
? Các số cần điền vào ô trống là những số nh>
thế nào?
? Muốn tìm tích của hai số ta làm nh> thế nào?
- GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi 1 HS lên
bảng chữa bài
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài Sau đó yêu cầu HS tự tóm
tắt đề bài và giải
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
3 Củng cố, dặn dò( 2 phút)
- GV nhận xét chung tiết học, nhắc HS về nhà
ôn lại bài và chuẩn bị bài sau Nhóm HS yếu
làm lại BT2, 3 vào vở ở nhà
Bài1: Tính
21526 40729 15180
x x x
3 2 5
64578 81458 75900 Bài 2: số
Bài 3:
Giải
Số thóc lần sau chuyển ;>S là:
27 150 x 2 = 54300(kg)
Số thóc cả hai lần chuyển ;>S là:
27 150 + 54 300 = 81450(kg)
Đáp số: 81 450 kg thóc
**************************************************************************
Thứ ba ngày tháng 4 năm 2012
Tiếng việt Luyện viết
I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa vở luyện viết.
- Viết câu ứng dụng theo kiểu chữ nghiêng và chữ thẳng
II Các hoạt động dạy- học:
A Bài cũ: - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con :
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
Trang 22 Hướng dẫn viết trên bảng con
a Luyện chữ viết hoa
- HS tìm các chữ hoa có trong bài:
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ
- HS tập viết từng chữ trên bảng con
b.HS viết từ ứng dụng (tên riêng)
- HS đọc từ ứng dụng
- HS tập viết trên bảng con
c Luyện viết câu ứng dụng
- HS đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng
- HS tập viết trên bảng con:
3 Huớng dẫn viết vào vở tập viết
- HS viết vào vở
- GV nêu yêu cầu về chữ viết Nhắc nhở HS ngồi viết đúng thế
4 Chấm, chữa bài
- GV chấm nhanh 5, 7 bài
- Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm
5 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học Biểu duơng những HS viết chữ đúng, đẹp.
*******************************************
Tiếng việt Thực hành tiết 1 Toán và tiếng việt
I Mục tiêu:- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- HS nắm đ>S nghĩa các từ ngữ trong bài: Đâm chồi, trẩy
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: HS hiểu ;>S Tinh thần yêu >( của hcị Ra – mông Điêng
II Các hoạt động dạy- học:
A Bài mới
1 Giới thiệu bài :- GV ghi tên bài lên bảng
2 Bài1:Luyện đọc
a/ GVđọc mẫu
Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát
b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Luyện đọc câu:GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu, HS đọc thầm phát hiện những từ khó đọc,
đọc dễ lẫn, từ cần giải nghĩa
- Từ luyện đọc:
3 Bài 2: TLCH
HS trả lời câu hỏi TH trang 96
- GV nhận xét
? Câu truyện có ý nghĩa gì?
GV nhận xét và cho HS nêu lại
4 Luyện đọc diễn cảm
5 bài 3: Nối vế câu ở bên a với bên b để tạo thành câu
6.Củng cố, dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài
- Nhắc HS về nhà xem lại bài
*************************************
Toán:
Luyện tập
I Mục tiêu: Giúp HS:
Trang 3- Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( =>H hợp có số 0
ở >` 01
- Biết thực hiện chia nhẩm số tròn nghìn cho số có một chữ số
- Củng cố tìm một phần mấy của một số
- Giải bài toán bằng hai phép tính
II Các hoạt động dạy- học:
Bài 1
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài
Gọi 3 HS lên bảng chữa bài
- GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng
* GV củng cố cách tính.
Bài 2
- GV gọi 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài và giải
- GV nhận xét và cho điểm HS
* Củng cố bài toán có lời văn giải bằng hai
phép tính
Bài 3
- GV gọi 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài và giải.
* Củng cố về bài toán có lời văn giải bằng
hai phép tính
Bài 4
- GV gọi 2HS lên bảng làm bài
- GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng
* Củng cố cách tính giá trị của biểu thức
bài 5: Số
Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài
Gọi 3 HS lên bảng chữa bài
- GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng
Bài 1:Đặt tính rồi tính a) 15237: 2 25704 :5
21718 x 4 18061 x 5 Bài 2
Giải
Số thóc nếp trong kho có là:
27280 : 4 = 6820(kg)
Số thóc tẻ trong kho có là:
27280 - 6820 = 20460(kg)
Đáp số: 6820 kg : 20460 kg Bài 3: Cửa hàng có 63 150, bán đi 3 lần mỗi lần 10715 hỏi cửu hàng còn lạ bao nhiêu lít dầu?
Bài 4: Tính giá trị biểu thức a) 10303 x 4 + 27854 = b) 26742 + 14031 x 5 =
bài 5: Số
**************************************************************************
Thứ năm ngày tháng 4 năm 2012
Tiếng việt
I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng đọc - hiểu : Điền tên các >( vào W>( mỗi tấm ảnh
2 Biết ;>S cảnh đẹp noỏi tiếng của các >(1
3 Điền dấu phẩy vào chỗ nào trong ô trống
II Các hoạt động dạy học:
Trang 4A Kiểm tra bài cũ :- 2 HS lên bảng đọc bài tiết 1.
- GV nhận xét , chấm điểm
B Bài mới
1 Giới thiệu bài :- GV ghi tên bài lên bảng
2 Bài1 : Điền tên nước vào chỗ trống thích hợp.
HS làm vở + GV theo dõi
Tổ chức trò chơi nối tiếp
GV chữa bài
Bài 2: Điền tên nước dưới mỗi cảnh đẹp nổi tiếng dưới đây:
HS làm vở + GV theo dõi
Học sinh trả lời miệng
Bài 3: Điền dấu phẩy vào những chỗ nào trong các câu dưới đây:
HS làm vở + GV theo dõi
Học sinh trả lời miệng
Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học
**************************************
Toán
Luyện tập I/Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố việc thực hiện phép chia =>H hợp có một lần chia có W> và số W> cuối cùng là 0
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán
III/ Các hoạt động dạy học:
- Bài1 : GV nêu yêu cầu
Yêu cầu 3 HS lên bảng làm Lớp làm bảng con
GV nhận xét
- Bài 2
GV yêu cầu HS nêu cách tính giá trị của biểu thức
GV nhận xét chốt mội dung bài
- Bài 3:
GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bài cá nhân
? Bài toán có mấy 3>( giải? Đó là những 3>( nào?
+ B1: Tìm số số cốc nhà máy đã sản xuất
+ B2: Tìm số cốc nhà máy còn phải sản xuất
GV chữa bài chốt lời giải đúng
Bài 1: tính 24682:2 18426:3 25632:2 Bài 2: Tính giá trị của biểu thức a) 45823 - 35256 : 4 =
b) (42017 + 39274) : 3 = c) 45138 +35256 : 4 = d) (42319 - 24192) x 3 = Bài 3:
Số cốc nhà máy đã sản xuất là:
15420 : 3 = 5140 (cái cốc)
Số cái cốc nhà máy còn phải sản xuất là:
15420 - 5140 = 10280 (cái) Đáp số: 10280 cái cốc
*******************************************
Toán
Tiết 1 Thực hành toán và tiếng việt
I Mục tiêu: - Biết nhân, chia các số phạm vi 100 000.
- Rèn kĩ năng tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông
1.Bài mới:
Trang 5Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài
- GV gọi HS lên bảng chữa bài Lớp, GV
nhận xét
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài HS
làm bài vào vở, 2 HS lên bảng
chữa bài GV, HS nhận xét
Bài 3: HS đọc bài, nêu yêu cầu bài.
HS lên bảng làm bài
GV, HS nhận xét
Bài 4: Tính
HS nêu yêu cầu bài HS làm bài
vào vở, 2 HS lên bảng chữa bài
GV, HS nhận xét
Bài 5:
HS đọc bài, nêu yêu cầu bài HS
làm bài vào vở, một HS lên bảng
chữa bài GV, HS nhận xét
Bài 1: Tính
26217 x
3
20918 16019
X x
4 5
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức 31748 + 21417 x 2 =………
= ………
83764 – 10714 x 6 =………
= ………
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: Thừa số 41 638 11 304 10 407 Thừa số 2 6 9
Tích Bài 4: Tính
Bài 5: Ngày thứ nhất nhập kho 24 180 Kg gạo Số gạo nhập kho ngày thứ hai gấp 3 lần ngày thứ nhất Hỏi hai ngày nhập kho tất cả bao nhiêu ki – lô - gam gạo?
3 Củng cố - dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài.
**************************************************************************
Thứ sáu ngày tháng 4 năm 2012
Tiếng việt
Ôn tiết 3 thực hành Tiếng Việc và Toán I.Mục tiêu: HS viết ;>S một đoạn văn theo 1 trong 2 đề sau:
II.Các hoạt động dạy- học:
A.Bài cũ: - GV kiểm tra miệng 2 HS làm lại các bài tập 1, 3 tiết =>(1
B.Dạy bài mới:
Bài 1: viết ;>S một đoạn văn theo 1 trong 2 đề sau:
Gọi HS kể lại
Học sinh làm vào vở
GV theo dõi giúp đỡ
Gọi vài em đọc bài làm của rmình
GV chấm 1 số bài
NX tiết học
******************************************
Toán
Tiết 2 Thực hành toán và tiếng việt
I Mục tiêu: :- Biết chia số có năm chữ số với số có một chữ số.
- Biết giải bài toán có phép tính
1.Bài mới:
Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài Bài 1: Đặt tính rồi tính:
Trang 6- HS làm bài.
- GV gọi HS lên bảng chữa bài Lớp, GV
nhận xét
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài HS
làm bài vào vở, một HS lên bảng
chữa bài GV, HS nhận xét
Bài 3: HS đọc bài, nêu yêu cầu bài.
HS lên bảng làm bài
GV, HS nhận xét
Bài 4: HS đọc bài, nêu yêu cầu
bài HS làm bài vào vở, một HS
lên bảng chữa bài GV, HS nhận
xét
Bài 5 Đố vui
Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết
học
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức
(42457 + 52635) : 4 = ………
= ……….
(61865 - 8357) : 7 = ………
= ………
Bài 4: Kho hàng có 71 250 mét vải K >H ta đã xuất
đi 1/ 3 số vải đó Hỏi trong kho còn bao nhiêu mét vải?
Bài 5: Đố vui: Tính số thích hợp vào chỗ chấm:
Cho biết
Số thích hợp để thay vào dấu ? là : 40
*************************************************************************
Ký duyệt của ban giám hiệu
...Bài 1: tính 24 6 82: 2 18 426 :3 25 6 32 :2 Bài 2: Tính giá trị biểu thức a) 458 23 - 35 25 6 : =
b) ( 420 17 + 39 27 4) : = c) 45 138 +35 25 6 : = d) (4 23 1 9 - 24 1 92) x = Bài 3:
Số cốc nhà...
Đáp số: 6 820 kg : 20 460 kg Bài 3: Cửa hàng có 63 150, bán lần lần 10715 hỏi cửu hàng cịn lạ lít dầu?
Bài 4: Tính giá trị biểu thức a) 1 030 3 x + 27 854 = b) 26 7 42 + 14 031 x =
bài... tính tính a) 15 23 7 : 25 704 :5
21 718 x 18061 x Bài
Giải
Số thóc nếp kho có là:
27 280 : = 6 820 (kg)
Số thóc tẻ kho có là:
27 280 - 6 820 = 20 460(kg)
Đáp