Mục tiêu : Nêu những việc cần làm để xương vaø cô phaùt trieån toát?. - Giaûi thích taïi sao khoâng neân mang vaùc vaät naëng.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Ngày dạy : 28 – 9 – 2005.
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có thể.
- Nêu được những việc cần làm để xương và cơ phát triển tốt
- Giải thích tại sao không nên mang vác vật nặng
- Biết nhấc một vật đúng cách
- Học sinh có ý thức thực hiện các biện pháp để xương và cơ phát triển tốt
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh phóng to hình B4 (SGK)
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
- Cơ có vai trò gì ?
- Làm thế nào để xương được săn chắc ?
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, ghi đề
15’ 2 Họat động 2 : Làm gì để xương và cơ phát
triển tốt ?
Mục tiêu : Nêu những việc cần làm để xương
và cơ phát triển tốt ?
- Giải thích tại sao không nên mang vác vật
nặng
Cách tiến hành :
+ Bước 1: Làm việc theo cặp
- Yêu cầu HS trao đổi với nhau về nội dung
hình 1, 2, 3, 4, 5 trang 10
+ Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV gọi một số cặp trình bày nội dung mà các
em đã thảo luận với nhau
- GV cho HS thảo luận câu hỏi trong SGK
“Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát
triển tốt”
10’ 3 Họat động 3 : Trò chơi nhấc một vật.
Mục tiêu : Biết được cách nhấc một vật sao
- HS làm việc theo cặp
- Đại diệ n nhóm trình bày nội dung
- HS thảo luận
- HS nêu những công việc các em có thể làm ở nhà để giúp đỡ giúp gia đình
Trang 2cho hợp lý để không bị đau lưng và cong vẹo
cột sống
Cách tiến hành :
+ Bước 1: GV làm mẫu nhấc 1 vật, phổ biến
cách chơi
+ Bước 2: Tổ chức cho HS chơi, gọi HS lên
nhấc vật mẫu
3’ 4 Họat động 4 : Củng cố – dặn dò
- Làm gì để xương và cơ phát triển tốt ?
- Nhận xét giờ học
- Cả lớp quan sát
- Chia thành hai đội
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3