1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp Ghép 1 + 2 Tuần 13

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 207,33 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đọc câu ứng dụng Gt bảng ôn HS luyện đọc- viết bảng con GV nhận xét đánh giá Giới thiệu bài - đọc mẫu bài tập 4 2 đọc, HD đọc GV nhận xét - đánh giá HS luyện từng câu nối tiếp CN HD thàn[r]

Trang 1

Tuần 13

Ngày soạn : 12 11 2011.

Ngày giảng : Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011.

Tiết 1 : Hoạt động tập thể

Chào cờ tuần 13

Tiết 2

Môn

Tên bài

I.Mục

tiêu

II.Chuẩn

bị

Học vần

Ôn tập (T1)

- HS đọc được các vần vừa học

có kết thúc bằng n, các từ ngữ

và câu ứng dụng từ bài 44 đến

bài 51

- Viết được các vần, các từ ngữ

ứng dụng từ bài 44 đến bài 51

- Nghe -hiểu và kể lại được một

đoạn trong truyện theo tranh

truyện kể : Chia phần.

- GD học sinh biết chia sẻ với

bạn

* GV: Bảng ôn, vở TV

HS: Vở TV+ vở Tập viết

- Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả

lớp

- Tăng cường TV: Luyện nói

thành câu

Tập đọc Bông hoa Niềm Vui (T1)

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng Đọc rõ lời các nhân vật trong bài (Chi, cô giáo)

- HS cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- GD tình cảm yêu thương những người thân trong gia đìmh

* GV:Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi câu dài HD đọc

HS: SGK

- Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp

- Tăng cường TV: Giảng từ

III Các hoạt động dạy và học

GV cho hS đọc và viết: cuộn

dây, ý muốn, con lươn, vườn

nhãn.

Đọc câu ứng dụng

Gt bảng ôn

2-3 HS đọc bài: Mẹ (Đọc thuộc lòng)

HS luyện đọc- viết bảng con GV nhận xét đánh giá

Giới thiệu bài - đọc mẫu bài tập đọc, HD đọc

GV nhận xét - đánh giá

HD thành lập bảng ôn

GV cho hS ghép các âm thành

vần, GV ghi bảng

HS luyện từng câu nối tiếp CN

4 4 HS thành lập bảng ôn - luyện GV nhận xét, chỉnh sửa cách phát

Trang 2

đọc lại các âm đã học trong bảng ôn

âm cho HS

GV chia đoạn

HD đọc đoạn trước lớp, chú ý đọc ngắt nghỉ câu dài

- Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng.//

- Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!//Một bông cho em,/ vì trái tim nhân hậu của em.// Một bông cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ/ đã dạy dỗ

em thành một cô bé hiếu thảo.//

HS đọc chú giải

4 5 HS luyện đọc lại bảng ôn Đọc CN, nhóm, cả lớp HS luyện đọc từng đoạn trước lớp

GV nhận xét- chỉnh sửa

Gt từ ứng dụng

cuồn cuộn con vượn thôn bản

Đọc mẫu từ ứng dụng

GV nhận xét, sửa sai

Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm

HS luyện đọc CN, nhóm, lớp HS luyện đọc từng đoạn trong

nhóm

GV cho HS đọc, chỉnh sửa

Cho HS tìm tiếng có vần vừa ôn trong từ ứng dụng

HS tìm, nêu cấu tạo tiếng chứa vần - đọc

GV nhận xét, cho HS thi đọc giữa các nhóm

GV nhận xét- chỉnh sửa cách đọc cho HS; giải nghĩa từ ứng dụng

HD viết từ ứng dụng cuồn

cuộn, con vượn

HS thi đọc giữa các nhóm

4 10 HS viết bài vào bảng con: GV nhận xét, đánh giáCho HS đọc lại đoạn 1,2 (Đoc ĐT)

* Củng cố - dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Về học bài và chuẩn bị bài mới

Tiết 3

Trang 3

Tên bài

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

Học vần

Ôn tập (T2)

(Như tiết 1)

Tập đọc Bông hoa Niềm Vui (T1)

III Các hoạt động dạy và học

HS đọc lại bài tiết 1 HS luyện đọc lại từng đoạn trong

bài và tìm hiểu bài

GV nhận xét, chỉnh sửa Cho HS

quan sát tranh GT câu ứng dụng:

GV đọc mẫu

Gà mẹ dẫn đàn gà con ra bãi

cỏ Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ

cỏ, bới giun.GV cho HS đọc trước

lớp

GV nhận xét- hướng dẫn tìm hiểu bài

GV nêu câu hỏi

HS luyện đọc CN, nhóm và tìm

tiếng chứa vần mới ôn

HS trả lời

- Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?(tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào bệnh viện cho bố làm dịu cơn đau của bố)

- Vì sao Chị không dám tự ý hái bông hoa hoa Niềm Vui ? ( theo nội quy của trường không ai được ngắt hoa trong vườn)

GV nhận xét, chỉnh sửa Cho HS

quan sát tranh; GT câu chuyện

Chia phần

GV kể chuyện

GV nhận xét bổ sung

? - Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, cô giáo nói thế nào?(HS nhắc lại lời cô giáo: Em hãy hái thêm hai bông hoa nữa )

- Câu nói cho thấy thái độ của cô giáo như thế nào?(Cô cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của Chi, rất khen ngợi em)

- Theo em, bạn Chi có nững đức tính gì đáng quý?(thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà)

HS quan sát tranh, nghe GV kể câu

chuyện

GV nhận xét, chỉnh sửa

Chốt lại bài

Em cảm nhận điều gì qua bài học

GV kể chuyện : 2 lần

HDhọc sinh kể theo tranh

-Tranh 1: Ngày xửa ngày xưa, có 2

HS thảo luận trả lời

Đó là tấm lòng hiếu thảo với cha

mẹ của hai bạn HS trong câu

Trang 4

người đi săn, từ sớm đến gần tối

họ chỉ săn được có 3 chú sóc nhỏ.

- Tranh 2: Họ chia đi chia lại, chia

mãi nhưng phần của hai người vẫn

không đều nhau…

- Tranh 3: Anh kiếm của lấy số sóc

vừa săn được ra chia.

- Tranh 4: Thế là sóc đã được chia

đều Cả ba người vui vẻchia tay, ai

về nhà nấy.

chuyện

4 7 HS tập kể trong nhóm GV nhận xét bổ sung Cho HS luyện đọc lại bài

4 8 Đại diện HS kể trước lớp(Kể theo tùng tranh) 1HS khá đọc lại bàiLớp luyện đọc lại bài

GV nhận xét, bổ sung Chốt lại ý

nghĩa của câu chuyện Trong cuộc

sống biết nhường nhịn nhâu thì

vẫn hơn Ngày nay để bảo vệ môi

trường, người ta không săn bắt thú

rừng nữa

HD viết bài

GV theo dõi nhận xét Cho HS thi đọc trước lớp

HS viết bài vào vở

GV kiểm tra, nhận xét

HD học sinh đọc bài trong SGK

GV nhận xét

GV nhận xét đánh giá

* Củng cố - dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Về học bài và chuẩn bị bài mới

Tiết 4 : Âm nhạc GV bộ môn dạy

Tiết 5

Trang 5

Tên bài

I Mục

tiêu

II.Chuẩn

bị

Phép cộng trong phạm vi

7 (T68)

- Thuộc bảng cộng

- HS biết làm tính cộng trong

phạm vi 7; viết được phép tính

thích hợp với hình vẽ

- GD học sinh yêu thích môn

học

* GV: Bộ đồ dùng toán 1, các

mẫu vật

HS: Bộ đồ dùng toán 1

14 trừ đi một số : 14 – 8(T61)

- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14

- 8, lập được bảng 14 trừ đi một số

- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14- 8

- GD học sinh hứng thú học toán

* GV:1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời

HS: 1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời

III Các hoạt động dạy và học

GV hướng dẫn thành lập và

ghi nhớ bảng cộng trong

phạm vi 7

6 + 1 = 7 1 + 6 = 7

5 + 2 = 7 2 + 5 = 7

4 + 3 = 7 3 + 4 = 7

GV kiểm tra bài cũ

Yêu cầu HS đọc thuộc bảng 13 trừ đi một số

4 2 HS đọc thuộc bảng cộng(Đọc CN, nhóm, lớp) HS luyện đọc CN

GV nhận xét, đánh giá

HD làm bài 1

GV nhận xét Giới thiệu bài- Cùng HS lập bảng 14 trừ đi một số(sử dụng que tính)

14 – 5 = 9 14 – 8 = 6

14 – 6 = 8 14 – 9 = 5

14 – 7 = 7

HS làm bài 1:Tính

6 1 7

2 5 7

4 3 7

1 6 7

HS học thuộc bảng trừ (Đọc CN, nhóm)

GV nhận xét

HD làm bài tập 1(61): Tính nhẩm

GV nhận xét - chữa

HD làm bài 2(dòng 1): Tính HS làm bài tập 1(61): Tính nhẩm9 + 5 = 14 8 + 6 = 14

5 + 9 = 14 6 + 8 = 14

14 – 9 = 5 14 – 8 = 6

14 – 5 = 9 14 – 6 = 8

HS làm bài 2(68): Tính

7 + 0 = 7 1 + 6 = 7 3 + 4

= 7 2 + 5 = 7

GV kiểm tra, nhận xét

HD làm bài tập 2: Tính

4 7 GV kiểm tra, sửa sai HS làm bài tập 2(61): Tính

2

Trang 6

HD làm bài 3(dòng 1): Tính 14

6

8

14 9

5

14 7

7

4 8 HS làm bài 3 theo 3 nhóm 5 + 1 + 1= 7 4+ 2 +1 = 7

2+ 3 + 2 = 7 GV kiểm tra, chỉnh sửa HD làm bài tập 3: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là 4 9 GV kiểm tra, nhận xét HD làm bài 4: Viết phép tính thích hợp 2HS làm bài tập 3 trên bảng- Dưới lớp làm vào vở ô li 14 5

9

14 7

7

4 10 HS làm bài 4(68): Viết phép tính thích hợp HS nêu bài toán và viết phép tính 6 + 1 = 7 GV nhận xét, chữa- HD làm bài 4 Cho HS đọc đề toán; tốm tắt rồi giải HS bài tập 4(61) Bài giải Cửa hàng đó còn lại là: 14 – 6 = 8 (quạt điện) Đáp số : 8 quạt điện * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về học bài và chuẩn bị bài mới

Buổi chiều Tiết 1 + 2 NTĐ 1 NTĐ 2 Môn Tên bài I Mục tiêu II Chuẩn bị Tiếng việt Ôn tập - HS đọc viết được các vần ; các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài ôn tập - Viết được các vần các từ ngữ và câu ứng dụng * Bộ thực hành HV Dự kiến HĐ: CN, nhóm, Cả lớp Tiếng việt Ôn tập - Đọc to, rõ ràng các bài tập đọc đã học - HS chép lại chính xác đoạn 1 trong bài Bông hoa Niềm Vui *GV: Phiếu ghi các bài tập đọc Bài mẫu tập chép - -

Trang 7

-III Các hoạt động dạy và học

1

HS luyện đọc và viết: uôn, ươn,

chuồng chuồn, con lươn

HS đọc câu ứng dụng

GV nhận xét giới thiệu bài

Gv yêu cầu HS đọc các bài tập đọc

đã học

2

HS đọc lại các bài đã học từ bài 44

đến bài 51

Đọc câu ứng dụng

GV nhận xét- cho HS luyện đọc

theo nhóm 2

HS luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét

3

HS luyện đọc theo nhóm 2

Đọc cho nhau nghe

HS đọc bài

Đọc CN nối tiếp

* Luyện viết

GV nhận xét - chỉnh sửa cách đọc

* Chính tả (Nghe viết)

Bông hoa Niềm Vui

Cho HS luyện viết chính tả

GV đọc chậm cho HS viết

7 HS luyện viết tiếng có vần vừa ôn HS đổi vở soát lỗi

8 GV theo dõi nhận xét - chấm điểm Gv thu chấm

* Củng cố - dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Về học bài và chuẩn bị bài mới

Tiết 3

Môn

Tên bài

Toán

Ôn tập

Toán

Ôn tập

A Mục tiêu

B Chuẩn bị

Củng cố thực hiện phép cộng trong phạm vi 7

Làm đươc các bài tập trong VBT

- VBTT1/2

- Củng cố cách thực hiện phép trừ dạng 14 trừ đi một số

- VBTT2/1

C Các hoạt động dạy học

1

GV yêu cầu HS làm bài 5/51 tiết

trước

HS làm bài

HS làm bài 4/62-Tiết toán trước VBTT2/1

GV nhận xét và giới thiệu bài

Trang 8

GV nhận xét giới thiệu bài

2

* Bài 1- T52VBTT Tính

GV nêu yêu cầu

GV hướng dẫn HS

HS làm bài

6 + 1 = 7 4 + 3 = 7

5 + 2 = 7 3 + 4 = 7

GV nhận xét

* Bài 2 Tính

GV hướng dẫn HS làm bài

HS làm bài theo nhóm

GV quan sát giúp đỡ HS

GV nhận xét

* Bài 1/63- VBTT Tính nhẩm

HS nêu yêu cầu

GV hướng dẫn HS

HS làm bài

GV nhận xét

* Bài 2- VBTT Đặt tính rồi tính

HS nêu yêu cầu

GV hướng dẫn HS

HS làm bài

GV nhận xét

3

* Bài 3 Tính

GV hướng dẫn HS làm bài

HS làm bài theo nhóm

1 + 5 + 1 = 7

2 + 3 + 2 = 7

GV quan sát giúp đỡ HS

GV nhận xét

* Bài 4/52 Viết phép tính thích

hợp

GV nêu yêu cầu

GV hướng dẫn HS quan sát tranh

và nêu phép tính

HS làm bài

GV nhận xét

* Bài 3

HS nêu yêu cầu

HS làm bảng dưới lớp làm bài

GV cùng cả lớp chữa bài

Bài giải

Số xe đạp cửa hàng đó còn là :

14 - 8 = 6 (xe đạp) Đáp số : 6 xe đạp

* Bài 4

HS nêu yêu cầu

GV hướng dẫn HS

HS tô màu vào các hình

* Củng cố - dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Về học bài và chuẩn bị bài mới

Ngày soạn : 13 11 2011.

Ngày giảng : Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011.

Tiết 1

Môn

Tên bài

Học vần Bài 52 : ong - ông (T1)

Chính tả (Tập chép) Bông hoa Niềm Vui

Trang 9

I Mục

tiêu

II.Chuẩn

bị

- HS đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ong, ông, cái võng, dòng sông

- Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Đá bóng

- GD các em yêu thích môn học

* GV: Tranh minh hoạ, bộ ghép HV

HS: Bộ ghép HV

- Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp

- Tăng cường TV: Luyện nói thành câu

- HS chép lại chính xác bài chính

tả, trình bày đúng đoạn lời nói của

nhân vật trong bài Bông hoa niềm

vui.

- HS làm đúng BT2; BT3(a,b).

- GD học sinh nắn nót khi luyện

viết

* GV: Bài tập chép, BT3 HS: VBT

III Các hoạt động dạy và học

GV cho HS đọc bài ôn tập và viết:

cuồn cuộn, con vượn, thôn bản.

HS đọc câu ứng dụng

HS xem lại bài chính tả tuần 12 Viết lại các tiếng còn viết sai

HS đọc bài trong SGK, viết bảng GV nhận xét - giới thiêu bài chính

tả

GV treo bài chính tả lên bảng- yêu cầu HS tìm những tiếng dễ viết sai

GV nhận xét ghi điểm- Giới thiệu

bài;

Dạy vần ong

cho HS nhận diện vần- ghép vần, nêu

cấu tạo vần, tiếng mới

HS tìm những tiếng dễ viết sai rồi viết vào giấy nháp.hãy hái, trái tim, nhân hậu, hiếu thảo

HS nhận diện, nêu cấu tạo và luyện

đọc (CN, nhóm, cả lớp)

o-ngờ-ong

vờ-ong-vong-ngã-võng

cái võng

GV nhận xét- đọc mẫu bài chính

tả, HD tìm hiểu và HD cách viết

- Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa nữa cho những ai? Vì sao?(một bông cho em và một bông cho mẹ vì trái tim nhân hậu của em)

Tìm những chữ viết hoa trong bài

Trang 10

4 5

GV nhận xét-

Dạy vần ông(tương tự)

cho HS đọc trước lớp

yêu cầu HS so sánh 2 vần

HS tìm và viết vào nháp

Em, Chi,Một

HS đọc (CN, nhóm, cả lớp)

o-ngờ-ông

sờ-ông-sông

dòng sông

so sánh 2 vần

GV nhận xét chỉnh sửa

HD viết bài vào vở

HS viết bài vào vở ô li

GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS

quan sát tranh GT từ ứng dụng – GS

đọc mẫu

con ong cây thông

vòng tròn công viên

Cho HS đọc từ ứng dụng

GV theo dõi uốn nắn - thu chấm bài

HD làm bài 2: Tìm những từ chứa tiếng có yê hoặc iê:

HS làm bài 2 a) Trái nghĩa với khoẻ là yếu b) Chỉ con vật nhỏ sống thành đàn, rất chăm chỉ là kiến

c) Cùng nghĩa với bảo ban là khuyên

4 8 HS luyện đọc và tìm tiếng chứa vần mới GV nhận xét, chỉnh sửa.

HD làm bài 3

GV cho HS trình bày, nêu cấu tạo

tiếng chứa vần

HS làm bài 3(106): Đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp

a) rối-dối: Cuộn chỉ bị rối; Bố rất

ghét Lan nói dối

rạ-dạ: Mẹ lấy rạ đun bếp

Bé Lan dạ một tiếng rõ to.

b) mỡ-mở: bát canh có nhiều mỡ;

Bé mở cửa đón mẹ về.

nữa-nửa: Bé ăn thêm hai thìa bột

nữa;

Bệnh của bố em đã giảm một nửa.

HS nêu cấu tạo tiếng vừa tìm- đọc lại

GV nhận xét giải nghĩa từ ứng dụng

HD viết bài

GV cho hS trình bày, nhận xét Chốt lại bài, dặn dò về nhà viết lại chữ viết sai

Trang 11

HS viết bài vào bảng con: ong, ông,

cái võng, dòng sông.

GV theo dõi uốn nắn HS viết

* Củng cố - dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Về học bài và chuẩn bị bài mới

Tiết 2 NTĐ 1 NTĐ 2 Môn Tên bài I Mục tiêu II Chuẩn bị Học vần Bài 52 : ong - ông (T2) (Như tiết 1) Toán 34 – 8 (T62) - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8 - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán về ít hơn * GV: 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời HS: 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 NTĐ 2 5 1 HS đọc bài trên bảng (đọc CN, nhóm) GV giới thiệu bài; HD thực hiện phép trừ 34 - 8 34

8

26

* 4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8 bằng 6, viết 6, nhớ 1 * 3 trừ 1 bằng 2 viết 2 5 2 GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS quan sát tranh GT câu ứng dụng: GV đọc câu ứng dụng Sóng nối sóng Mãi không thôi HS theo dõi cách thực hiện và áp dụng làm bài tập 1(cột 1, 2, 3): Tính 94

7

86

64

5

59

44

9

35

-

Trang 12

Sóng sóng sóng

Đến chân trời

Cho HS đọc và tìm, nêu

cấu tạo tiếng chứa vần vừa

học

72 9 63

53 8 45

74 6 68

HS luyện đọc và tìm tiếng

chứa vần mới

GV cho hS trình bày kết quả, nhận xét

HD làm bài tập 3; HD tóm tắt và giải

GV nhận xét

GT chủ đề Đá bóng

HD luyện nói theo chủ đề:

? tranh vẽ gì?

- Bạn thường xem đá bống

ở đâu?

- Bạn thích cầu thủ nào

nhất?

- Trong đội bóng ai là

người được dùng tay bắt

bóng mà không bị phạt?

1HS làm bài tập 3 (62)- dưới lớp làm vào vở

Bài giải

Số gà nhà bạn Ly nuôi là:

34 – 9 = 25 (con gà) Đáp số : 25 con gà

Từng cặp HS luyện nói

theo chủ đề; theo gợi ý

của GV

GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh sửa

HD làm bài 4a: Tìm x Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào?

Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm như thế nào?

GV cho HS thể hiện trước

lớp, nhận xét, bổ sung

HD viết bài vào vở

HS nhắc lại và làm bài 4(62):Tìm x

2 HS lên bảng làm bài- Dưới lớp làm vào vở

a) x + 7 = 34

x = 34 – 7

x = 27

5 7 HS viết bài vào vở GV nhận xét., chữa.

Chốt lại bài, dặn về nhà làm bài tập

GV kiểm tra uốn nắn , Thu

chấm bai - nhận xét

Cho HS đọc lại bài trong

SGK, dặn HS về nhà học

HS xem lại bài

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:27

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w