- Nêu yêu cầu và các bước tập nói trong tiết học, chia tổ, nhóm, cử các tổ trưởng, nhóm trưởng, thư kí ghi chép biên bản.. - Treo bảng phụ có đề kể chuyện đã ra.[r]
Trang 1Trường Trung học cơ sở Lâm Thao Tổ Khoa học Xã hội
Ngày soạn : 28 tháng 10 năm 2009
Ngày dạy: tháng 11 năm 2009
Tuần 11
Tiết 43 Luyện nói kể chuyện
I.Mục tiêu bài học
* Kiến thức cần đạt :Giúp học sinh :Biết lập dàn bài cho bài kể miệng theo một đề bài
Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng
* Kỹ năng cần rèn : năng kể miệng, chú ý lời kể phù hợp với ngôi kể và thứ tự kể, kĩ
năng nhận xét bài tập nói của bạn
* Giáo dục tư tưởng :ý thức chuẩn bị chu đáo @A5 khi viết bài, tự rèn kỹ năng nói
@A5 tập thể, tự tin khi kể chuyện
II.Trọng tâm : Luyện nói
III.Chuẩn bị
*Giáo viên : Giáo án, dàn bài mẫu, bảng phụ, tài liệu tham khảo
*Học sinh : Chuẩn bị dàn ý sơ A4 ) tập nói, tập kể ở nhà
IV.Tiến trình bài dạy
A.Kiểm tra bài cũ : (4’)
- Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh( từ 5 - 10 em có nhận xét đánh giá)
B.Bài mới (36’ )
1.Vào bài (1’)
2.Nội dung bài dạy(35’)
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
1 Kiểm tra các dàn bài của học sinh đã chuẩn bị ở nhà
- Nêu yêu cầu và các !A5 tập nói trong tiết học, chia tổ, nhóm, cử các tổ @AL ) nhóm
@AL ) A kí ghi chép biên bản
- Treo bảng phụ có đề kể chuyện đã ra
+ Đề 1 : Kể lại một chuyến về thăm quê của em
+ Đề 2 : Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ, AK binh, neo đơn
+ Đề 3 : Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sự (danh lam, thắng cảnh)
+ Đề 4 : Kể về một chuyến ra thành phố (hoặc thủ đô)
2 Một số dàn bài tham khảo
Đề 1 : Tham khảo Sgk
Đề 2 :
a Mở bài :
- Nhân dịp nào đi thăm
- Ai tổ chức ? Đoàn gồm những ai ?
- Dự định đến thăm gia đình nào ? ở đâu ?
b Thân bài :
- Chuẩn bị cho cuộc đi thăm
- Tâm trạng của em @A5 cuộc đi thăm
- Trên 'A2 đi ? Đến nhà liệt sĩ ? Quang cảnh gia đình ?
Lop6.net
Trang 2Trường Trung học cơ sở Lâm Thao Tổ Khoa học Xã hội
- Cuộc gặp gỡ, thăm viếng diễn ra A thế nào ? Lời nói ? Việc làm ? Quà
tặng ?
- Thái độ, lời nói của các thành viên trong gia đình liệt sĩ ?
c Kết luận
- Ra về ? ấn A4 về cuộc đi thăm ?
- Có thể chọn ngôi 1 hoặc 3 để kể
Đề 3, 4 : Học sinh tự xây dựng trong nhóm, Gv yêu cầu các nhóm trình bày sau đó nhận xét, bổ sung đánh giá(hiệu quả và tinh thần học tập)
3 Học sinh đọc kĩ bài tham khảo ở nhà
Hoạt động 2 : Hướng dẫn tập nói ở nhóm, tổ.
- Học sinh trình bày bài nói ở tổ
- Nhóm @AL góp ý ngắn gọn
- Mỗi nhóm cử một đại biểu kể chuyện @A5 lớp
Hoạt động 3 : Hướng dẫn kể chuyện trước lớp.
- Lớp @AL điều khiển các bạn : 3 - 4 bạn 'A4 kể chuyện @A5 lớp
- Học sinh góp ý nhận xét
- Giáo viên tổng kết về các mặt, cho điểm
C.Luyện tập(5)
- Viết dàn bài tập nói cho đề sau : Học sinh trình bày
- Kể lại một việc làm có ích của em (hoặc bạn em) Gv nhận xét, bổ sung, đánh giá
D.Củng cố (1’)
- Nhắc lại các !A5 khi làm bài văn tự sự
E.Hướng dẫn về nhà (1’)
- Học bài, làm bài tập
- Chuẩn bị bài : Luyện tập xây dựng bài tự sự - kể chuyện đời A2
Lop6.net
Trang 3Trường Trung học cơ sở Lâm Thao Tổ Khoa học Xã hội
Lop6.net