1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Hình học 8 - Tiết 50, Bài 9: Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng - Năm học 2009-2010 - Phạm Mạnh Hùng

3 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 99,99 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ño giaùn tieáp chieàu cao cuûa vaät : Đặt cọc AC thẳng đứng trên đó có gắn thước ngắm quay được quanh một cái chốt cuûa coïc Điều khiển thước ngắm sao cho hướng thước đi qua đỉnh C’ của [r]

Trang 1

Ngày soạn: 18/03/2010

Ngaứy daùy : 19/03/2010

Tieỏt 50 Đ 9 ệÙNG DUẽNG THệẽC TEÁ CUÛA TAM GIAÙC ẹOÀNG DAẽNG

I Muùc ủớch yeõu caàu :

1 Kieỏn thửực : Naộm ủửụùc caựch ủo chieàu cao, caựch ủo khoaỷng caựch

2 Kyừ naờng : Laứm thaùo vieọc ủo chieàu cao, caựch ủo khoaỷng caựch

3 Thaựi ủoọ : Thaỏy ủửụùc vieọc ửựng duùng thửùc teỏ dửùa treõn cụ sụỷ hai tam giaực ủoàng daùng

II Chuaồn bũ :

GV : Sgk, giaựo aựn, phaỏn, thửụực keỷ, baỷng phuù, thửụực ngaộm, giaực keỏ

HS : Chuaồn bũ baứi trửụực ụỷ nhaứ

III Phương pháp :

- Phương pháp dạy học tích cực

IV Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

- Mục tiêu: ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

- Thời gian:

- Cách tiến hành:

Coự theồ ủo chieàu cao cuỷa moọt caõy maứ khoõng

caàn leõn ủeỏn ngoùn

ẹaởt coùc AC thaỳng ủửựng treõn ủoự coự gaộn

thửụực ngaộm quay ủửụùc quanh moọt caựi choỏt

cuỷa coùc

ẹieàu khieồn thửụực ngaộm sao cho hửụựng

thửụực ủi qua ủổnh C’ cuỷa caõy ( hoaởc thaựp ),

sau ủoự xaực ủũnh giao ủieồm B cuỷa ủửụứng

thaỳng CC’ vụựi AA’

ẹo khoaỷng caựch BA vaứ BA’

Tam giaực vuoõng BAC vaứ tam giaực vuoõng

BA’C’ coự ủoàng daùng vụựi nhau hay khoõng

Vỡ sao ?

1 ẹo giaựn tieỏp chieàu cao cuỷa vaọt :

Giaỷ sửỷ AC=1,5m, AB=1,25m, A’B=4,2m

BAC BA’C’

AC BA

Trang 2

Laứm theỏ naứo ủeồ xaực ủũnh khoaỷng caựch giửừa

hai vaọt ngaờn caựch nhau bụỷi moọt con soõng

Choùn khoaỷng ủaỏt baống phaỳng roài vaùch BC

roài ủo ủoọ daứi cuỷa noự

Duứng thửụực ủo goực ủo caực goực ABC= , 

ACB=

Veừ treõn giaỏy A’B’C’ vụựi B’= , C’=  

Tam giaực ABC vaứ tam giaực A’B’C’ coự

ủoàng daùng vụựi nhau hay khoõng Vỡ sao ?

ẹo A’B’, B’C’ ?

Giụựi thieọu qua veà giaực keỏ

' C ' A

5 ,

1 2 , 4

25 ,

1 

25 , 1

5 , 1 2 , 4 ' C '

2 ẹo khoaỷng caựch :

ABC A’B’C’

' C ' B

BC ' B ' A

AB  Giaỷ sửỷ BC=100m, B’C’=4cm, A’B’=4,3cm

4

10000 3

, 4

AB 

4

10000 3 , 4

Hoạt động 1: Củng cố – Dặn dò

- Mục tiêu: Củng cố – Dặn dò

- Thời gian:

- Cách tiến hành:

Cuỷng coỏ :

Nhaộc laùi caựch ủo chieàu cao cuỷa vaọt vaứ ủo

khoaỷng caựch

Haừy laứm baứi 53 trang 87

ABC AB’C’ (A chung)

Trang 3

Dặn dò :

Làm bài 54 trang 87

Ôn tập chương 3

Tiết sau thực hành đo chiều cao của vật

(chuẩn bị thước đo)

' C ' A

AC '

C ' B

BC 

15 8 , 0

8 ,

0 '

C ' B

6 , 1 2

8 , 0

8 , 15 4 , 0 ' C '

B’F=7,9+1,6=9,5m

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w