IV.Tæ chøc giê häc: *Khởi động3ph -Môc tiªu:T¹o høng thó häc tËp cho HS -C¸ch tiÕn hµnhGV giíi thiÖu bµi H§ cña thÇy H§ cña trß Ghi b¶ng HĐ1: Biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩ[r]
Trang 1Ngày soạn: 16/02/2011
Ngày giảng: 18/02/2011-8B
Tiết 50
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
giải một số dạng toán bậc nhất không quá phức tạp
2 Kĩ năng:
3 Thái độ: Cẩn thận; chính xác; tích cực trong học tập;…
II.Đồ dùng:
*GV: Giáo án, SGK
*HS : Vở ghi
III Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp; gợi mở nêu vấn đề;HD nhóm ,HĐ cá nhân.
IV.Tổ chức giờ học:
*Khởi động(3ph)
-Mục tiêu:Tạo hứng thú học tập cho HS
-Cách tiến hành(GV giới thiệu bài)
HĐ1: Biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn.(15ph)
-Cách tiến hành
- GV giới thiệu qua về sự phụ
thuộc lẫn nhau giữa các đại
- yêu cầu HS đọc ví dụ1 SGK
- Vận dụng làm (?1) (?2)
+) Dãy 1 làm (?1)
+) Dãy 2 làm (?2)
- Sau 3 phút yêu cầu cá nhân
nhận xét
- GV nhận xét kết quả các
nhóm
- HS tự nghiên cứu VD1 SGK trong 2 phút
- HS thực hiện trong
3 phút
- Cá nhân báo cáo
và nhận xét
- HS ghi vở
1 Biểu diễn một đại lượng bởi
biểu thức chứa ẩn.
(?1) a 180x (cm)
b 4,5.60 (km/h)
x (?2) a 500 + x
b 10x + 5
HĐ2:Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình.(22ph)
-Mục tiêu: biết vận dụng để giải một số dạng toán bậc nhất không quá phức tạp.
-Cách tiến hành
Lop8.net
Trang 2- yêu cầu HS đọc VD2
? Bài toán cho yếu tố nào ?
? yêu cầu tìm yếu tố nào?
các #! sau:
? x phải thoả mãn điều kiện gì?
? Biểu diễn theo x?
+ Số chó
+ Số chân gà
+ Số chân chó
? Do tổng số chân gà và chân
trình nào?
? Kiểm tra xem x = 22 có thoả
mãn điều kiện đầu bài ra không?
- GV chốt lại cách giải dạng bài
tập trên
? Vậy muốn giải bài toán bằng
trải qua những #! nào?
- Sau 3 phút yêu cầu đại diện
nhóm báo cáo
- GV chốt lại và sửa sai nếu có
- GV khắc sâu các #! giải
- Với bài tập trên có thể chọn số
chân gà là x hoặc có thể chọn số
chân chó là x
? Hãy giải bài toán bằng cách
chọn ẩn là số chân chó?
- Yêu cầu cá nhân trả lời
- GV chốt lại
- GV chốt lại kết quả đúng
- HS đọc
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
trình
- 1HS lên bảng giải
- HS kiểm tra
- HĐ nhóm nhỏ trong 3 phút
- Đại diện nhóm báo cáo
- HS ghi vở
- HĐ cá nhân
2.Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình.
VD2:
- Gọi x là số gà ( x Z; 0 < x < 36)
- Do tổng số gà và chó là 36 con nên: số chó sẽ là: 36 – x (con)
- Số chân gà là: 2x (chân)
- Số chân chó là: 4(36 – x)(chân)
Do tổng số chân gà và chân chó
2x + 4(36 – x) = 100 2x + 144 – 4x = 100
- 2x = 100 – 144
x = 22
(thoả mãn điều kiện đầu bài ra) Vậy số gà là:22 con; số chó là:14
*Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình:
SGK/25
*Tổng kết hướng dẫn về nhà:(5ph)
- GV chốt lại các kiến thức về giải bài toán bàng cách lập PT
- BTVN : 34; 35; 36 SGK/25
*************************************************
Lop8.net