GA Đại số 7 - THCS Võ Trường Toản - Tiết 56: Đa thức

Trong đó mỗi đơn thức được gọi là một hạng tử của đa GV yêu cầu HS nhận xét.. GV yêu cầu HS nhắc lại HS: nhận xét.[r]

Ngày

Ngày  : /0 /2009 PPCT  :

I/ Mục tiêu

- HS

- HS

- HS  tìm # #1 &#/

II/ Giảng bài

6.( tra 8 */

GV:

và @ HS:

-có

-có

-vuông có

nhiêu?

- Hãy

tích #1 hình $ J 3 hình

trên

GV: yêu # HS cho VD +L

4

các

GV cho . &# và yêu

# HS 7: %Q câu @ .

phép tính nào

&#F

GV yêu

HS chú ý hình +>/

-HS: x2

-HS: y2

-HS: xy

2 1

-HS : x2 + y2 + xy

2 1

HS cho VD

HS: . &# trên bao

và

&#/

HS

I- ĐA THỨC 1- Các ví dụ.

x2 + y2 + xy

2 1

5 2

1 3

3

x

(1)

GV

GV:

&# trên #^ bao S( phép

tính

HS nghe

2- Đa thức(sgk)

- trên chính là các ví -

+L &#/

Trong

nào là &#F

GV yêu

GV yêu

khái

GV: yêu # HS #^ ra các

GV: !Q ta dùng các #T

cái in hoa

f kí B cho &#/

GV: yêu # HS1 # ? 1

sau D yêu # 2HS khác

lên

GV: yêu

GV:

GV: @ HS ta +

3x2y=3x2y+0xyz+0xy2 có

GV: + trái có 5: là ()

GV: + 5: có 5: là ()

&# không?

GV:

ta có  + thành ()

là

các

GV: nêu chú ý trang 37sgk

HS: < &# là ()

&#/ Trong D (a

&# D/

HS:

HS:

HS: x2y,  3xy, 3x2y

,-3, xy, x, 5

2

1



- HS nghe

HS1, HS2 cho VD

HS HS:

HS:

&#/

HS: + 5: là ()

&#/

HS: nghe

VD: P= x2 + y2 + xy

2 1

* Chý ý: (trang 37sgk)

&#/

Hoạt động 2: THU GỌN ĐA THỨC

GV: cho &# (1)

Hãy

các

nhau? (GV dùng

màu

HS:

x2y và 3x2y -3xy và xy -3 và 5

II- Thu gọn đa thức:

N=x2y-3xy+3x2y-3+xy- x+5(1)

2 1

N= (x2y+3x2y)+[(-3xy)+xy]

+[(-3)+5]- x

2 1

GV: hãy nhóm các

chúng % +4 nhau

GV: yêu

xét

GV

GV: trong &# +Y 7S

có còn

không?

GV: < &#

là

2 2

1 2

4x2y xy x

thu

GV: cho &# (bài26

tr.38 sgk)

A=x2+y2+z2+x2-y2+z2+x2+

y2-z2

GV: yêu

GV:

GV:

 Nhóm các



 < &# tìm !"# là

GV: Cho HS làm ? 2 tr.37

sgk Và

làm

GV: yêu

GV

HS: nhóm các

nhau

HS

HS: không còn nhau

HS: làm bài vào +J/

1HS lên

HS: nghe

1HS làm bài

HS:

N=4x2y-2xy- x+2

2 1

A=x2+y2+z2+x2-y2+z2+x2+y2-z2

=(x2+x2+x2)+( y2-y2+y2)+

( z2+z2-z2)

=3x2+y2+z2

4

1 3

2 2

1 3

1 5

2

1 3



















x x

xy

xy y x xy y x Q

=

4

1 3

1 2

1

5 x2yxy  x

Hoạt động 3: BẬC CỦA ĐA THỨC

GV: cho &# M

GV: em hãy #^ ra # #1

HS:

thu không còn nào

nhau

HS:

III- Bậc của đa thức

Cho &#

M=x2y5 xy4  y6  1

có # 7

5 2

y x

các

M

GV: trong các

nhiêu?

GV: Zp# #1 &# M

5 2

y x

&# là M có # là 7

GV: # #1 &# là gì?

b trong &# M là:

có # 7

5 2

y x

- 4 có # 5

xy

có # 6

6

y

1 có # 0

y x

là 7

HS: 7: %Q/

- 4 có # 5

xy

có # 6

6

y

1 có # 0

M có # là 7

* Z# #1 &# là # #1

GV: yêu

Sau

%/

GV: cho HS làm ?3 9

1HS lên

GV: Z# #1 &# #^

GV: yêu

chú ý tr.38 sgk

GV: cho 1 vài HS

HS:

HS

HS làm bài vào +Q/

1HS lên

HS chú ý nghe giàng

HS

HS :

4

3 2

1

3 5 3  2  5 

 x x y xy x

4

3 2





< &# Q có # là 4

* Chú ý: (tr 38sgk)

- không và nó không có #/

- Khi tìm # #1 () &#H

&# D/

GV: cho HS làm bài 5 25

trang 38 sgk

GV:

Sau

xét

GV:

2HS lên

HS làm

Bài 25/38

2

1

3x  x  xx

2

3

2x2  x

= # #1 &# là 2

3 6 3 7

3x  x  x  x  x

10x

= # #1 &# là 3

Bài 5 24, 26, 27 tra 38 sgk

# bài và # 7!4# bài {9 |} <
~ trang 39sgk

III- RÚT KINH NGHIỆM: