Kể tên ,tuổi ,nhề nghiệp ,sở thích , tính tình , đóng góp 3.Kết bài:Tình cảm với gia đình , lời cảm ơn HOẠT ĐỘNG 3:LUYỆN NÓI 25’ Trên cơ sở các nhóm đã chuẩn bị dàn ý , giáo viên cho hoạ[r]
Trang 1Ngày soạn : 3/10/2010 Tuần 8
Ngày dạy : 5/10/2010 Tiết 2
LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
I.MỤC TIÊU:
Tạo cơ hội cho HS:
- Luyện nói làm quen phát biểu miệng
- Biết lập dàn bài kể chuyện và kể miệng một cách chân thật
- Giáo dục HS tính dạng dĩ, bình tĩnh ,tự tin trước mọi người
II.CHUẨN BỊ : GV:Thiết kế bài giảng
HS:Chuẩn bị dàn bài theo yêu cầu SGK
III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Ổn định tổ chức.
2.KTBC:Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Bài mới:GV giới thiệu bài.
HOẠT ĐỘNG 1:KIỂM TRA SỰ CHUẨN BỊ BÀI CỦA HS (5’)
Chia 4 nhóm, mỗi nhóm chuẩn bị dàn bài của các đề bài
- Nhóm1: Tự giới thiệu về bản thân
- Nhóm2 : Giới thiệu về người bạn mà em yêu quý
- Nhóm 3: Kể về gia đình mình
- Nhóm 4: Kể về một ngày hoạt động của mình
HOẠT ĐỘNG 2 :GV HDHS LẬP DÀN BÀI TRÊN CƠ SỞ CHUẨN BỊ Ở NHÀ (5’)
Đề 1:Tự giới thiệu về bản thân
1.Mở bài:Lời chào và lí do
2.Thân bài:
- Học lớp mấy
- Gia đình gồm những ai
- Công việc hằng ngày của em
- Sở thích và nguyện vọng
3.Kết bài:Cảm ơn mọi người chú ý lắng nghe.
Đề 2: Em hãy kể về gia đình mình.
1.Mở bài: Lời chào và lí do.
2.Thân bài: Giới thiệu chung về gia đình :Gồm mấy người ,không khí chung của gia đình
- Kể về bố
- Kể về mẹ
- Kể về anh chị em
(Kể tên ,tuổi ,nhề nghiệp ,sở thích , tính tình , đóng góp)
3.Kết bài:Tình cảm với gia đình , lời cảm ơn
HOẠT ĐỘNG 3:LUYỆN NÓI (25’)
Trên cơ sở các nhóm đã chuẩn bị dàn ý , giáo viên cho hoạc sinh thảo luận phát biểu với nhau
Sau đó đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp GV nhận xét và cho điểm bài nói hay
GV uốn nắn và sửa chữa những lỗi sai của HS đẻ HS nói đạt hơn
Lop6.net
Trang 24 CỦNG CỐ:(3’)
Nêu cách lập dàn ý và làm bài văn tự sự ?
5 DẶN DÒ: (2’)
-Xem lại thể loại văn tự sự
-Chuẩn b ị :CÂY BÚT THẦN Đọc và tóm tắt nội dung chính
Kể lại câu chuyện Trả lời câu hỏi phần đọc hiểu văn bản
Lop6.net