1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tin học 8 tiết 35: Ôn tập học kì I

3 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 118,05 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức  Hiểu được các mạch kiến thức cơ bản trong chương trình HKI như: khái niệm ngôn ngữ lập trình, các từ khóa, câu lệnh, quá trình giải bài toán trên máy tính, cấu trúc rẽ nhánh,[r]

Trang 1

Ngày soạn: 05/12/09 tiết theo ppct: 35 Ngày dạy: 09/12/09

ÔN TẬP HỌC KÌ I

I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức

nhánh, câu ! 1 2

2 Kỹ năng

 B

 B

toán;

toán

bài "#$ : chng trình

3 Tư duy và thái độ

FG "$ chính xác

Phát

II - PHƯƠNG PHÁP

L  K :.  # ' xen  !" nhóm

III CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo trình

2

IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

(2 )

3 6 7

x

y

b 1 a(b 2)

Trang 2

Hoạt động 2: BT 3

và bài "# ã : =[2

- Cho HS  !"

nhóm bài "# trên

- Chính xác hóa 

)2

- câu  !J2

- I !" nhóm

- ^a ra !J 

bài "#  !"

nhóm

- _" xét !J 

-Ghi "  )

Bài 3: ]a# H# các câu ! sau thành 6 ch

Const pi=3.14;

Writeln(‘Nhap ban kinh hinh tron R=’);

Writeln(‘Dien tich hinh tron la: ‘, S);

End

Readln(R);

Var R, S:real;

Readln Begin S:=pi*R*R;

Giải:

Var R, S:real;

Const pi=3.14;

Writeln(‘Nhap ban kinh hinh tron R=’);

Readln(R);

S:=pi*R*R;

Writeln(‘Dien tich hinh tron la: ‘, S);

Readln Begin End

Hoạt động 3: BT 4

và bài "# ã : =[2

-

xác l bài toán

- LE HS lên  xác

l bài toán

- H4 7m HS mô 

" toán

- LE HS mô  "

toán

- câu  !J2

-

l bài toán

- Lên  xác

l bài toán

-

 " toán

- Lên  mô 

" toán

Bài 4: Hãy xác l bài toán, mô  " toán

và : chng trình tìm giá l !4 . trong

Giải:

a) Xác l bài toán:

- Input: o =o a, b, c, d

- Output: Max = max{a, b, c, d}

b) Mô  " toán:

- B1: _"# vào o =o a, b, c, d

- B2: Maxa

- B3: _ Max<b thì Maxb

- B4: _ Max<c thì Maxc

- B5: _ Max<d thì Maxd

- B6: In Max ra màn hình và  thúc

c) > chng trình:

Program Tim_so_lon_nhat;

Var a, b, c, d, Max: integer;

Trang 3

- LE HS lên  :

chng trình 78' vào mô  "

toán

Begin Write(‘Nhap so a: ’); Readln(a);

Write(‘Nhap so b: ’); Readln(b);

Write(‘Nhap so c: ’); Readln(c);

Write(‘Nhap so d: ’); Readln(d);

Max := a;

If Max<b then Max := b;

If Max<c then Max := c;

If Max<d then Max := d;

Writeln(‘So lon nhat trong bon so ‘,a,’, ’,b,’,

’,c,’, ’,d,’ la: ‘,Max);

Readln End

Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Qua bài

 B

 B

toán;

toán

bài "#$ : chng trình

V Rút kinh nghiệm:

... xen  !" nhóm

III CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo trình

2

IV - TIẾN TRÌNH B? ?I GIẢNG

(2... S:=pi*R*R;

Gi? ?i:

Var R, S:real;

Const pi=3.14;

Writeln(‘Nhap ban kinh hinh tron R=’);

Readln(R);

S:=pi*R*R;

Writeln(‘Dien tich hinh tron la: ‘,...

Const pi=3.14;

Writeln(‘Nhap ban kinh hinh tron R=’);

Writeln(‘Dien tich hinh tron la: ‘, S);

End

Readln(R);

Var R, S:real;

Readln Begin S:=pi*R*R;

Gi? ?i:

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w