TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày, trò - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc trọng tâm của chương... đối diện trong tam giác.[r]
Trang 1Tuần 33 - Tiết 62
Ngày soạn:
Ngày dạy:
luyện tập
A Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng vẽ trung trực của tam giác
- Học sinh tích cực làm bài tập
B Chuẩn bị:
- Com pa, 0 thẳng
C Các hoạt động dạy học:
I Tổ chức lớp:
II Kiểm tra bài cũ:
III Tiến trình bài giảng:
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 54
- Học sinh đọc kĩ yêu cầu của bài
- Giáo viên cho mỗi học sinh làm 1 phần
(nếu học sinh không làm C thì HD)
nào
trực
- P ý:
+ Tam giác nhọn tâm ở phía trong
+ Tam giác tù tâm ở ngoài
+ Tam giác vuông tâm thuộc cạnh huyền
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 52
- Học sinh vẽ hình ghi GT, KL
cân
- HS:
+ PP1: hai cạnh bằng nhau
+ PP2: 2 góc bằng nhau
Bài tập 54 (tr80-SGK)
Bài tập 52
C A
GT ABC, AM là trung tuyến và là
trung trực
Trang 2? Nêu cách chứng minh 2 cạnh bằng
nhau
- Học sinh trả lời
Chứng minh: Xét AMB, AMC có:
BM = MC (GT)
90
AM chung AMB = AMC (c.g.c)
AB = AC
ABC cân ở A
IV Củng cố:
- Vẽ trung trực
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Làm bài tập 68, 69 (SBT)
HD68: AM cũng là trung trực
Tuần 33 - Tiết 63
Ngày soạn:
Ngày dạy:
tính chất ba đường cao của tam giác
A Mục tiêu:
tam giác vuông, tù
B Chuẩn bị:
- H0 thẳng, com pa, ê ke vuông
C Các hoạt động dạy học:
I Tổ chức lớp:
II Kiểm tra bài cũ:
1 Kiểm tra dụng cụ của học sinh
III Tiến trình bài giảng:
- Vẽ ABC
- Vẽ AI BC (I BC)
- Học sinh tiến hành vẽ hình
A
I
Trang 3- Học sinh vẽ hình vào vở.
hay không
- HS: có
giác vuông
- Học sinh tiến hành vẽ hình
nào
- HS:
+ tam giác nhọn: trực tâm trong tam giác
+ tam giác vuông, trực tâm trùng đỉnh
góc vuông
+ tam giác tù: trực tâm ngoài tam giác
?2 Cho học sinh phát biểu khi giáo viên
treo hình vẽ
phân giác trùng nhau
ứng cạnh BC)
2 Định lí
điểm
là trực tâm
phân giác của tam giác cân a) Tính chất của tam giác cân
trung tuyến, phân giác) phát từ một điểm thì tam giác đó cân
IV Củng cố:
- Làm bài tập 58 (tr83-SGK)
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Làm bài tập 59, 60, 61, 62
HD59: Dựa vào tính chất về góc của tam giác vuông
HD61: N là trực tâm KN MI
d
l N
K I
Trang 4Tuần 33 - Tiết 64
Ngày soạn:
Ngày dạy:
luyện tập
A Mục tiêu:
- Vận dụng giải C một số bài toán
B Chuẩn bị:
- H0 thẳng, com pa, ê ke vuông
C Các hoạt động dạy học:
I Tổ chức lớp:
II Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập của 5 học sinh
III Tiến trình bài giảng:
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 59
- Học sinh đọc kĩ đầu bài, vẽ hình ghi
GT, KL
LNM
? Muống vậy S phải là điểm gì của tam
giác
- Trực tâm
giải phần b)
MSPA ?
SMP
SMPA ?
MQN
QNMA
- Yêu cầu học sinh dựa vào phân tiích
trình bày lời giải
Bài tập 59 (SGK)
50疰
S
Q
L
M
GT LMN, MQ NL, LP ML KL
a) NS ML b) Với A 0 Tính góc MSP và
50
góc PSQ
Bg:
a) Vì MQ LN, LP MN S là trực tâm của LMN NS ML
b) Xét MQL có:
A A A A
0
0
90
40
N QMN QMN QMN
Xét MSP có:
A A
0
0
90
50
SMP MSP MSP MSP
180
Trang 5- Yêu cầu học sinh làm bài tập 61
? Cách xác định trực tâm của tam giác
cao
- 2 học sinh lên bảng trình bày phần a, b
- Lớp nhận xét, bổ sung, sửa chữa
- Giáo viên chốt
A A
0
130
PSQ PSQ
Bài tập 61
H
N M
A
K
Trực tâm của BHC là A.
b) trực tâm của AHC là B. Trực tâm của AHB là C.
IV Củng cố:
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Học sinh làm phần câu hỏi ôn tập
- Tiết sau ôn tập
Tuần 34 - Tiết 65
Ngày soạn:
Ngày dạy:
ôn tập chương III
A Mục tiêu:
- Vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán
- Rèn kĩ năng vẽ hình, làm bài tập hình
B Chuẩn bị:
- H0 thẳng, com pa, ê ke vuông
C Các hoạt động dạy học:
I Tổ chức lớp:
II Kiểm tra bài cũ:
III Tiến trình bài giảng:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các kiến thức
I Lí thuyết
Trang 6đối diện trong tam giác.
của nó
? Mối quan hệ giữa ba cạnh của tam giác,
bất đẳng thức tam giác
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 63
- Học sinh vẽ hình ghi GT, KL
? Nhắc lại tính chất về góc ngoài của tam
giác
- Góc ngoài của tam giác bằng tổng 2
góc trong không kề với nó
- Giáo viên đãn dắt học sinh tìm lời giải:
? AADC là góc ngoài của tam giác nào
- Học sinh trả lời
? ABD là tam giác gì.
- 1 học sinh lên trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 65 theo
nhóm
- Các nhóm thảo luận
- HD: dựa vào bất đẳng thức tam giác
- Các nhóm báo cáo kết quả
II Bài tập
Bài tập 63 (tr87)
E D
B
C A
a) Ta có AADC là góc ngoài của ABD
(1)(Vì ABD
cân tại B) Lại có BDAA là góc ngoài của ADE
(2)
Từ 1, 2 AADC AEBA
b) Trong ADE: AADC AEBA AE > AD
Bài tập 65
IV Củng cố:
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Học theo bảng tổng kết các kiến thức cần nhớ
- Đọc phần có thể em biết
- Làm bài tập 64, 66 (tr87-SGK)