* Đặt vấn đề vào bài mới: 1’ GV: Trong tiết học hôm nay chúng ta cùng chữa một số bài tâp để củng cố cách thực hiện các phép tính với hỗn số viết phân số dưới dạng số thập phân và dùng k[r]
Trang 1Ngày Ngày
90.
I TIÊU:
1 : - HS ! cách !$%" $ & các phép tính ) $* + ! tính
nhanh khi " /$ 0" nhân) hai $* +
-
2
3 Thái #$: - Rèn tính "D !$< chính xác khi làm toán Rèn tính nhanh và
II % & '( ) GIÁO VIÊN VÀ %/ SINH :
1.Giáo viên: - Giáo án, sgk, sbt
- F $H ghi bài !<
2 %4 sinh: - F nhóm, SGK, $J" bài và làm bài !<
III 6 TRÌNH BÀI 9: :
1 ;< tra bài A: (7’)
a) Câu E:
HS1: - Nêu cách
- 3$O, bài !< 111 (SBT) HS2:- QR $ $S, phân + !$< phân?
- Nêu thành $? "4, + !$< phân?
-
!$< phân và $? !@;A
20
3
; 5 2
b) F"G án:
HS1: - P@F U
- 3$O, bài !< 1h 15ph = h = h
4
1 1
4 5
2h 20ph = h = h
3
1 2
3 7
3h 12ph = h = h
5
1 3
5 16
HS2: - P@F X
- 3$O, bài !< 2 4 0, 4 40%;
3 15 0,15 15%
* FI 2J #K vào bài <L: (1’)
GV: Trong hôm nay chúng ta cùng bài tâp %
& cách ( ) các phép tính ,- . , phân /0- /1 /1 2$ phân)
Trang 22 9OP 4 $ dung bài <L:
. dung ghi F
Gv Treo F $H bài 99 SGK
Khi " hai $* + và
5
1 3
3
2 2
5
Dạng 1: $ hai R 5S Bài 99 (SGK trang 47)
Hs QJ" bài toán và ? 78! !@F U
? a) ;1 <0= > hành
2 . 0 nào?
a) phân + @a ! hành " hai phân + khác Ab>
? b) Có cách nào tính nhanh không
Gv c câu $_ b) giáo viên cho $J"
sinh
vài nhóm !@7"
P@F U
Gv Yêu "?> 2HS lên F làm bài
101 SGK
Dạng 2: Nhân, chia hai R 5S Bài 101 (SGK - 47)
Hs 2HS lên F làm bài
HS "F cùng làm và $< xét a) 11 15 11.152 4. 2.4 1658 2085
?
?
Bài 102:
nhân 2 $7 sau:
7
3 4
7
6 8 7
62 1
2 7
31 2
.
7
3
Có cách nào tính nhanh A
không? B4 có, hãy D thích
cách làm @?
Bài 102 (SGK - 47)
:'$ án.
Hs HS "F làm bài !< và nêu
cách làm
Gv
Hs
Y/c HS làm bài !< 100
HS "F làm bài, 2 HS lên F
làm \a !$U
Dạng 3: Tính giá =V ?;D
Bài 100 (SGK – 47)
A = 82 42 34 4 34
Trang 39 4 5
Gv Treo F $H bài 103(SGK-47)
5
Bài 103 (SGK-47)
GV
?
a) Khi chia A.! + cho 0, 5 ta "$g
) &" nhân + \9 ) 2
Ví H 37 : 0,5 = 37.2 = 74
102 : 0,5 = 102.2 = 204
Hãy D thích 1 sao 81 làm
0 ,2?
.2
T< 37: 0,5 = 37: 1 = 37 2 = 74
2
102 : 0,5 = 102 : 1 = 102.2 = 204
2
Gv Sau khi HS F thích GV nâng
lên !h quát: T< a: 0,5 = a.2 Bài 93 (SGK - 44)
?
?
0A ( khi chia a cho 0,25;
cho 0, 125 em làm 0 nào?
Em hãy cho ví /L minh ?
.4
a : 0,125 = a : 1 8
Ví H 32 : 0,25 = 32 4 = 128
124 : 125 = 124.8 = 992 Gv
)O cách ) ! A.! + !$< phân
ra phân
!$< phân !$7U 0 mà \78"
là:
0, 25 ; 0,5 ;
0,75 ; 0,125
các phân
phân @a dùng ký $ &> % và
Gv Yêu "?> "F cùng làm 2 bài
!< 104; 105 (SGK - 47)
Ph "$5" cho 1 dãy làm bài 104
@a làm bài 105 Dãy ngoài
Trang 4làm bài 105 xong @a làm bài
104
Hs - HS làm bài trên j
- Hai em HS lên F "$O, 2 bài
\a !$U
? :% , phân /0- /1
nào?
Gv GV !$ &> cách làm khác:
chia !n cho Ab>
7
7 : 25 0, 28
Bài 104 (SGK - 47)
và dùng ký $ &> %:
19
26 0, 4 40%
Bài 105(SGK - 47)
!$< phân:
7
100
45
100
216% 216 2,16
100
Gv GV cho HS $< xét và "$jA
\ dA bài làm "4, 2 em
I dA tra bài làm trên j !o
1 3 em
3
4 %]L Q^ 4 sinh _ 4 ` nhà:( 2’)
+ Ôn
+ Làm bài 111, 112, 113 (SGK trang 22)
+ HS khá: BT 114, 116 (SBT trang 22)
Trang 5Ngày Ngày
91:
I TIÊU:
1 : - Thông qua ! ! >& !< "4 "+ cho HS cách !$%" $ & các
phép tính )6 phân + và + !$< phân
- HS luôn tìm \78" các cách khác nhau \d tính !h /$ 0" $ &>2 hai $* +
2 : - HS \78" rèn -: ; )6 !$%" $ & các phép tính )6 phân + và
+ !$< phân
- HS
j> 0" \d tính giá !@R d> !$5" A.! cách nhanh $j!
3 Thái #$: - Rèn tính "D !$< chính xác khi làm toán Rèn tính nhanh và
II % & '( ) GIÁO VIÊN VÀ %/ SINH :
1.Giáo viên: - Giáo án, sgk, sgv.
- F $H
2 %4 sinh: - F nhóm, SGK, \J" !@7" bài A
III 6 TRÌNH BÀI 9: :
1 ;< tra bài A: (Không - dA tra)
* FI 2J #K vào bài <L: (1’)
GV: Trong hôm nay chúng ta cùng bài tâp %
& các phép tính ,M phân và 2$ phân
2 9OP 4 $ dung bài <L:
. dung ghi F
Gv Q7, bài !< 106 (SGK tr 48) lên
F $H
Hoàn thành các phép tính sau:
36
3 36
5 36
4 7 4
3 12
5
9
7
36
28
36
16
.
.
(30 ph)
Bài 106 (SGK tr 48)
?
?
HS
:% ( ) bài 2$ trên O !0-
P 1 em $D làm công ,) gì?
Em hãy hoàn thành !0- qui
S T4 các phân này?
P$%" $ & phép tính
D
MC: 36 4
3 12
5 9
7
<4> <3> <9>
Qui \a Ab> $ 6> phân +
=
36
3 36
5 36
4
3
3 /!@o các phân + có cùng Ab> +
Trang 628 15 27
9
4
36 16
Gv Q7, lên F $H bài trình bày
Ab>
MS: 36 4
3 12
5
9
7
<4> <3> <9>
36
27 36
15 36
28
36
27 15
9
4 36
16
Gv Em hãy %, vào cách trình bày
Ab> z bài !< 106 \d làm bài !<
107 (SGK tr 48)
Bài \G 107 (SGK tr 48)
Gv GJ 4 HS lên F "$O,
Hs 4HS lên F làm bài
HS "F cùng làm và $< xét a) 12 ; MC: 24
7 8
3 3
1
<8> <3> <2>
24
14 9
8
8
1
24 3
2
1 8
5 14
3
<4> <7> <28>
56
28 35
12
56 5
18
11 3
2 4
1
<9> <12> <2>
36
1 1 36
37 36
22 24 9
8
7 13
1 12
5 4
1
<78> <26> <24> <39>
312
273 24 130
312 89
GV
GV
Hs
GV
?
Treo F $H Bài 108 (SGK-48)
Yêu "?> HS nghiên "5> Sau \9
!$F >< trong nhóm $J" !< \d
hoàn thành BT 108
Các nhóm ai
bài làm "4, nhóm mình
Cách 1 em làm 0 nào?
Bài 108 (SGK - 48)
I ! i>F
a Cách 1:
9 4 9
5 3 4
3
36 36
63 128
36
11 5
191
36
Cách 2:
Trang 7 2 cách làm \6> cho 1 - ! i>F
3 36
1 9
5 3 4
3
36
447
36
511
b) Cách 1
10
19
6
23 10
9 1 6
5 3
30 30
57
115
15
14 1 30
28 1 30
58
Cách 2:
30
27 1 30
25 3 10
9 1 6
5
15
2 30
55
15
14 1
30 28
Gv Ghi F Bài 114 (SBT - 22)
a) Tìm x !
12
7 x 3
2 x 5 ,
2 9O toán tìm x ? (10’) Bài 114 (SBT tr 22)
?
Hs
Gv
Em hãy nêu cách làm?
3F làm bài theo $7 b
Ph $8 $< xét
a)
3
7 x 3
2 x 5 ,
3
7 x 3
2 x 2
1
3
7 x 3
2 2
1
3
7 x 6
4 3
3
7 x 6
1
6
1 : 3
7
28
1 1
7
x 3
7
1 1 7
x
7
1 7
x
7
6 7
x
7
3 : 7
6
3
7 7
6
x
x = -2
3
4 %]L Q^ 4 sinh _ 4 ` nhà:( 4’)
+ Xem
+ SGK: làm bài 111 (tr 49) SBT 116, 118, 119 (23)
+ GV $7 b bài 119 (c):
Nhân "F !n và Ab> "4, d> !$5" ) (2 11 13) @a nhân phân $+
Tính $8 lý:
13 11 2 2
3 11
2 13 4
13 11 2 2
1 13
3 22 5
2
3 11
2 13 4
2
1 13
3 22 5
Trang 8Ngày Ngày
92.
CÁC PHÉP TÍNH -c PHÂN 0e VÀ 0e % PHÂN 2)
I TIÊU:
1 : - Thông qua ! ! >& !< $J" sinh \78" "4 "+ và -$k" sâu
các - !$5" )6 phép " , !@o nhân, chia + !$< phân
2
các phép tính \d tìm \78" - ! i>F mà không "? tính toán
- J" sinh ! \R $ $7 và F \| các bài !< $+ $8 các phép tính )6 phân + và + !$< phân
3 Thái #$: - Qua U >& !< $}A rèn cho $J" sinh )6 quan sát, $< xét
\0" \ dA các phép tính )6 + !$< phân và phân +
II % & '( ) GIÁO VIÊN VÀ %/ SINH :
1.Giáo viên: - Giáo án, sgk, sgv.
- F $H
2 %4 sinh: - F nhóm, SGK, \J" !@7" bài A
III 6 TRÌNH BÀI 9: :
1 ;< tra bài A: (7’)
a) Câu E:
1 Khoanh tròn vào - ! i>F \|
+ $R"$ \F "4, -3 là:
3
1
; 3
1
; 3
2 3$O, bài !< 111 (GSK tr 49)
Tìm + $R"$ \F "4, các + sau: ; 0 , 31
12
1
; 3
1 6
; 7
b) F"G án:
1 Vì -3 = 1
3
1
1
2 + $R"$ \F "4, là
7
3 3 7
+ $R"$ \F "4, (hay )là
3
1 6
3
19
19 3
+ $R"$ \F "4, là -12
12
1
+ $R"$ \F "4, 0,31 (hay ) là
100
31
31 100
* FI 2J #K vào bài <L: (1’)
GV: Trong hôm nay chúng ta $ L bài tâp % phân.
Trang 92 9OP 4 $ dung bài <L:
%1O #$ Y> giáo viên và 4 sinh $ dung ghi ?l
Gv Q7, bài !< 112 <49 SGK>
lên F $H Bài 112 <49 SGK> (10’)
Hs J" sinh !$F >< theo nhóm
$J" !< I ! i>F !$F >< nhóm(36,05 + 2678,2) + 126
= 36,05 + (2678, 2 + 126)
= 36,05 + 2804,2 (theo a)
= 2840,25 (theo c) (126 + 36,05) + 13,214
= 126 + (36,05 + 13,214)
= 126 + 49,264 (theo b)
= 175,264 (theo d) (678,27 + 14,02) + 2819,1
= (678,27 + 2819,1) + 14,02
= 3497,37 + 14,02 (theo e)
= 3511,39 (theo g) 3497,37 - 678,27 = 2819,1 (theo e)
Gv ho các nhóm $< xét b nhau
\d rút kinh $ &A
Nxét chung và \# $ giá cho \ dA
các nhóm làm nhanh và \|
Gv Treo F $H bài !< Bài114
Tính
3
2 3 : 15
4 2 8 , 0 64
15 2 ,
Em có $< xét gì )6 bài !< trên
Bài114 (SGK tr 50) (15’)
Hs Bài !< trên aA các phép tính
" !@o nhân, chia + !$<
phân, phân + và $* + d>
!$5" bên còn có j> 0" (.)
? Em hãy nêu cách D?
Hs Qh + !$< phân và $* + ra
phân + @a áp H !$5 !% !$%"
$ & phép tính
Gv Yêu "?> 1 em lên F làm bài
2 3 : 15
4 2 8 , 0 64
15 ).
2 , 3
3
11 : 15
34 10
8 64
15 10
32
+)
3
11 : 15
34 5
4 4
3
3
11 : 15
22 4
3
11
3 15
22 4
3
20
8 15 5
2 4
3
20 7
Trang 10Gv Cho 1 HS $< xét cách trình bày
và
Chú ý HS -$k" sâu các - !$5"
+ P$5 !% !$%" $ & phép tính
+ Rút J phân + / > có) )6
?
!$%" $ & phép " /!@o2 phân
+
+ Trong AJ bài toán $F $S
\ tính nhanh / > \78"2
1 sao trong bài 2$ 114 em
không \ các phân ra 2$
phân?
Hs Vì trong dãy tính có 2 và
15
4
3
2 3 khi \h ra + !$< phân cho ta - !
i>F ? \| Vì )< không n
H cách này
Gv Quan sát bài toán, suy $S và
\R $ $7 cách F toán là A.!
\ 6> @j! quan !@J khi làm bài
Gv Ghi F Bài 119 (SBT - 23) Bài 119 (SBT tr 23) (10’)
? Em hãy 2 /1 bài toán trên?
Hs Q1 là bài toán tính !h dãy +
) ! theo qui ><!
Có !n + + nhau là 3
Có Ab> là tích hai + liên ! D
? Em hãy áp /L tính ] A !D
& phân và các tính ] &
phép tính % tính 7$ lý \
trên?
61 59
3
9 7
3 7 5
3
61 59
2
9 7
2 7 5
2 2 3
61
1 59
1
9
1 7
1 7
1 5
1 2 3
=
305
84 305
56 2
3 61
1 5
1 2
3
Gv Ph $8 $< xét
3
4 %]L Q^ 4 sinh _ 4 ` nhà:( 2’)
+ Ôn
+ Làm các bài !< trong SBT
Trang 11Ngày Ngày
93.
ÔN % & '( CHO p TRA 45 PHÚT
I TIÊU:
1 : - Thông qua ! ! ôn !< "4 "+ cho HS cách !$%" $ & các
phép tính )6 phân + và + !$< phân
2
tính )6 phân + và só !$< phân
3 Thái
II % & '( ) GIÁO VIÊN VÀ %/ SINH :
1.Giáo viên: - Giáo án, sgk, sgv.
- F $H
2 %4 sinh: - F nhóm, SGK, ôn !< dung \` $J" trong "$7X
III 6 TRÌNH BÀI 9: :
1 ;< tra bài A: /I ! $8 trong bài A 2
* FI 2J #K vào bài <L: (1’)
GV: :% 4_ !` cho bài 3% tra 45 Trong này chúng ta cùng ôn 2$ 81 cách ( ) các phép tính ,M phân và 2$ phân
2 9OP 4 $ dung bài <L:
. dung ghi F
Gv Ghi bài !< 1 P$%" $ & phép
tính
a) 6 14 b)
1 Ôn \G (42 ph)
Bài tập 1 P$%" $ & phép tính.
Bài D.
39
14 39
18 39
14 13
39
4 39
) 14 (
18
b)
) 5 ( ) 9
2 5
4 18
4 5
4 18
4 5
45
26 45
) 10 ( 36 45
10 45
36
Gv Treo F $H bài !< 2
P$%" $ & phép tính
4
1 3
1
; 3
1 2
1
; 2
1
6
1 5
1
; 5
1
4
1
Bài tập 2 P$%" $ & phép tính.
Trang 12b) n H - ! i>F câu a \d tính
nhanh !h sau:
30
1 20
1 12
1 6
1
2
1
Hs HS "F "$>D R bài
2HS ? 78! lên F làm bài a) Bài D
2
1 2
1
1
6
1 6
2 3 3
1 2
1
12
1 12
3 4 4
1 3
1
20
1 20
4 5 5
1 4
1
30
1 30
5 6 6
1 5
1
b)
30
1 20
1 12
1 6
1 2
1
6
1 5
1 5
1 4
1 4
1 3
1 3
1 2
1 2
1
6
5 6
1 6 6
1
Gv Cùng HS "F $< xét bài làm
2HS trên F
Gv Ghi bài !< 3
Tính giá !@R d> !$5"
5 4
4 4 3
3 3 2
2 2
1
1
A
2 2 2 2
P7X !% tính
6 4
5 5 3
4 4 2
3 3
.
1
2
B
2 2 2 2
Bài tập 3 Tính giá !@R d> !$5"
? Hãy 3a bài và nêu cách D?
Hs HS $< xét
12 = 1
22 = 2 2
32 = 3 3
42 = 4 4
Gv Hãy trình bày U F "H !$d Bài giải
Hs 2HS lên F
HS "F cùng làm bài và $<
xét
5 4
4 4 3
3 3 2
2 2 1
1 A
2 2 2 2
2 3 4 5
5
6 4
5 5 3
4 4 2
3 3 1
2 B
2 2 2 2
6 5 4 4 3 3 2 1
5 5 4 4 3 3 2 2
B
Trang 13Yêu "?> HS làm Bài !< 4 / F
$H2
áp H tính "$j! các phép tính và
qui !k" j> 0" \d tính giá !@R
3
5 6
10
Gv các d> !$5" sau:
13
3 5 7
4 2 13
3 11
A
7
5 1 11
9 7
5 11
2 7
5
12
1 25 , 0 3
1
97
36 2 9
5 3 17 , 6 E
Bài tập 4 Tính giá !@R d> !$5"
13
3 5 7
4 2 13
3 11 A
=
7
4 2 6 7
4 2 13
3 5 13
3
7
3 3 7
4 2 7
7
7
5 1 11
9 7
5 11
2 7
5
7
5 1 11
9 11
2 7
5
7
5 1 11
11 7
5
7
5 1 7
5
12
1 4
1 3
1 97
36 2 9
5 3 17 , 6
12
1 12
3 12
4 97
36 2 9
5 3 17 , 6
0 0 97
36 2 9
5 3 17 ,
Gv Cùng HS "F $< xét bài làm
"4, 3 HS trên F
Gv Treo F $H bài !< 5
Hãy - dA tra các phép nhân sau
@+ n H - ! i>F "4, các phép
nhân này \d \ 6 + thích $8 vào
ô !@+ mà không "? tính toán:
a) 39.47 = 1833
Bài tập 5.
Trang 14b) 15,6.7,02 = 109,512
c) 1833.3,1 = 5682,3
d) 109,512.5,2 = 569,4624
(3,1.47).39 =
(15,6.5,2).7,02 =
5682,3 : (3,1.47) =
Hs 3F "$>D R bài
Gv GJ ? 78! 3 em lên \ 6 - ! i>F
vào ô !@+ và F thích I ! i>F (3,1.47).39 = 3,1.(47.39)
= 3,1.1833 (theo a)
= 5682,3 (theo c) (15,6.5,2).7,02 = (15,6.7,02).5,2
= 109,512.5,2 (theo b)
= 569,4624 (theo d) 5682,3:(3,1.47) = (5682,3:3,1) : 47
= 1833 : 47 (theo c) = 39 (theo a)
Gv Ph $8 $< xét toàn bài
3
4 %]L Q^ 4 sinh _ 4 ` nhà:( 2’)
+ Ôn + 3$>D R ! ! $J" sau làm bài - dA tra 1T
... nhóm( 36, 05 + 267 8,2) + 1 26= 36, 05 + ( 267 8, + 1 26)
= 36, 05 + 2804,2 (theo a)
= 2840,25 (theo c) (1 26 + 36, 05) + 13,214
= 1 26 + ( 36, 05 + 13,214)
= 1 26 + 49, 264 ...
II % & ''( ) GIÁO VIÊN VÀ %/ SINH :
1 .Giáo viên: - Giáo án, sgk, sgv.
- F $H
2 %4 sinh: - F nhóm, SGK, \J" !@7"... :
1 .Giáo viên: - Giáo án, sgk, sgv.
- F $H
2 %4 sinh: - F nhóm, SGK, ơn !< dung \` $J" "$7X
III 6 TRÌNH BÀI 9: :