Giáo án Sinh hoạt 8 - Trường THCS Thanh Yên

Không để hiện tượng không học bài khi đến lớp.Thi đua giành nhiều hoa điểm tốt dâng lên các thầy cô nhân ngµy 20/11 - Đi học đày đủ đúng giờ, nghỉ học phải có giấy phép.. - Trong lớp chú[r]

Trang 1

Ngày soạn:29/8/08

Ngày dạy:30/8/08

Sinh hoạt lớp Tuần 1 I- Đánh giá hoạt động tuần 1:

1 Lớp trưởng nhận xét.

2 ý kiến các thành viên trong lớp.

3 Giáo viên chủ nhiệm nhận xét.

* Tư tưởng đạo đức.

- Học sinh ngoan lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè

- Là tuần đầu năm học nhìn chung các em dã có ý thức thực hiện khá tốt nội qui trường lớp Không có hiện tượng vi phạm về mặt đạo đức

* Học tập.

- Mặc dù mới là tuần đầu năm học song các em đã thực hiện khá tốt nội qui nề nếp học tập Đi học đầy đủ đúng giờ

- Chuẩn bị chu đáo đồ dùng sách vở phục vụ cho việc học tập

- Có ý thức học bài và làm bài trước khi đến lớp

- Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như :Phương, Diễm, Tỉnh, Hương

- Bên cạnh đó mặc dù không nhiều nhưng vẫn còn một số ý thức học tập chưa cao như : Hiệp, Anh

* Các hoạt động khác.

- Vệ sinh lớp sạch sẽ đúng giờ

- Thực hiện tốt các giờ sinh hoạt tập thể

- Tiến hành chăm sóc bồn hoa cây cảnh khá tốt

- Khăn quàng , đồng phục đầy đủ

- Đảm bảo đầy đủ hoa tay

* Bầu ban cán sự lớp.

- Lớp đề cử

- Biểu quyết

- Kết quả: Lớp trưởng: Diễm Quản ca: Hiếu

Lớp phó: Hương Cờ đỏ : Kiên

II- Kế hoạch tuần 2 :

- Duy trì và thực hiện tốt mọi

- Văn nghệ xen kẽ

nề nếp học tập chú trọng việc học bái cũ ở nhà

- Bổ xung ngay số đồ dùng , sách vở còn thiếu

- Đi học đày đủ đúng giờ, nghỉ học phải có giấy phép

- Trong lớp chú ý nge giảng để nâng cao chất lượng hoc tập

- Thực hiện tốt thể dục vệ sinh, ca múa hát tập thể

- Thực hiện đầy đủ khăn quàng, đồng phục, giầy, ghế

- Chăm sóc tốt bồn hoa cây cảnh

IV- Biện pháp thực hiện.

GVCN kết hợp với gia đình HS đôn đốc việc học bài Nêu cao ý thức tự giác trong học tập

Trang 2

Ngày soạn:5/9/08

Ngày dạy:6/9/08

Học sinh ngoan lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè

- Trong tuần nhìn chung các em dã có ý thức thực hiện khá tốt nội qui trường lớp Không có hiện tượng vi phạm về mặt đạo đức

- Tập thể lớp đoàn kết nhất trí cao

- Ban cán sự lớp hoạt động tốt

* Học tập.

- Tuần vừa qua các em đã thực hiện khá tốt nội qui nề nếp học tập Đi học đầy đủ

đúng giờ

- Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như

:Phương, Diễm, Tỉnh, Hương

- Bên cạnh đó mặc dù không nhiều nhưng vẫn còn một số ý thức học tập chưa cao như : Hiệp, Anh

- Duy trì và thực hiện tốt mọi nề nếp học tập chú trọng việc học bái cũ ở nhà

- Bổ xung ngay số đồ dùng , sách vở còn thiếu

- Thực hiện chăm sóc bồn hoa theo vị trí đã phân công

- Chủ nhật 14/9/08 họp phụ huynh

- Ôn tập kiến thức cũ chuẩn bị cho kiểm tra chất lượng đấu năm vào 11/9/08 Yêu cầu nghiêm túc trong thi cử

III- Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường

Hoạt động 1: Tôi là học sinh lớp 8

1 Yêu cầu giáo dục.

- Hiểu được vị trí quan trọng của năm học lớp 8

- Tự giác quyết tâm cao trong học tập

- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

2 Nội dung và hình thức hoạt động.

Trang 3

a, Nội dung.

- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8

- Những nhiệm vụ trong năm học này

- Những biện pháp để thực hiện tốt năm học

b, Hình thức hoạt động.

- Trao đổi thảo luận

- Văn nghệ xen kẽ

3 Tiến hành.

* Khởi động: Hát tập thể.

* Tiến hành:

Thòi gian Dẫn chương

trình Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8?

( Vị trí vai trò và trách nhiệm của người học sinh lớp 8)

Bạn thấy minh phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? vì sao?

Học sinh trong

lớp - Trao đổi , thảo luận.- Tổ trưởng ghi kết quả thảo luận

- Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận

- Lớp góp ý, bổ sung, phân tích, lựa chọn và thống nhất

Dẫn trương

trình - Tổng kết thảo luận.- Phát biểu Yêu cầu ghi các biện pháp thực

hiện nhiệm vụ năm học

Học sinh trong

lớp - Suy nghĩ ghi nhiệm vụ năm học vào phiếu.- Một số học sinh trình bày trước lớp về

những biện pháp của mình

- Thư ký ghi tóm tắt ý kiến

- Cả lớp góp ý bổ xung, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ Tổng kết lại các biện pháp học sinh vận dung xen kẽ là các tiêt mục văn nghệ

4 Kết thúc hoạt động.

-GVCN : Khái quát lại và nhận xét

IV- Biện pháp thực hiện.

GVCN kết hợp với gia đình HS đôn đốc việc học bài

Nêu cao ý thức tự giác trong học tập

GVCN gần gũi động viên hs

Trang 4

Ngày dạy:13/9/08

Học sinh ngoan lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè

- Đa số các em có ý thức rèn luyện tu dưỡng đạo đức Không có hiện tượng vi phạm về mặt đạo đức

- Có ý thức chào hỏi thày cô và người lớn tuổi

- Đa số các em có ý thức tự giác song bên cạnh đó một số em cón dể thầy cô nhắc nhở:Đăng, Pọm

* Học tập.

đúng giờ

- Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như

:Phương, Diễm, Tỉnh, Hương

- Bên cạnh đó mặc dù không nhiều nhưng vẫn còn một số ý thức học tập chưa cao như : Quyển, Anh

- Hoạt động nhóm chưa thật hiệu quả

- Đẩy mạnh việc thực hiện tốt mọi nề nếp học tập chú trọng việc học bái cũ ở nhà

- Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Không để hiện tượng không học bài khi đến lớp

III- Biện pháp.

- GVCN quan tâm , gần gũi động viên học sinh Bám sát kế hoạch nhà trường để triển khai kịp thời tới học sinh

- Phối kết hợp giữa gia đình và nhà trường

- Nêu cao ý thức tự giác , tự quản, Khen thưởng sử phạt kịp thời

Trang 5

Ngày dạy:20/9/08

- Là tuần học có nhiều tiến bộ về mặt đạo đức Phụ huynh đi họp tương đối đầy

đủ

* Học tập.

- Nề nếp học tập dần được ổn định

đúng giờ

- Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài

Tuyên dương Phương, Diễm, Tỉnh, Hương

- Bên cạnh đó mặc dù không nhiều nhưng vẫn còn một số ý thức học tập chưa cao

Phê bình: Quyển, Anh

- Đẩy mạnh việc thực hiện tốt mọi nề nếp học tập chú trọng việc học bái cũ ở nhà

Hoạt động 2 : Truyền thống nhà trường.

Trang 6

- Hiểu được truyền thống của lớp của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện.

- Biết trân trọng những truyền thống đó

- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trường

2 Nội dung và hình thức.

a, Nội dung.

- NHững truyền thống của lớp của trường

- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp của trường

- Vui văn nghệ

b, Hình thức.

- Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất biện pháp

- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ

3 Tiến hành hoạt động.

* Tiến hành.

Người thực hiện Nội dung Thời gian Dẫn chương trình - Lần lượt nêu các câu hỏi:

+ Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trường

+ Do đâu có các truyền thống đó?

+ Nêu truyền thống của lớp?

+ Nêu tên các học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức Xây dựng truyền thống của lớp, trường

Học sinh trong lớp - Thảo luận theo tổ

- Thư ký ghi tóm tắt kết quả thảo luận

- Đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả

- Cả lớp góp ý kiến

Dẫn trương trình - Tổng kết

-Giao nhiệm vụ cho các tổ: Xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các truyền thống của lớp của trường

Học sinh trong lớp - Thảo luận theo tổ, góp ý kiến cho bản dự

thảo kế hoạch của tổ , của trường Ghi kết quả của tổ thảo luận

- Đại diện từng tổ báo cáo, tổ khác bổ xung

Lớp trưởng - Trình bày phấn đấu của lớp,và cho cả lớp

thảo luận

- Tiếp thu ý kiến và tổng kết lại

4, Kết thúc hoạt động.

GVCN nhận xét

Lớp vui văn nghệ

IV- Biện pháp.

Trang 7

- GVCN quan tâm , gần gũi động viên học sinh Bám sát kế hoạch nhà trường để triển khai kịp thời tới học sinh

- Phối kết hợp giữa gia đình và nhà trường

Trang 8

Ngày dạy:27/9/08

- Là tuần học có nhiều tiến bộ về mặt đạo đức Phụ huynh đi họp tương đối đầy

đủ

* Học tập.

- Tuần vừa qua nề nếp học tập hầu như không có sự tiến bộ lớp bị 2 tiết trung bình do không chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập của tiết thể dục, tiết vật lý

- Đi học đầy đủ đúng giờ

Tuyên dương Phương, Diễm, Tỉnh, Hương

Phê bình: Quyển, Anh

- Vệ sinh lớp tương đối sạch sẽ đúng gìơ tuy nhiên 1 số bạn còn để nhắc nhở

- Đẩy mạnh việc thực hiện tốt mọi nề nếp học tập chú trọng việc học bài cũ ở nhà

- Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Không để hiện tượng không học bài khi đến lớp.Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ trước khi đến lớp

III- Biện pháp

GVCN bám sát lớp.Nêu cao ý thức tự giác, tự quản

Trang 9

Ngày dạy:4/10/08

- Là tuần học có nhiều tiến bộ về mặt đạo đức Không có hiện tượng vi phạm về mặt đạo đức

- Đa số các em có ý thức tự giác song bên cạnh đó một số em cón dể thầy cô nhắc nhở:Đăng, Pọm, Hiệp, Quyển

* Học tập.

đúng giờ

Tuyên dương Phương, Diễm, Tỉnh, Hương., Kiên

Phê bình: Quyển, Diên , Hải

- Đẩy mạnh việc thực hiện tốt mọi nề nếp học tập chú trọng việc học bài cũ ở nhà

Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi

Hoạt động 1 : Làm thế nào để học tốt theo lời bác dạy.

Trang 10

- Hiểu ý nghĩa lời bác dạy , hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn

- Khiêm tốn học hỏi có thái độ tích cực học tập

- Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập Cùng giúp đỡ nhau học tập tốt

2 Nội dung và hình thức.

a, Nội dung.

-Nội dung ý nghĩa của việc "học tập tốt"

- Các kinh nghiệm để học tập tốt các môn học

- Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học

b, Hình thức.

- Thảo luận, trao đổi chủ đề " làm thế nào để học tốt các môn học"

3 Tiến hành hoạt động.

* Tiến hành.

Người thực hiện Nội dung Thời gian Lớp trưởng - Nêu cách thức tiến hành trao đổi nhóm

thảo luận theom chủ đề " làm thế nào để học tốt"

Yêu cầu mỗi bạn khi trình bày dùng những ý nghĩ lời nói của chính sự thảo luận để trao

đổi tranh luận một cách tự nhiên

- Lần lượt nêu các vấn đề trao đổi, thảo luận

+ Làm thế nào để học tốt môn Toán, Ngữ

văn, Hoá, TA ?

+ Lớp học yếu nhất môn nào? Tại sao ? Hướng khắc phục?

Lớp phó học tập ấpau mỗi vấn đề được nêu, lớp phó học tập

phối hợp cùng với lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận trao đổi

- Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ

định

Lớp trưởng - Tổng kết, tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm

vấn đề đã trao đổi thảo luận và nhất trí

DCT - Giới thiệu các tiết mục văn nghệ

4, Kết thúc hoạt động.

GVCN tóm tắt lại nội dung, phương pháp học tập để đạt kết quả cao nhất

- Dặn dò học sinh thực hiện tốt các phương hướng

IV- Biện pháp.

- GVCN quan tâm , gần gũi động viên học sinh Bám sát kế hoạch nhà trường để triển khai kịp thời tới học sinh Phối kết hợp giữa gia đình và nhà trường

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	141,13 KB