1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 103: Cô Tô

2 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 166,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

A: Muïc ñích yeâu caàu - Giúp hs cảm nhận được vẻ đẹp sinh động , trong sáng của bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở vùng Cô Tô được miêu tả trong bài - Hs thấy được nghệ thuật[r]

Trang 1

Giỏo ỏn Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009

Hà Đức Thụ - Trường phổ thụng DTNT Yờn Lập

Soạn: 10/3/2009

Giảng:6A………….

6B………….

Tiết 103

COÂ TOÂ

A: Muùc ủớch yeõu caàu

- Giuựp hs caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp sinh ủoọng , trong saựng cuỷa bửực tranh thieõn nhieõn vaứ ủụứi soỏng con ngửụứi ụỷ vuứng Coõ Toõ ủửụùc mieõu taỷ trong baứi

- Hs thaỏy ủửụùc ngheọ thuaọt mieõu taỷ vaứ taứi naờng sửỷ duùng ngoõn ngửừ ủieõu luyeọn cuỷa taực giaỷ

B: Chuaồn bũ

Hoùc sinh : Saựch vụỷ , duùng cuù hoùc taọp , baỷng phuù , theo toồ , chuaồn bũ baứi

Giaựo vieõn : Saựch giaựo vieõn , hoùc sinh , baứi soaùn

Tử lieọu tham khaỷo , baỷng phuù , phieỏu hoùc taọp

C- Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

* HĐ 1: Khởi động

2 Kiểm tra:

*Caõu hoỷi:

Câu 1 : Đọc thuộc lòng bài “mưa”! cho biết trình tự miêu tả cơn mưa trong bài thơ của

Trần Đăng Khoa?

*Gợi ý: - Cơn mưa được miêu tả theo trình tự thời gian

- Cơn mưa được miêu tả qua các trạng thái hoạt động của các sự vật và loài vật từ lúc sắp mưa đến trong khi mưa

Câu2 : Đọc thuộc lòng bài “mưa”! cho biết ý nghĩa của hình ảnh con người “ Đội sấm,

đội chớp, đội cả trời mưa” trong bài thơ “Mưa” :

*Gợi ý: - Con người có tầm vóc lớn lao

- Tư thế hiên ngang, vững vàng giữa khung cảnh thiên nhiên dữ dội

- Sức mạnh to lớn , có thể sánh với thiên nhiên ,vũ trụ

*Nhận xột: 6A………

3 Bài mới(Giới thiệu bài: )

* HĐ 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn bản

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV &HS NOÄI DUNG KIEÁN THệÙC

? Neõu vaứi neựt veà taực giaỷ ? Vaứ taực phaồm

Coõ Toõ ?

? Gv ủoùc maóu moọt ủoaùn  mụứi hs

ủoùc tieỏp Gv mụứi hs ủoùc giaỷi thớch moọt

soỏ tửứ khoự trong sgk ?

? Theo em , baứi vaờn coự theồ chia laứm

maỏy ủoaùn ? Neõu noọi dung chớnh cuỷa

tửứng ủoaùn ?

? Bửực tranh toaứn caỷnh Coõ Toõ sau khi

I: Tieỏp xuực vaờn baỷn 1: ẹoùc hieồu chuự tớch -Taực giaỷ

- Taực phaồm

-Boó cuùc: Chia ủoaùn : 3 ủoaùn (3ủoaùn : ẹ1 : Tửứ ủaàu …… soựng ụỷ ủaõy , ẹ2 : Tieỏp …… laứ laứ nhũp caựnh , ẹ3 coứn laùi)

II Phaõn tớch 1: Toaứn caỷnh ủaỷo Coõ Toõ sau traọn gioõng baừo

Lop6.net

Trang 2

Giáo án Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009

Hà Đức Thụ - Trường phổ thơng DTNT Yên Lập

trận bão đi qua được miêu tả ntn ?

? Em có suy nghĩ gì về cảnh sắc ở

vùng đảo Cô Tô ? (Khung cảnh bao la ,

vẻ đẹp tươi sáng của quần đảo)

- Một ngày trong trẻo , sáng sủa

- Sau một trận giông bão

- Bầu trời trong sáng Cây trên núi đảo xanh mượt , nước biển lam biếc , đậm đà

- Cát lại vàng ròn Lưới lại càng thêm nặng mẻ

 Từ ngữ gợi tả , tính từ chỉ màu sắc Khung cảnh bao và vẻ đẹp tươi sáng của quần đảo Cô Tô

*HĐ3- Hướng dẫn luyện tập

Đọc lại văn bản

*HĐ4- Hoạt động nối tiếp:

1 Bài tập củng cố

củng cố:

Câu 1: Đoạn trích Cô Tô được viết theo phương thức biểu đạt chính nào ?

Câu 2: Cô Tô là quần đảo thuộc đại phương nào ?

2- HDVN:

- Học bài kĩ

- Ôn lại Tập làm văn tả người  viết bài tập làm văn số 6

Lop6.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:26

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w