Giáo án Toán Hình học 7 tiết 55: Tính chất tia phân giác của một góc

PhÇn më ®Çu Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc Dậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc ở sân trường 100 - 200m Chơi trò chơi thay đổi chỗ, vỗ tay nhau 2.P[r]

Trang 1

Tuần 1 Thứ ngày tháng năm 2006

Thể dục: Bài 1

Giới thiệu trình

Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

I Mục tiêu

Phổ biến một số quy định khi tập luyện

- Yêu cầu học sinh hiểu và thực hiện đúng trình, có thái độ đúng và tinh thần

tập luyện tích cực

- Biết cách chơi trò chơi và tham gia vào trò chơi đối chủ động

II Địa điểm - Phương tiện.

- Sân AB sạch sẽ, thoáng mát

- Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp.

1 Phần mở đầu.

- Giáo viên tập trung lớp thành 3 hàng dọc

- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu, quy định khi luyệnn tập

- Dậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát

- Tập bài thể dục phát triển chung của lớp hai 1 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp

2 Phần cơ bản.

- Phân công tổ nhóm luyện tập

- Nhắc lại một số quy định, nội dung luyện tập, phổ biến nội dung yêu cầu môn học

+ Trang phục

+ Kỹ thuật trong luyện tập

+ Tích cực tham gia luyện tập

- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh luyện tập

- Chơi trò chơi: " Nhanh lên bạn ơi"

* Ôn lại một số động tác đội hình, đội ngũ đã học ở lớp 2 và lớp 1

+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải (trái), đứng nghiêm (nghỉ), dàn

hàng, dồn hàng,

3 Phần kết thúc.

- Đi A theo nhịp 1,2 và hát

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hô: "giải tán", học sinh hô đồng thanh: "khoẻ"

Trang 2

Thể dục: Ôn một số kĩ năng về đội hình đội ngũ

Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy

I.Mục tiêu:

- Ôn tập một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, 2

- Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình luyện tập

- Học sinh biết chơi trò chơi và cùng tham gia chơi đúng luật

II Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm:Trên sân A7 vệ sinh sạch sẽ

- tiện:Chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi "Nhóm ba nhóm bảy"

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

- Học sinh tập hợp 3 hàng dọc(theo 3 tổ);lớp Z báo cáo sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung bài học

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2

Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân A/

* Chơi trò chơi" làm theo hiệu lệnh"

2 Phần cơ bản:

+ Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm nghỉ, dồn hàng, cách chào

báo cáo, xin phép ra vào lớp

- Cho cả lớp thực hiện

- Từng hàng thực hiện

- Giáo viên nhận xét, sửa chỗ < đúng

Chơi trò chơi" nhóm ba nhóm bảy"

Giáo viên nêu trò chơi,nhắc lại cách chơi,nêu luật chơi

- Em nào B< thực hiện đúng phải vừa đi vừa hát một vòng xung quanh lớp

3.Phần kết thúc :

- Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay hát

- Giáo viên nhận xét tiết học

* Về nhà:Ôn động tác đi hai tay chống hông (dang ngang)

- Ôn lại cách quay phải,quay trái

- Điểm số,đứng nghiêm, nghỉ

- Ôn lại trò chơi "nhóm ba nhóm bảy"

Trang 3

Thể dục : Ôn đi đều

Trò chơi: Kết bạn

I Mục tiêu:

- Ôn tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc

- Thực hiện độngtác ở mức cơ bản đúng và theo nhịp hô của giáo viên

-Biết chơi trò chơi "kết bạn" một cách chủ động

II Địa điểm phương tiện:

- Sân A sạch sẽ ,đảm bảo an toàn cho luyện tập

- Chuẩn bị còi ,kể sân cho học sinh chơi trò chơi "kết bạn"

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1.Phần mở đầu:

- Giáo viên phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

* Chơi trò chơi "làm theo hiệu lệnh"

2 Phần cơ bản:

- Tập đi đều theo 4 hàng dọc

- Chơi trò chơi"kết bạn"

3.Phần kết thúc:

- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn động tác đi đều

Trang 4

Thể dục : Ôn bài tập rèn luyện thế, kĩ năng vận động cơ bản

Trò chơi :Tìm người chỉ huy

I.Mục tiêu:

- Ôn đi đều 1- 4 hàng dọc, đi kiễng gót hai tay chống hông, dang ngang, đi theo vạch

kẻ

thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy, yêu cầu thực hiện động tác đối chính xác

tham gia trò chơi

II Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm: trên sân A7 vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập

- " tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi 'tìm A chỉ huy '

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

1.Phần mở

đầu: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung,yêu cầu của giờ học

- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

- Dậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

- Chạy chậm xung quanh sân

2.Phần cơ bản:

- Ôn đi đều 1- 4 hàng dọc theo tổ

- Ôn động tác đi kiễng gót hai tay chống hông ,dang ngang

- Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy

- Học sinh chơi trò chơi"tìm A chỉ huy"

- Học sinh chơi chính thức

3.Phần kết thúc :

- Đi A theo nhịp và hát

- Giáo viên nhận xét tiết học

* Về nhà ôn lại các nội dunghọc hôm nay

Trang 5

Thể dục: Tập hợp hàng ngang

Dóng hàng, điểm số

I.Mục tiêu

- Ôn tập tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn

hàng dồn hàng

- Chơi trò chơi "tìm A chỉ huy" yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm trên sân A7 vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn luyện tập

- " tiện chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp :

1 Phần mở đầu

Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học

2 Phần cơ bản

Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số cho cả lớp ôn, tổ ôn

Ôn đi đều

Chơi trò chơi (tìm A chỉ huy)

3 Phần kềt thúc

Đi A theo nhịp và hát

Nhận xét giờ học

Giao bài tập về nhà

Trang 6

Trò chơi: Tìm người chỉ huy.

I Mục tiêu.

- Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Ôn động tác đi đều từ 1 - 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng

- Chơi trò chơi: Tìm A chỉ huy

II Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: trên sân A7 vệ sinh sạch sẽ

- " tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi

1 Phần mở đầu.

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Xoay các khớp

- Chơi trò chơi: Chui qua hầm

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số

- Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng

- Chơi trò chơi: Tìm A chỉ huy

3 Phần kết thúc.

- Đi A theo nhịp và hát

- Giáo viên nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà

Thể dục Ôn đội hình đội ngũ

Trò chơi: Thi xếp hàng

Trang 7

I Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải quay trái

- Yêu cầu thực hiện *[ động tác ở mức độ đối chính xác

- Học sinh chơi trò chơi: Thi xếp hàng Yêu cầu biết cách chơi và chơi đối ổn

định

II Địa điểm- Phương tiện

- Địa điểm: Trên sân A sạch sẽ, thoáng mát

- " tiện: chuẩn bị còi và kẻ sân chơi: Thi xếp hàng

- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Dậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên

* Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái

- Học sinh chơi trò chơi: Thi xếp hàng

3 Phần kết thúc

- Đi A theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng

- Giáo viên nhận xét, giao bài tập về nhà

Thể dục : Đi vượt chướng ngại vật thấp

Trò chơi : Thi xếp hàng

Trang 8

Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực hiện động tác ở mức đối chính xác

Chơi trò chơi (thi xếp hàng) yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách chủ động

II Địa điểm - phương tiện :

Trên sân A vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn luyện tập

Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp :

Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

Dậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc ở sân A 100 - 200m

Chơi trò chơi (thay đổi chỗ, vỗ tay nhau)

2.Phần cơ bản

Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

Chơi trò chơi (thi xếp hàng)

Giáo viên nêu tên trò chơi, nêu cách làm học sinh chơi, giáo viên nhậm xét

3 Phần kết thúc

Đi chậm theo vòng tròn , vỗ tay hát

1 mục tiêu : tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái ôn

động tác

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	79,01 KB