- Cảm nhận được sự phong phú và độc đáo của thiên nhiên sông nước vùng Cà Mau.. - Nắm được nghệ thuật miêu tả cảnh sông nước của tác giả.[r]
Trang 1Ngày soạn:11/1
Ngày giảng: 6A1 :13/1 Tiết 77 : Đọc - hiểu văn bản
6A2: 13/1
A.Mục tiờu cần đạt
1 Kiến thức
-
2 Kĩ năng
3 Thái độ
B Chuẩn bị
* Giỏo viờn: Chuẩn bị nội dung bài giảng
* Học sinh: Chuẩn bị bài theo câu hỏi SGk
C Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt đụng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Bài học 5 đời đầu tiên của Dế Mèn rút ra là gì? Em có suy nghĩ gì vế câu nói của Dế Choắt
Hoạt động 2: Giới thiệu
" Đất rừng 8 W nam " là 1 trong những tác phẩm xuất xắc của văn học thiếu nhi
phim khá thành công, bộ phim '' Đất a W Nam "
Hoạt động 3: Đọc - hiểu văn bản
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của
học sinh Nội dung cần đạt.
? Nêu những đặc điểm cơ
bản về tác giả?
- GV bổ sung thêm
? Nêu xuất xứ của bài văn?
Yêu cầu: - Đoạn đầu đọc
chậm, giọng đều, càng về
sau càng nhanh dần lên Đến
đoạn tả chợ đọc giọng vui,
linh hoạt
- HS nhận xét bạn đọc
- GV nhận xét, uốn nắn
Nêu đặc điểm cơ bản về tác giả
đọc
nhận xét
I Đọc và tìm hiểu chú thích
1 Tác giả, tác phẩm
* Tác giả? Đoàn Giỏi ( 1925 - 1989 ) Quê ở Tiền Giang
- Tác phẩm của Đoàn Giỏi 0 viết
về thiên nhiên, con - ở Nam bộ
* Tác phẩm
"Đất rừng 8 W nam"
2 Đọc
3 Từ khó
II Tìm hiểu cấu trúc văn bản
- Ngôi thứ nhất
Trang 2thứ mấy?
? Tác dụng của nó?
? Bài văn tả cành gì? và tả
theo trình tự nào?
? Nêu bố cục của bài văn,
giới hạn từng phần? Mỗi
phần nêu ý nghĩa
? Qua bài văn giúp em hình
dung vị trí quan sát của
- miêu tả thế nào?
Vị trí ấy có thuận lợi gì
trong việc quan sát, miêu
tả?
GV: Qua bài văn ta thấy, tác
giả đã vận dụng những hiểu
biết của mình về địa lý, ngôn
ngữ 5 những đoạn
thuyết minh, giới thiệu địa
danh và cách đặ tên các
dòng sông
? ấn 06 nổi bật ban đầu
là gì?
quát cao nhất về vùng đất Cà
Mau, tác giả đã cảm nhận
trả lời
phát hiện
xác định bố cục bài văn
phát hiện
phát hiện
phát hiện
- - kể chuyện là chú bé An -> Tác giả có thể miêu tả cảnh quan 1 vùng rộng lớn theo 1 trình tự tự nhiên hợp lí
- Bài văn miêu tả cảnh quan 1 vùng
Quốc
- Miêu tả theo trình tự từ khái quát -> Chi tiết
- Bố cục: 3 phần
1 Từ đầu -> 1 màu xanh đơn điệu: ấn
2 Tiếp -> Sáng ban mai: Miêu tả các kênh rạch
3 Còn lại: Miêu tả chợ Năm Căn
- Vị trí quan sát trên 1 con thuyền xuôi theo các con rạch vùng Cà Mau
toàn cảnh
III Phân tích
1 Cảnh bao quát của 1 vùng sông
- Kênh rạch chi chít mạng nhện xanh
-> Không gian mênh mông rộng lớn kênh rạch bủa vây chi chít và đựoc bao trùm trong mầu xanh
- Tập trung miêu tả cảnh thiên nhiên qua sự cảm nhận của thị giác và thính giác Đặc biệt là cảm giác về 1 mầu
Trang 3thiên nhiên qua những giác
quan nào?
? Trong đoạn văn trên, tác
giả đã sử dụng nghệ thuật
tiêu biểu nào?
thiệu thế nào? -> Phần 2
? Trong đoạn văn, tác giả
trung chú ý tập trung tả gì?
? Tên gọi các con sông, rạch
có gì đáng chú ý?
? Tại sao - Miền Tây lại
đặt tên vậy?
? Qua cách đặt tên gắn liền
với các địa danh đã gợi ra
đặc điểm gì tự nhiên và con
- nơi đây?
GV: Đoạn sau tác giả tả
dòng sông Năm Căn
? Tìm những chi tiết miêu tả
- Gv đọc câu '' Thuyền
phát hiện
phát hiện
phát hiện
phát hiện
xanh bao trùm, tiếng rì rào bất tận của rừng cây, của sóng, gió
- Nghệ thuật: Tả xen kẽ, lỗi liệt kê, so sánh, điệp từ, đặc biệt là những tính từ chỉ màu sắc va trạng thái, cảm giác
2 Cảnh kênh rạch sông ngòi Cà Mau
- Tập trung miêu tả, giới thiệu về các
-> Đặt tên không phải bằng những danh từ mĩ lệ mà cứ theo đặc điểm riêng, không lẫn lộn với các vùng sông
- Tạo ra 1 màu sắc địa 8 W riêng, khác
-> Thiên nhiên tự nhiên hoang dã Phong phú, con - sống gần với thiên nhiên nên rất giản dị, chất phác
* Dòng sông
thác
ngất
- Động từ: Thoắt qua, đổ xuôi về
lệch nội dung, đặc biệt là trạng thái hành động của con thuyền
Trang 4chúng tôi chèo thoắt ".
? Chỉ ra những động từ, cụm
động từ chỉ hoạt động của
con thuyền?
? Nếu thay đổi trật tự của
những động từ, cụm động từ
có ảnh i đến nội dung
diễn đạt không? Từ đó nhận
xét về sự diễn đạt, cách dùng
từ của tác giả
? Bên cạnh dòng sông, hình
sinh động Hãy chỉ ra những
từ ngữ miêu tả màu sắc rừng
tả đó?
? Cảm nhận của em về sông,
? Đoạn 3 tập trung miêu tả
cảnh gì?
? Tìm những chi tiết miêu tả
chợ Năm Căn?
? Nhận xét cách miêu tả của
tác giả?
? Cảm nhận của em về chợ
Năm Căn thế nào?
phát hiện
phát hiện
phát hiện
phát hiện
đọc
* Thoắt qua: Con thuyền 60 qua 1 nơi khó khăn, nguy hiểm
* Đổ ra: Con thuyền từ con kênh nhỏ
ra dòng sông lớn
* Xuôi về: Con thuyền nhẹ nhàng xuôi theo
- Tác giả chọn 3 mức độ, sắc thái, màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ
-> Cùng chỉ 1 màu xanh đã miêu tả tiếp
-> Dòng sông rộng lớn, thiên nhiên phong phú tràn đầy sức sống
3 Cảnh chợ Năm Căn
- Chợ họp trên bờ sông, ồn ào, đông vui tấp nập , bà con các dân tộc trao
đổi, buôn bán
- Quan sát kỹ Nz` tinh tế, âm thanh, màu sắc
-> Chợ Năm Căn tấp nập, trù phú đông vui, mang hơi thở riêng của vùng ven
- Là bức tranh độc đáo trong những xóm chợ vùng rừng Cà Mau
- Giống: Cùng là miêu tả
- Khác: 1 Tả cảnh
2 Tả vật
IV Tổng kết
* Ghi nhớ ( SGK/25 )
Trang 5? So sánh văn bản "Sông
"Bài học đầu tiên" rút ra sự
giống và khác nhau về nội
dung
thiên nhiên, cuộc sống ở
cách miêu tả của tác giả?
so sánh
IV Hoạt động nối tiếp
- Vi
- Học ghi nhớ
- Soạn bài: Bức tranh của em gái tôi