- Yêu cầu HS nhắc lại các quy tắc viết hoa đã Viết hoa chữ cái đầu riêng: Lop6.net... Giáo án Ngữ văn 6.[r]
Trang 1Tuần: 11 ; Tiết 41: Danh từ ( tt )
Tiết 42: Trả bài kiểm tra văn
Tiết 43: Luyện nói kể chuyện.
Tiết 44: Cụm danh từ
Ngày dạy: Từ
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS ôn lại:
Đặc điểm của nhóm danh từ chung và danh từ riêng
Cách viết hoa danh từ riêng
II CHUẨN BỊ :
- GV : Soạn giáo án, tài liệu tham khảo, bảng phụ
- HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
+ Hoạt động 1 : Khởi động – Giới
thiệu: (5 phút)
- Ổn định lớp
- Ổn định nề nếp – sỉ số
- Kiểm tra
Hỏi: Nêu đặc điểm của danh từ Đặt câu có
danh từ làm chủ ngữ
Danh từ tiếng Việt chia thành mấy loại lớn?
Em hiểu gì về nhóm danh từ chỉ đơn vị?
Kiểm tra bài tập về nhà
- Bài mới
- Dựa vào hai loại danh từ chính của tiếng Việt
dẫn vào bài -> ghi tựa
- Báo cáo sỉ số
- Trả lời theo yêu cầu
GV
- Nghe - Ghi tựa bài
+ Hoạt động 2 : hướng dẫn HS phân
biệt danh từ riêng, danh từ chung
(15 phút)
- Cho HS xem ngữ liệu SGK
- Treo bảng phụ (bảng phân loại)
- Yêu cầu HS điền vào bảng phân loại danh từ
- Yêu cầu HS nhận xét về cách viết danh từ
riêng trong câu trên
- Yêu cầu HS nhắc lại các quy tắc viết hoa đã
- Đọc ví dụ SGK
- Điền danh từ vào bảng phân loại
- Cá nhân trả lời:
Viết hoa chữ cái đầu
I Danh từ chỉ sự vật:
1 Danh từ chung:
VD: Ngày xưa, miền,
đất…
2 Danh từ riêng:
VD: Lạc Việt, Bắc
Bộ…
* Cách viết danh từ riêng:
DANH TỪ (TT)
Lop6.net
Trang 2học ở Tiểu học Cho ví dụ minh hoạ (lồng phần
đọc thêm vào)
- GV nhận xét câu trả lời HS
Hỏi: + Em hiểu như thế nào là danh từ chung,
danh từ riêng? Cho ví dụ?
+ Cách viết danh từ riêng như thế nào?
- Gọi HS đọc lại ghi nhớ
tiên của mỗi bộ phận tạo nên từ đó
- Nhắc lại các quy tắc viết hoa Ví dụ
- Đọc thêm
- Trả lời ghi nhớ SGK
- Một HS đọc lại ghi nhớ
VD: + Tên người, tên địa lí Việt Nam: Hồ Chí Minh, Hiếu Nhơn…
+ Tên người, tên địa lí nước ngoài: Pu-skin, Vích-to…
+ Tên cơ quan, tổ chức: Liên hiệp quốc, Đảng Cộng sản Việt Nam
* Ghi nhớ SGK trang 109
+ Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập
(20 phút)
- Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 1
Gợi ý: Dựa vào ý nghĩa và hình thức viết để
phân biệt danh từ riêng, danh từ chung
- GV nhận xét, sửa chữa
- Gọi HS đọc và nắm yêu cầu bài tập 2
Cho HS thảo luận
- GV nhận xét, bổ sung
- Gọi HS đọc văn bản và xác định yêu cầu bài
tập 3
+ Dùng bút chì gạch dưới danh từ riêng
+ Viết lại cho đúng
- Đọc chính tả
- Kiểm tra một số HS
- Nhận xét, sửa chữa
- Đọc, xác định yêu cầu bài tập 1
- 2 HS lên bảng làm ->
lớp nhận xét
- 1 HS đọc, lớp nắm yêu cầu bài tập 2
- Thảo luận (tổ)
-> Rút ra nhận xét: là danh từ riêng
- Đọc + xác định yêu cầu bài tập
- Viết đúng SGK
Bài tập 1:
+ Danh từ chung: Ngày xưa, miền, đất, nước, thần, nòi rồng, con, trai, tên
+ Danh từ riêng: Lạc Việt, Bắc Bộ, Long Nữ, Lạc Long Quân
Bài tập 2:
Các từ in đậm:
a Chim, Mây, Nước, Hoa, Hoạ Mi
b Út
c Cháy -> là danh từ riêng vì dùng để gọi tên riêng của một sự vật cá biệt Chữ cái đầu tiên mỗi tiếng viết hoa
Bài tập 3: gạch dưới danh từ riêng: Tiền Giang, Hậu Giang, Hồ Chí Minh, Khánh Hoà, Phan Rang, Phan Thiết, Tây Nguyên, Công Tum, Đắc Lắc, Trung, Việt Nam Dân chủ Cộng hoà
Bài tập 4:Chính tả Viết đúng các chữ : l/n và vần ênh, ếch
Lop6.net
Trang 3+ Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (5
phút)
- Củng cố
- Củng cố kiến thức dưới dạng sơ đồ
- Treo mô hình sơ đồ danh từ -> yêu cầu HS
điền vào
- Dặn dò
- Yêu cầu HS:
+ Thuộc ghi nhớ, làm tiếp bài tập 4 sách bài
tập trang 39 (có gợi ý)
+ Chuẩn bị: “Ếch ngồi đáy giếng – Thấy bói
xem voi”
+ Trả bài: “Ông lão đánh cá và con cá vàng”
- Điền vào mô hình sơ đồ cấu tạo danh từ
- Thực hiện theo yêu cầu GV
Danh từ
Danh từ đơn vị Danh từ sự vật
DT Chung
DT riêng
Lop6.net