- 4 nhóm tổ, hoạt động + Hoạt động 2: Hướng dẫn nhoùm caù nhaân trình baøy, caù HS thaûo luaän.. 8 phuùt nhaân khaùc nhaän xeùt -> ruùt ra I.[r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6
58
Tuần : 08 Ngày soạn : ……… Tiết : 29 Ngày dạy : ………
I YÊU CẦU : Giúp HS :
Dựa vào dàn ý tập nói, kể chuyện dưới hình thức đơn giản
Rèn luyện kĩ năng nói trước tập thể sao cho to, rõ, mạch lạc
II CHUẨN BỊ :
- GV : Tham khảo tài liệu SGK, SGV, thiết kế bài giảng
- HS : Chuẩn bị dàn ý, tập kể nói ở nhà
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung hoạt động
- Ổn định nề nếp – kiểm tra sỉ
số
- Kiểm tra sự chuẩn bị của
HS
- Giới thiệu tầm quan trọng của
việc luyện nói > Dẫn vào bài
-> Ghi tựa
Báo cáo sỉ số
- Nghe, ghi tựa
+ Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thiệu (4 phút)
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ.
- Giới thiệu bài mới.
- GV chia nhóm (tổ)
- Yêu cầu HS kể mạnh dạn, to
rõ, mạch lạc trước lớp
- Theo dõi, đánh giá kịp thời
trong quá trình HS thảo luận
nhóm
- 4 nhóm (tổ), hoạt động nhóm cá nhân trình bày, cá nhân khác nhận xét -> rút ra kết luận chung
+ Hoạt động 2: Hướng dẫn
HS thảo luận (8 phút)
I Chuẩn bị:
Đề a: Tự giới thiệu về mình
b Kể về gia đình mình
- GV ghi dàn ý cơ bản (bảng
phụ -SGK)
- GV gọi đại diện nhóm phát
biểu
-> nhận xét, cho điểm
- Nhìn dàn ý cơ bản để diễn đạt
- Một số cá nhân trình bày: tự giới thiệu về mình -> lớp nhận xét
+ Hoạt động 3: Hướng dẫn
HS luyện nói trực tiếp (28 phút)
II Luyện nói trên lớp:
VD: Đề 2a
+ Mở bài: Chào các bạn! để có thể hiểu nhau, hôm nay tôi xin tự giới thiệu về mình
+ Thân bài: Tôi tên là Nguyễn Văn A, HS lớp 6A1 trường Hiếu Nhơn Tết này tôi tròn 12 tuổi
Gia đình tôi gồm 4 thành viên: Cha, mẹ, em gái tôi và bản thân tôi
Hằng ngày tôi thường giúp mẹ
LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
Tập làm văn
Lop6.net
Trang 2Giáo án Ngữ văn 6
59
rửa chén, quét nhà, trông em … Sở thích của tôi là đọc truyện cổ tích, xem phim hoạt hình Tôi mơ ước sau này trở thành bác sĩ giỏi để cứu người
+ Kết bài: Cảm ơn các bạn đã chú ý lắng nghe
- Cho HS đọc thêm bài tham
khảo SGK và nêu nhận xét
- GV nhận xét chung về tiết
luyện nói: ưu, khuyết
_ Yêu cầu HS:
+ Tham khảo bài tập 1, 2, 3
SBT tr 31 (có hướng dẫn)
+ Chuẩn bị: Cây bút thần
+ Trả bài: Em bé thông minh
- Cá nhân đọc SGK ->
nêu nhận xét
- Nghe, khắc phục thiếu sót
- Nghe, thực hiện theo yêu cầu của GV
+ Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò (5 phút)
-Củng cố:
+ Đọc thêm
- Dặn dò:
Lop6.net